【課程背景】
“團隊”這個名詞，在我們腦海中已不再陌生，企業強大的競爭優勢不僅在于員工個人能力的卓越，更重要的是體現在團隊合力的強大，體現在那種彌漫于企業中無處不在的團隊精神。而真正善于團隊運作管理、能夠帶領團隊、激發團隊、創造價值的團隊領導者是企業的中堅。本課程從高績效團隊建設的各個要素展開，從**實戰的角度鍛造團隊成員和團隊管理者。
【課程特色】
快樂：全方位的采用體驗元素，充分調動學員的動腦、動手、動眼能力，讓學員在情境中體驗，在體驗中感悟，在感悟中講解，在講解中改變，在改變中提升，打破了傳統課程的呆板說教 。
頓悟：在體驗中感悟，課程象一面鏡子直照管理者人心，使學員瞬間反省與修正！
適用：課程結構設置簡單，與日常管理工作結合緊密，極易復制，使培訓目標更易達成。
【課程設計思路】
本課程，用全體驗化的方式向學員詮釋高績效團隊建設的秘訣：學員作為守護同盟的盟友，收到到一件召喚的信物：為保護失落的國家寶藏，找到盟友，組建團隊，根據線索，完成團隊任務，找到寶藏。整個活動流程環環相扣，緊張，刺激，既有學員間情感的交流，也有團隊績效課程理性的思考和分享，同時還有團隊間的博弈與協作。
【課程理論框架】
團隊績效模型
【課程目標】
建立團隊的認知
提升學員隊團隊結構的認識
提升學員對于**團隊合作完成任務的管理能力。
提升學員對于人際影響力、共情能力、提高情商。
提升團隊在變化的環境中，克服困難，完成任務的勇氣和智慧
【課程收益】
建立團隊的認知、掌握高績效團隊特征；
認識到團隊發展各個階段的特征和提升措施；
提升學員在團隊中的溝通和人際影響力；
提升團隊**集體決策的計劃能力；
提升團隊發揮合力的組織能力；
提升團隊完成任務的執行力；
提升團隊在變化的環境中，克服困難，完成任務的勇氣和智慧
【課程一覽表】時間體驗任務進度團隊發展階段適用領導風格知識點09:00-09:10 主題前期導入 每人獲取信物，明確**終任務。 09:10-09:50 項目一：相互了解組建團隊 根據信物，找到伙伴
組建團隊，進行分工；
取得**套鑰匙碎片。成立期命令式團隊目標與激勵09:50-11:00項目二：關鍵人物找到關鍵人物，取得團隊角色測評問卷；
取得第二套鑰匙碎片。風暴期教練式團隊溝通與組織 11:00-12:00項目三：團隊角色測評完成測評，取得下一任務所需資源；
取得第三套鑰匙碎片。 團隊溝通與組織 12:00-14:00 中餐休息 14:00-15:30 項目四：偷天陷阱使用給定資源，**團隊合作，**障礙；
取得第四套鑰匙碎片。穩定期支持式團隊計劃與組織 15:30-17:00 項目五：五彩鑰匙使用四套鑰匙碎片，在沙盤的相應位置拼出五彩鑰匙，完成任務?？冃谑跈嗍綀F隊計劃與執行17:00-17:30找到寶藏、總結 按照團隊各個成績計算排名、獎勵不等量的金幣，進行評比，發獎。 團隊績效模型
一、團隊溝通模型
二、團隊組織模型
三、團隊計劃模型
四、團隊執行模型
