課程對象：HR全盤管理者，組織規劃、能力發展、薪酬績效模塊HRM

課程時長：兩天

課程特色：

趙惠穎老師基于多年實戰經驗，系統總結勝任力和任職資格體系建設方法，將任職資格體系構建和實施運行的技術、工具、范例傾囊相授：

? 教會你任職資格概要設計的3種模式，與高層快速達成共識；

? 教會你任職資格敏捷建模的1套大流程、3種開發模式、6個典型工具，讓你能有效組織技術骨干短周期集中攻關開發成功標準；

? 教會你設計認證管理的5個關鍵事項，認證不踩雷；

? 教會你設計基于任職資格的8大人力資源核心模塊設計，涵蓋人力規劃與編織、培訓項目設計與能力培訓計劃、梯隊建設與職業通道拓展，并打通薪酬設計關卡。

? 更有多達30個案例、模版展示，幫助你快速掌握實戰工具。

課程收獲

? 了解任職資格體系的構成、構建步驟與推進策略

? 掌握任職資格發展通道、任職標準敏捷建模的方法、步驟和工具

? 掌握任職資格認證管理實施要點和注意事項

? 掌握任職資格在招聘甄選、培訓發展、薪酬等方面的應用設計要點

課程大綱：

第一部分：任職資格概述 1.5H

1 任職資格體系概述

1.1 人力資源價值衡量的演變

1.2 任職資格VS勝任力

1.3 任職資格VS崗位職責

1.4 任職資格VS任職條件

1.5 任職任職VS績效管理

1.6 任職資格體系與組織能力構建

1.7 任職資格體系與員工職業生涯發展

2 任職資格體系的構成

3 任職資格構建過程

3.1 需求診斷

3.2 概要設計

3.3 詳細設計

3.4 測試驗證

4 任職資格體系建設的關鍵成功要素

【研討】如何針對性的設計公司的任職資格體系項目計劃及框架？

第二部分：任職資格標準設計 9H

5 職業發展通道設計  1H

5.1 職業發展通道類型

5.2 職業發展通道類別

5.3 職業發展通道級別及角色及角色定義

6 專業族任職資格標準敏捷建模 7H

6.1 任職資格標準的層次結構

6.1.1 能力框架

6.1.2 能力項

6.1.3 行為標準

6.2 任職資格標準的開發原則

6.3 任職資格標準的開發方法

6.3.1 基于勝任素質開發

6.3.2 基于工作過程行為開發

6.3.3 復合式開發

6.4 任職資格標準敏捷建模流程

6.4.1 通用能力建模

6.4.1.1 通用能力辭典

6.4.1.2 焦點小組訪談

6.4.1.3 適用性分析

6.4.1.4 通用能力行為標準撰寫

6.4.2 專業知識和專業技能建模

6.4.2.1 基于戰略和組織要求的能力解碼

6.4.2.2 基于職位職責的能力解碼

6.4.2.3 基于BEI訪談的能力解碼

6.4.2.4 專業知識與專業技能行為標準撰寫

7 管理族領導力與任職資格 1H

7.1 管理族領導力模型

7.2 管理族任職資格模型

7.3 領導力VS任職資格

【建模實操】專業崗位任職資格詞條及行為標準撰寫

第三部分：任職資格認證管理 1.5H

8 認證類別

9 認證流程

10 任職資格初始級別轉變規則

11 認證模式

11.1 行為認證

11.2 考試測評

11.3 績效

12 認證答辯要點

12.1 答辯守則

12.2 評委注意事項

13 認證偏差及校準

14 認證基本條件、周期、管理權限

15 認證結果

15.1 比例控制法

15.2 達標項數法

16 申訴管理

【研討】任職資格認證評價的困惑和誤區

第四部分：任職資格應用體系開發 2H

17 任職資格用于人力資源規劃

17.1 人才盤點

17.2 人才數量預測（編制規劃）

17.3 人力資源規劃

18 任職資格用于招聘甄選

18.1 招聘廣告改造

18.2 行為化面試題庫

19 基于任職資格的培訓體系建設

19.1 分類別、分層次的模塊化課程體系設計

19.2 基于勝任力評估的培訓需求分析和培訓項目設計

19.3 培訓效果追蹤與評估

20 以勝任力提升和職業發展為導向的績效評價

20.1 勝任力用于績效評價

20.2 面向未來成功圖景的績效發展面談步驟與要點

21 基于任職資格的能力提升計劃

21.1 使用職業發展Roadmap方法論

21.2 發展方式金字塔分析

21.3 IDP學習與行動計劃

22 任職資格用于人才梯隊建設

23 職業通道拓展與晉升

24 基于任職資格的能力薪酬設計

24.1 三種典型的薪酬結構

24.2 任職資格等級與薪酬銜接

24.3 任職資格認證結果用于薪酬調整

【Q&A】任職資格體系建設的阻與難