課程背景

我們處在一個(gè)充滿變化，競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。面對(duì)日益激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們憧憬穩(wěn)定浪漫的家庭生活、有趣的工作、快樂(lè)的生活方式，誘人的成就感…… 若想實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，我們都不得不面對(duì)這樣的問(wèn)題：我的優(yōu)勢(shì)是什么？我想達(dá)成什么目標(biāo)？我的專業(yè)技能何在？如何發(fā)揮所長(zhǎng)？我未來(lái)的路在哪？這一切得獲得，如果沒(méi)有良好的職業(yè)生涯規(guī)劃，都會(huì)遙遙無(wú)期，離我們而去！ 面對(duì)這些問(wèn)題，講師將從“擇己所愛(ài)，擇己所長(zhǎng)，擇世所需”三個(gè)角度與您共同探討，給你有針對(duì)性的指引之道。使你及您的團(tuán)隊(duì)成員成功規(guī)劃人生，實(shí)現(xiàn)理想，邁向成功的彼岸。

課程目標(biāo)

?培訓(xùn)目標(biāo)1：理解職業(yè)、職業(yè)規(guī)劃與自我的關(guān)系 ?培訓(xùn)目標(biāo)2：明確在企業(yè)的背景下，如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想; ?培訓(xùn)目標(biāo)3：指導(dǎo)學(xué)員設(shè)定明確的短、中、長(zhǎng)期個(gè)人發(fā)展目標(biāo); ?培訓(xùn)目標(biāo)4：激發(fā)骨干員工的熱情，增強(qiáng)企業(yè)向心力; ?培訓(xùn)目標(biāo)5：把個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)雙勝共贏

課程大綱

**模塊 職業(yè)生涯認(rèn)知 

 職業(yè)是什么？（干活？工作？職業(yè)？事業(yè)？）

 職業(yè)生涯在人生中的重要地位 

 “立德、立功、立言”離你有多遠(yuǎn)？

 職業(yè)規(guī)劃的基本概念

 職位VS能力（外職業(yè)生涯VS內(nèi)職業(yè)生涯）

 職業(yè)生涯發(fā)展的線性階段

第二模塊 職業(yè)生涯之自我修煉

 平常心 

 自愛(ài)心  

 自信心  

 成功心 

 責(zé)任心 

 愿力影響人生

第三模塊 職業(yè)生涯之自我定位

 自我分析，我的自畫(huà)像

 擴(kuò)大“成就中心區(qū)”

 分析、把握環(huán)境和機(jī)遇

 SWOT（優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)/機(jī)遇/挑戰(zhàn)）分析 

 找尋自己的職業(yè)錨

 找準(zhǔn)自己的職業(yè)發(fā)展通道

 案例分析：華為的五級(jí)雙通道模式

第四模塊 職業(yè)生涯之自我定向

 設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)

 目標(biāo)的分解

 制定行動(dòng)計(jì)劃與措施

 正確區(qū)分目標(biāo)與空想

 個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系

 案例分析：玻璃天花板與職業(yè)高原

第五模塊 職業(yè)生涯發(fā)展路徑

 你在為誰(shuí)工作？

 行業(yè)與公司現(xiàn)狀分析

 定期檢討職業(yè)進(jìn)程中的角色適應(yīng)性

 進(jìn)行職業(yè)生涯相關(guān)訓(xùn)練

 積極進(jìn)取，與公司協(xié)調(diào)發(fā)展

 多角度學(xué)習(xí)，掌握先機(jī)

第六模塊 職業(yè)生涯的輔助條件

 自我意識(shí)

 自我調(diào)節(jié)

 激勵(lì)自己和他人

 共情的溝通藝術(shù)

 團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增強(qiáng)影響力