所屬領(lǐng)域
人力資源 > 培訓(xùn)體系
適合行業(yè)
銀行證券行業(yè) 航空客運(yùn)行業(yè) 商超零售行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 其他
課程背景
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)!“企業(yè)戰(zhàn)略——核心能力——核心人才”,企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵在于如何招到人才并經(jīng)營(yíng)好人才。杰克·韋爾奇有“經(jīng)理人中的經(jīng)理人”之稱,是二十世紀(jì)最偉大的CEO之一。他曾說(shuō):“我們所能做的是把賭注押在我們所選擇的人身上。因此,我的全部工作就是選擇適當(dāng)?shù)娜恕!表f爾奇認(rèn)為,挑選最好的人才是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的職責(zé)。他說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)者的工作,就是每天把全世界各地最優(yōu)秀的人才延攬過(guò)來(lái);招聘與面試作為企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的第一關(guān),對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起著十分重要的作用。 因此,系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧,為企業(yè)發(fā)展選拔符合需要的優(yōu)秀人才是現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人必備的基本素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將獲得系統(tǒng)化的人才選拔全流程技能;更好的助力企業(yè)所需和對(duì)人才深入的洞見。
課程目標(biāo)
●實(shí)戰(zhàn)性:能夠?qū)ⅰ袄碚撆c企業(yè)實(shí)際管理場(chǎng)景”充分結(jié)合,具有鮮明的實(shí)戰(zhàn)特色 ●實(shí)用性:以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析與分享,操作性強(qiáng);深?yuàn)W的理論通俗化 ●場(chǎng)景化:以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向,關(guān)注每一個(gè)策略的可操作性,以及對(duì)應(yīng)的企業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景
課程時(shí)長(zhǎng)
兩天
適合對(duì)象
HR及用人部門管理者
課程大綱
第一講:招聘的本質(zhì)目標(biāo)
一、業(yè)務(wù)發(fā)展的人才需求
1.業(yè)務(wù)發(fā)展的階段
2.招聘規(guī)劃的核心要素
3.招聘策略的主要內(nèi)容
4.招聘考量的關(guān)鍵點(diǎn)
二、招聘實(shí)施的“困境”
1.人力資源規(guī)劃合理性—避免為招而招
2.招聘體系運(yùn)作有效性—避免模糊面試
3.渠道管理與運(yùn)作精確性—避免資源浪費(fèi)
案例研討:影響招聘數(shù)量、質(zhì)量的因素分析
三、招聘實(shí)施的“破局”
1.合理的工作規(guī)劃
2.科學(xué)的工作分析
3.靈活的招聘策略
4.有效的面試考核
第二講:招聘的基礎(chǔ)—理論模型
故事:從一道菜“糖醋活魚“說(shuō)起
一、關(guān)于勝任力模型
1.人才選聘的真正標(biāo)準(zhǔn)是什么
2.勝任素質(zhì)模型概述
3.職位分析與管理
4.如何構(gòu)建企業(yè)勝任素質(zhì)模型(兩種常用方法)
二、如何選拔的三個(gè)維度
案例:西游記團(tuán)隊(duì)的深度解讀
1.人與組織文化的匹配
案例:阿里巴巴與華為
2.人與團(tuán)隊(duì)管理的匹配
3.人與崗位的匹配
三、基于“勝任力模型”的設(shè)計(jì)
1.面試評(píng)價(jià)表設(shè)計(jì)的關(guān)注點(diǎn)(銷售人員面試表附件)
2.面試評(píng)價(jià)的計(jì)分方式與決策類型
工具分享:面試評(píng)價(jià)表設(shè)計(jì)
第三講:招聘渠道建設(shè)
一、常規(guī)渠道的分類比較
研討:如何選擇和用好招聘渠道
1.內(nèi)部渠道
1)內(nèi)部渠道的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
2)內(nèi)部渠道的激活
2.外部渠道
1)網(wǎng)站優(yōu)缺點(diǎn)
2)招聘會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)
3)新媒體優(yōu)缺點(diǎn)
4)中介獵頭優(yōu)缺點(diǎn)
5)校園優(yōu)缺點(diǎn)
6)其他
二、重點(diǎn)渠道布局和管理
1.互利網(wǎng)渠道
2.行業(yè)人才渠道
第四講:人才評(píng)估方法
1.簡(jiǎn)歷評(píng)估
1)簡(jiǎn)歷篩選的四個(gè)維度
2)簡(jiǎn)歷背后的含義
2.情景模擬
1)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組特點(diǎn)及實(shí)施
2)文件筐的特點(diǎn)與實(shí)施
3)管理游戲,角色扮演特點(diǎn)與實(shí)施
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):如何設(shè)計(jì)一份的集體討論面試的小組活動(dòng)方案
3.心理測(cè)試
1)DISC的測(cè)量與解讀(性格)
2)霍蘭德的測(cè)量與解讀(興趣)
3)價(jià)值觀測(cè)量
第五講:專業(yè)化面試
一、觀察與傾聽
1.身勢(shì)語(yǔ)的背后
視頻:LIE To me
1)微表情的含義
2)面試中的測(cè)謊問(wèn)題
思考:面試中最多看到什么?
2.面試中的傾聽
1)聲音線索(聽狀態(tài))
2)自由選擇的線索(聽動(dòng)力)
3)有悖常識(shí)的矛盾(聽細(xì)節(jié))
4)沉浸自我的回答(聽行為)
二、面試中五類問(wèn)題及運(yùn)用(面試中的問(wèn))
1.引入式問(wèn)題
2.行為式問(wèn)題
3.未來(lái)式問(wèn)題(創(chuàng)新項(xiàng)目)
4.動(dòng)機(jī)式問(wèn)題
5.壓力式問(wèn)題
現(xiàn)場(chǎng)演練:面試的問(wèn)題設(shè)計(jì)與提問(wèn)
三、關(guān)鍵行為面試法的使用
1.關(guān)鍵行為面試的理論基礎(chǔ)及要點(diǎn)
2.分辨不完整的STAR和假STAR(追蹤勝任素質(zhì))
3.如何根據(jù)應(yīng)聘者的行為分析素質(zhì)情況
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):關(guān)鍵行為面試技巧
四、深入追問(wèn)技巧
1.如何通過(guò)追問(wèn)確保信息的有效性
2.追問(wèn)的時(shí)機(jī)及方法
3.如何分析信息的真實(shí)性
4.靈活應(yīng)對(duì)不同類型的應(yīng)聘者
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)與點(diǎn)評(píng):面試追問(wèn)
五、面試的準(zhǔn)備及面試的幾類誤區(qū)
1.面試前四種效應(yīng)避免
1)暈輪效應(yīng)
2)首因效應(yīng)
3)利益蒙蔽
3)恐懼心理
2.面試官需要避免的五種角色
1)調(diào)查員
2)理論家
3)心理咨詢師
4)算命先生
5)推銷員
第六講:招聘工作的績(jī)效衡量與價(jià)值
一、招聘流失的問(wèn)題
1.流失率的口徑
1)月度流失率
2)年度流失率
3)平均流失率
2.流失率的分析
1)薪酬福利
2)晉升發(fā)展
3)職業(yè)生涯
4)團(tuán)隊(duì)氛圍
5)其他
3.從招聘面試的角度研究流失
二、招聘的結(jié)束與開始
1.招聘工作的開始
1)年度人員盤點(diǎn)與規(guī)劃
2)需求的提報(bào)
3)你的“打法”
2.招聘的結(jié)束
1)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上的結(jié)束
2)工作融入后的結(jié)束
三、招聘的質(zhì)量衡量
1.招聘群體
1)可以量化的崗位
2)不可量化的崗位
2.其他反饋方法
課程標(biāo)簽:人力資源、培訓(xùn)體系
講師課酬: 面議
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