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適合行業(yè)

生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機關(guān)部門 家居建材行業(yè) 教育培訓行業(yè) 通信行業(yè)

課程背景

我國90%的中小企業(yè)【甚至不乏有上市企業(yè)】重經(jīng)濟效益、輕安全培育導致安全事故頻發(fā)。“江西豐城電廠11. 24特別重大安全事故”“天津港8. 12火災(zāi)”“桂林龍舟賽奪取17條生命”“長生疫苗事件”……一波未平一波又起！一場事故足以毀掉一家企業(yè)！一場事故使多少家庭支離破碎！一場事故讓多少心靈承受著痛心的折磨、后悔和絕望！ 李克強總理今年在電視電話會強調(diào)：牢固樹立安全發(fā)展理念，堅持生命至上、安全第一，深化改革創(chuàng)新，進一步健全應(yīng)急管理體制機制，嚴格落實安全生產(chǎn)責任制，嚴格安全監(jiān)管執(zhí)法，強化安全風險防控和隱患排查治理，加強安全基礎(chǔ)能力建設(shè)，依法嚴懲違法違規(guī)和失職瀆職行為，堅決防范遏制重特大安全事故。 本人走訪了太多的事故現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)很多事故的發(fā)生是由新員工的違規(guī)作業(yè)造成的！新員工就是一張白紙，入職第一件事情就應(yīng)該是學安全教育，正所謂上崗先上課，安全第一課！

課程目標

●幫助新員工樹立牢固的安全紅線意識 ●全方位解讀常見三違造成的安全事故案例，讓員工緊繃安全弦，警鐘長鳴 ●教會學員如何識別不安全隱患【危險源】并用系統(tǒng)的科學的方法將其消滅在萌芽狀態(tài)進而實現(xiàn)0事故 ●幫學員構(gòu)建“知、悟、行、教”的學習行動體系，最終實現(xiàn)全員自主改善危險源，打造安全、健康的作業(yè)環(huán)境。

課程時長

一天

適合對象

新員工

課程大綱

第一講：安全概述

1.什么是安全

2.什么是安全管理

視頻：《安全為了誰》

分組互動：你的安全為了誰

第二講：安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識

1.安全生產(chǎn)的管理理念、方針、機制

2.危險源、事件、風險

3.安全生產(chǎn)“三不違原則”

4.安全生產(chǎn)“四不傷害原則”

5.事故處理“四不放過原則”

6.事故的分類

視頻：《常見安全事故》剖析

分組互動：我們所在行業(yè)安全事故類型

第三講：安全事故發(fā)生的原因分析

1.事故致因理論

2.安全事故原因分析

3.不安全狀態(tài)

4.不安全行為：三違解析

闖關(guān)：現(xiàn)場安全隱患識別闖關(guān)互動

分組互動：結(jié)合案例談?wù)剭徫粏T工有哪些不安全行為？

第四講：安全生產(chǎn)定律和法則

1.海因里希安全法則

2.墨菲定律

3.破窗效應(yīng)

4.不等式法則

視頻：《安全生產(chǎn)10大定律》

分組互動：任選2條進行自我解讀

如何做才能確保安全？

第五講：國家相關(guān)法律法規(guī)

1.安全生產(chǎn)責任制

2.從業(yè)人員上崗要求

3.從業(yè)人員遵守規(guī)程

4.十項權(quán)利

5.四項義務(wù)

6.生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定

7.中華人民共和國消防法

8.中華人民共和國職業(yè)病防治法

9.危險化學品安全管理條例

10.工傷保險條例

視頻：《生命不能重來》

互動：思考安全生產(chǎn)主體責任落實是否到位？為什么？

第六講：行業(yè)安全禁令（相關(guān)崗位節(jié)選講解）

1.電焊氣割“十不準”

2.起重作業(yè)“十不吊”

3.電氣安全“十不準”

4.高處作業(yè)“十不準”

5.施工現(xiàn)場安全“十不準”

6.安全行車“十不準”

7.井下用電“十不準”

8.施工質(zhì)量“十不準”

9.安全用電“十不準”

10.鐵路安全“十不準”

11.校園安全“十不準”

12.森林防火“十不準”

13.防火防爆的“十大禁令”

14.宿舍防火“十不準”

15.廠車作業(yè)“十不準”

16.鍋爐作業(yè)“十不準”

互動：列我們自己的“十不準”

課程收尾

1.課程回顧

2.答疑解惑

3.合影留念