王大泓，職業講師，資深企業管理咨詢顧問，十余年營銷與企業運營經驗，清華大學客座教授，曾于知名德資企業AGFA、國有企業和民營企業從事營銷及高管，深諳中外管理差異和人性背后的管理哲學，多年企業管理培訓與咨詢，逐步形成了針對中國企業管理現狀的培訓方法和授課風格。
王大泓老師的培訓四化原則在業內頗具口碑，并為很多同行所借鑒“內容本土化；方案系統化；方法工具化；操作簡單化”，四化原則大大提高了培訓內容的針對性和培訓轉化率，受到眾多企業的深度認可與贊譽。王老師授課風格詼諧幽默、語言犀利、見解獨到、善于現場解決學員工作中的問題。內容中包括大量案例、練習、討論、問答互動等。深人淺出、生動活潑，互動性強、實戰性強，將案例講解、課堂討論、課堂練習有機結合，使得學員能夠聽得懂、記得牢、用得上。受到眾多學員的推崇。
培訓內容必須做到“四化”才能保證培訓的實效性
本土化----中國人與西方人有太多的差異，國企與民營也有太大的不同，不同的企業在管理上也一定是“不同”的，如果忽略了這種“不同”，就會出現各種問題，因此一個真正能夠產生實效的培訓，第 一必須具備“本土化”的針對性； 第二必須兼顧培訓企業的自身特點；
系統化-----企業的管理體系無論是否高效，都是經過多年實踐與磨合，終沉淀下來的，因此要導入新的管理思想與模式，必須要考慮與原有管理系統的融合，所以一個真正能夠產生實效的培訓，管理方式與工具即要能夠提升管理效能，還要保證能夠與原有管理體系充份融合。
工具化----企業培訓是為產生積極的變化，而快速高效的變化需要管理工具和管理技巧的支撐，所以一個真正能夠產生實效的培訓，必須提供實操工具與實戰技巧；
簡單化----“管理越來越復雜，員工越來越抵觸”，已經成為制約管理升級的大問題，這種惡性的發展方式終會使管理崩潰，因此一個真正實效的培訓，即要能夠提升管理效能，同時它必須“簡單易懂。
主講課程：
《團隊高效協作與執行管理模式》
《管理者素質能力提升與卓越團隊建設》
《團隊高效溝通》
《第五級班組管理模式》
《卓越班組建設與班組長管理能力提升》
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