從決策到計劃到計劃落地

主講老師：劉超

課程詳情：

課程大綱

課程綱要

【課程名稱】《卡努斯丹之旅——從決策到計劃落地沙盤模擬》

【課程背景】

本課程是國內(nèi)**新體驗式培訓(xùn)課程，體驗式培訓(xùn)起源于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題，諸如組織形態(tài)、人性問題**游戲折射出來，受訓(xùn)者**選擇、決策、行動導(dǎo)致的結(jié)果，引發(fā)思索，從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。

本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí)，完全不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)項目。除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外，還要學(xué)員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深講師，引導(dǎo)學(xué)員進入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘出團隊內(nèi)部存在的根本問題，并試圖找出相應(yīng)的解決方法，是一種高度深入體驗的課程。

【課程特點】

《卡努斯丹之旅---從決策到計劃落地沙盤模擬》課程是結(jié)合日常團隊運行的特點，透過沙盤模擬的體驗和引導(dǎo)，針對團隊成員在實現(xiàn)目標(biāo)時可能出現(xiàn)的各類問題，進行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓(xùn)課程。在課程中不僅讓學(xué)員對工作推進工作進行現(xiàn)場體驗，發(fā)現(xiàn)問題，同時還會系統(tǒng)的講解工作推進與效率提升的實質(zhì)與內(nèi)涵，使學(xué)員在課堂上就能熟練掌握工作推進與效率提升的方法，直接將知識轉(zhuǎn)換為技能。

綜上所述，本課程的主要特點如下：

l 在快樂中學(xué)習(xí)

l 在演練中學(xué)習(xí)

l 在競爭中學(xué)習(xí)

l 在錯誤中學(xué)習(xí)

l 在改進中學(xué)習(xí)

【課程收益】

l 掌握現(xiàn)代企業(yè)的管理導(dǎo)圖

l 掌握科學(xué)的決策流程，提升集體決策能力

l 掌握工作決策的前提與原則

l 掌握工作推進的四大步驟

l 掌握計劃管理的原則和方法

【授課方式】理論講解沙盤模擬小組討論案例分析

【人數(shù)要求】不超過6個小組，每組6－8人

【課程時長】 1天，6小時/天

【沙盤介紹】

參訓(xùn)學(xué)員分組組成拆彈部隊，將要抵達摩塔沃共和國境內(nèi)，這個新成立的共和國擁有核武器。各團隊的使命就是在有限的時間內(nèi)拆除更多的核武器。因為摩塔沃共和國的局勢不穩(wěn)定，將會出現(xiàn)內(nèi)戰(zhàn)、騷亂和罷工，同時，各團隊還會遇到來自路線、物資等因素的考驗。有的能夠勝利歸來，有的可能魂歸他鄉(xiāng)。一切都在于各拆彈部隊的選擇……

【課程安排】時間主題主要內(nèi)容09:00-10:30規(guī)則講解學(xué)員分組、規(guī)則講解10:40-11:20團隊決策路線、計劃與資源配置的討論與決策11:20-12:00沙盤體驗拆彈之旅12:00-14:00午休14:00-15:00沙盤體驗拆彈之旅15:00-15:30業(yè)績盤點小組總結(jié)15:40-17:00講師點評團隊協(xié)作的要點

【課程大綱】

**部分：沙盤分享之科學(xué)決策

l 工作中常見的決策錯誤

l 影響決策的因素有哪些？

l 決策的前提

l 科學(xué)決策的步驟

第二部分：沙盤分享之目標(biāo)管理

l 目標(biāo)是如何產(chǎn)生的

l 什么是目標(biāo)管理

l 目標(biāo)推進的四大步驟

目標(biāo)分解：項目、任務(wù)、活動

任務(wù)中的關(guān)鍵活動提煉