【課程目標(biāo)】：

l 學(xué)習(xí)如何克服公眾演說中的緊張怯場，如何在公眾面前侃侃而談；

l 提升表達、溝通、說服、談判、演講及人際交往能力；

l 學(xué)習(xí)如何輕松面對您的領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、客戶及臺下的觀眾，讓其感受您無與倫比的口才魅力。

【課程綱要】：

導(dǎo) 語：

◆  口才就是領(lǐng)導(dǎo)力

◆  敢講開啟善講之門

第一章：主題陳述技巧訓(xùn)練                                                 

u 傳統(tǒng)演講到現(xiàn)代職場主題陳述的三個轉(zhuǎn)變

? 從知識饑渴到防止中毒

? 從知識系統(tǒng)到方法實用

? 從知識累加到能力裂變

u 主題陳述中的職業(yè)形象塑造

? 肢體形象塑造

? 物態(tài)形象塑造

? 聲音形象塑造

? 語言形象塑造

u  主題陳述中職業(yè)話術(shù)訓(xùn)練

? 五種自我介紹話術(shù)訓(xùn)練

? 五種閃亮開場白話術(shù)訓(xùn)練

? 五種精彩結(jié)束語話術(shù)訓(xùn)練

? 五種主體內(nèi)容組織話術(shù)訓(xùn)練

u 主題陳述現(xiàn)場互動技巧

? 問答互動技巧

? 研討互動技巧

? 游戲互動技巧

? 應(yīng)變互動技巧

第二章：陳述主題的設(shè)計能力訓(xùn)練                                        

u 陳述主題的聚焦與提煉

? 寫實與寫意主題的定位

? 行業(yè)線與專業(yè)線定位命題法

? 對象與內(nèi)容交集命題法

? 主題講義制作“五線譜”

u 主題結(jié)構(gòu)的分析與設(shè)計

? 以時間順序構(gòu)筑知識體系

? 以空間方位構(gòu)筑知識體系

? 以比較關(guān)系構(gòu)筑知識體系

? 以心智模式構(gòu)筑知識體系

u  主題的PPT設(shè)計思路與制作規(guī)范

? 一級頁面的設(shè)計與制作

? 二級頁面的設(shè)計與制作

? 三級頁面的設(shè)計與制作

? PPT母版的設(shè)計與制作

u  主題的亮點設(shè)計與素材應(yīng)用

? 圖形、圖片素材應(yīng)用

? 案例、游戲素材應(yīng)用

? 新知與哲理元素應(yīng)用

? 情感與幽默元素應(yīng)用

 第三章：10大實用口才演練                                             

u 歡迎致詞要訣與演練

u 送行致詞要決與演練

u 動員致詞要決與演練

u 競聘演說要決與演練

u 總結(jié)致詞要決與演練

u 頒獎致詞要決與演練

u 獲獎致詞要決與演練

u 就職演說要決與演練

u 即席發(fā)言要決與演練

u 生日祝詞要決與演練

u 領(lǐng)袖氣質(zhì)風(fēng)范塑造

演練：動員致詞

u 采訪新聞應(yīng)對指南

演練：答記者問