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講師簡介

劉老師，男，漢族，中共黨員，

應(yīng)用研究員（教授級高工），高級審核員/專家，

山東省財政廳省級投資評審員、

山東省創(chuàng)新促進中心研究員、

山東省科學院生產(chǎn)力促進中心高級講師、

山東省機電一體化專業(yè)委員會原副主任，

創(chuàng)新培訓師、策劃師，企業(yè)管理顧問。

1967年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學電機系，曾于機械部礦山機器研究院從事軋鋼機、礦山機械的研究和設(shè)計八年，并先后于大型國有企業(yè)、日資港資外資企業(yè)和合資及民營企業(yè)供職，曾先后擔任過設(shè)計處長、制造部部長、副廠長、總工程師、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等職務(wù)，并多次在日本、美國、韓國等國家留學、訪問和工作，具有深厚的技術(shù)和管理經(jīng)驗，曾發(fā)表數(shù)十篇論文譯文及出版物，曾獲國家科技進步三等獎和專利項目，對中外文化及其差異有親身感受。近年來，專攻企業(yè)創(chuàng)新理論和實踐研究，國內(nèi)首先推出的T管理法經(jīng)過企業(yè)運行取得良好效果，大力倡導(dǎo)企業(yè)堅持走創(chuàng)新之路，構(gòu)建和諧企業(yè)，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，嶄新的企業(yè)創(chuàng)新和管理、產(chǎn)品創(chuàng)新能力提升訓練課程開講以來，因其符合中央科學發(fā)展觀和圖文文并茂及貼近企業(yè)的特點，加之又有數(shù)十項創(chuàng)意、創(chuàng)新產(chǎn)品和項目的策劃介紹，具有前瞻啟迪、發(fā)人深省的借鑒作用，故深受國內(nèi)開發(fā)區(qū)和企業(yè)（包括上市公司、大型和中小型企業(yè)）的歡迎。最新版的內(nèi)容加入了對十八大報告精神的解讀，給創(chuàng)新注入了強大的活力和動力，對干部和員工的觀念轉(zhuǎn)變，激情飛揚，開拓進取，都有極大的幫助。

劉老師自主研發(fā)的課程有：

（1）企業(yè)創(chuàng)新和思維創(chuàng)新提升訓練課程

介紹產(chǎn)品創(chuàng)新和企業(yè)創(chuàng)新和思維創(chuàng)新的概念、流程、方法、要點，分析30個產(chǎn)品創(chuàng)新的范例，分析中外企業(yè)創(chuàng)新的典型案例。課程1-2天。面向有產(chǎn)品設(shè)計的大中型企業(yè)。

（2）企業(yè)的T管理法課程

將企業(yè)的管理要求規(guī)范化、文件化，有機地把管理要求、考核獎懲機制和企業(yè)文化，三合一地柔和在一起，在呈T字格局的文件里清晰地表達出來，指導(dǎo)性、對應(yīng)性和可操作性強。有利于提高領(lǐng)導(dǎo)力，尤其能大大提高企業(yè)的執(zhí)行力。實踐證明，受到企業(yè)歡迎和好評。課程3-4天，適合任何類型和規(guī)模企事業(yè)單位學習應(yīng)用。

（3）駐外機構(gòu)和人員安全防范培訓課程

我國駐外機構(gòu)和人員已經(jīng)達到相當?shù)囊?guī)模，且與日俱增，同時，安全事件和問題也日漸增多，給機構(gòu)、人員乃至國家和家屬增加了不小的損失和負擔。本課程用一天時間，講解一些安全常識和防范及救援的方法措施。課程介紹的某些方法及措施屬于國內(nèi)外首創(chuàng)，極具寶貴的實用價值。已經(jīng)駐外和準備駐外的機構(gòu)和人員，都非常有必要學習該課程。參加培訓，就是珍惜自己的生命；救了自己，才有能力救助他人。

（4）市場需求到產(chǎn)品設(shè)計規(guī)劃課程

課程介紹了企業(yè)如何調(diào)查市場需求，確定和分析市場需求的方法，將市場需求轉(zhuǎn)化為設(shè)計要求應(yīng)注意的問題，以及如何規(guī)劃企業(yè)的產(chǎn)品，打造企業(yè)拳頭產(chǎn)品的控制要點，構(gòu)建一支能征善戰(zhàn)的設(shè)計團隊的訣竅，企業(yè)高層引領(lǐng)市場潮流、創(chuàng)造內(nèi)部環(huán)境的重要性。

（5）TQM全面質(zhì)量管理精講課程

本門課程以美國的學生變成美國的先生為例，全面解讀了其中的奧秘，真實地揭示了TQM的深刻思想和成功的途徑，值得企業(yè)決策層、管理層和執(zhí)行層都來學習，只要舉一反三、付諸實踐，企業(yè)的成功指日可待是毫無疑問的。

（6）人力資源命脈管理技能提升訓練課程

課程全面深刻地揭示人力資源的本質(zhì)（管什么），介紹如何把握人力資源的聘選用管理體系、培訓管理體系、績效薪酬管理體系。

課程總結(jié)引用了國內(nèi)外獲得一致認可的經(jīng)驗和結(jié)論，包括世界500強精辟的管理實踐經(jīng)驗知識，并解說了人力資源管理中的誤區(qū)和錯誤認識，指出了要正確把握的管理關(guān)鍵所在。課程顯示了強大的實效特點和學習的收益性。

（7）TPM全員生產(chǎn)保全訓練課程

課程由淺入深地介紹應(yīng)當建立哪些理念（包括自己使用的設(shè)備自己守護）和概念（包括目標為零），說明TPM的內(nèi)涵，剖析圍繞設(shè)備的8大浪費和生產(chǎn)綜合效率的關(guān)系，講述TPM會給企業(yè)帶來什么效果（在生產(chǎn)性、品質(zhì)、成本、交期、安全、士氣等方面），揭示設(shè)備的管理流程，闡述TPM的精髓（包括三全經(jīng)營、三大思想、兩大基石、八大支柱、七個步驟），講解如何建立TPM管理機制，如何持續(xù)推進TPM活動的深入發(fā)展。實踐證明，TPM技能教育訓練的開展，將能提升企業(yè)人員的素養(yǎng)和體質(zhì)，改善企業(yè)的運作體質(zhì)，收到超出想象的效果。

（8）職業(yè)病防治與管理技能提升培訓課程

（9）酒店客戶關(guān)系維護與管理培訓課程

（10）中層干部管理技能強訓提升訓練課程

（11）防錯管理實務(wù)技能訓練課程

（12）策劃能力提升培訓課程

（13）企業(yè)文化策劃與養(yǎng)成培訓課程

（14）卓越績效實務(wù)訓練課程

（15）高效溝通訓練課程

（16）時間管理訓練課程

（17）員工有效激勵與積極心態(tài)訓練課程

劉老師多次傳授過的課程：

（1）五大工具的應(yīng)用課程