課程背景
企業的組織結構應該是動態的，隨著市場形式、企業戰略的變化而調整。美國通用
電氣公司首席執行官——杰克·
韋爾奇在10年之內使通用電氣公司產值增加了300倍，主要原因是他及時順應市場變化，
進行戰略轉型和組織結構調整，從原來的產品銷售為主轉到服務營銷為主。
無論企業是在發展初期，還是面臨戰略轉折，都需要HR工作者進行科學的人力資源規
劃與組織結構設計。而人力資源規劃本身也是整合人力資源六大模塊的基礎和出發點，
是人力資源工作者必須掌握的核心技能之一。如果你的企業沒有建立前瞻性的人力資源
規劃和適應戰略發展的組織架構體系，招聘篩選、薪酬結構、績效標準、勝任模型、人
才梯隊的建設就無從談起。
課程對象：
人力資源從業者、人力資源管理者、企業高層管理者
課程目標（學員收益）
? 理解企業戰略、組織變革對人力資源的要求；
? 辨析人力資源規劃的過程和作用,幫助企業科學定崗定編；
? 掌握和應用人力資源規劃的需求預測技術；
? 明確組織結構設計的關鍵要素；
? 能夠根據企業發展的不同階段設計適應戰略發展需要的組織結構；

課程特色
課程從企業普遍面臨的實際問題出發，通過案例分析、小組討論、實戰演練著手，
幫助學員構建知識點和落地的實踐點，充分掌握人力資源規劃及組織結構設計在企業管
理中的應用。
課程大綱
一、人力資源規劃篇
1. 案例解讀--什么是人力資源規劃？ 人力資源規劃中必須解讀的關鍵數據
2. 人力資源規劃的調研工具（案例討論與工具分析）
3. 人力資源供給預測流程
4. 人力資源供給工具介紹與應用練習
5. 人力資源預測工具介紹與應用練習
6. 探求人力資源供求平衡（課堂演練）
? 工作擴大化
? 工作輪換
? 工作豐富化
7．工作特征模型JCM

二、組織設計篇
1、組織設計的六要素
2、組織設計的主要工具及應用演練（現場建模體驗）
? 機械模型與有機模型
? 戰略-結構關系，組織設計如何適應戰略發展需要（小組演練）
? 環境的三維度模型
? 五星模型
2、E時代組織設計的新方法
? 虛擬組織
? 無邊界組織/去邊界化（案例討論）
? 有效授權與領導角色分享
3、根據價值鏈區分職群
? 職類與職銜（title）的鏈接
? 小組練習并填寫《部門職種sub-function分解表》

三、組織結構變革
1、從官僚走向扁平化
2、組織結構變革分析
授課方式：
如何讓枯燥乏味的技術工具類課程變得絢麗多彩，引人入勝？這正是該課程講授的獨到
之處。授課中更多采用引導技術，以“學以致用、知行合一，引發學員的學習興趣及高參
與度”為導向的教學方式使其非常關注課程內容理論性與工作實踐操作性的有機結合，讓
學員在課堂中就開始Step by
step遞進式實踐。該課程得到學員們的“內容實用、課堂生動、學了就用”的高度評價。




-----------------------
培訓對象：人力資源管理者、企業中高層管理者