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宋奕曉
  • 宋奕曉洞見生涯職場游戲授權(quán)認證引導師, 企業(yè)生涯版權(quán)課(TCDC)認證講師
  • 擅長領(lǐng)域: 職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)素養(yǎng) 溝通技巧 員工激勵
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《優(yōu)勢工作坊》

主講老師:宋奕曉
發(fā)布時間:2021-08-02 10:50:14
課程領(lǐng)域:管理者技能提升 培訓課程
課程詳情:

課程背景:
管理學大師彼得德魯克曾經(jīng)說道:優(yōu)秀的管理者以優(yōu)勢為基礎(chǔ)——不管是自身的優(yōu)勢,
還是上級、同事以及下屬的優(yōu)勢,同時還以環(huán)境的優(yōu)勢為基礎(chǔ)。經(jīng)調(diào)查研究,當一個人
無法專注于在自己的優(yōu)勢領(lǐng)域工作時,全身心投入工作的可能性會降低5倍,不僅工作會
受影響,個人健康和人際關(guān)系也將會受到嚴重影響。
一個人如果能夠基于自身優(yōu)勢做事情,可以使人增強自信,目標明確,滿懷期望,對
人友善。而事實卻是,大多數(shù)人之所以工作不快樂并且出現(xiàn)頻繁跳槽的原因就是根本不
知道自己或周圍人的優(yōu)勢是什么,或者知道也描述不清楚。而管理者也似乎很少會思考
如何讓員工在工作中最大化發(fā)揮自身的優(yōu)勢以提升組織績效這樣的問題。
目前,很多大企業(yè)己經(jīng)注意到了這個現(xiàn)象,并且己經(jīng)開啟了優(yōu)勢運動的浪潮,基于優(yōu)
勢來構(gòu)建組織機構(gòu)己經(jīng)刻不容緩。

課程收益:
▲ 幫助管理者了解什么是優(yōu)勢,去除過往對優(yōu)勢 的理解誤區(qū)
▲ 通過一系列的工具表單及互動了解和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢
▲ 學習如何運用優(yōu)勢進行有效溝通
▲ 幫助管理者打造優(yōu)勢型團隊

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:管理者
課程方式:講師講授 案例分析 視頻互動 角色扮演 游戲體驗 情景模擬 實操演練

課程大綱
前言:
開場視頻:《追夢赤子心》
1. 世上無難事,只怕有心人?
2. 人不可能事事皆行,但可以人盡其才
互動:喬丹是否可以成為棒球之神?
3. 你的優(yōu)勢是什么?
4. 為什么你一直在荒廢你的優(yōu)勢?
誤區(qū)1:只要彌補弱點,就能成功
誤區(qū)2:優(yōu)勢不需要進一步強化
美國實驗分享:快速閱讀法
5. 發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢會為你來的好處

第一講:認識優(yōu)勢
1. 優(yōu)勢的定義
2. 優(yōu)勢的核心構(gòu)成——優(yōu)勢三核
1)知識
2)技能
3)才干
3. 挖掘你的才干,把潛能變成優(yōu)勢

第二講:發(fā)現(xiàn)你的天賦優(yōu)勢
一、優(yōu)勢事件的四大標志:SIGN模型
1. Success:成功事件
2. Instinct:事前渴望
3. Grow:過程投入
4. Need:事后滿足
課堂練習:寫下昨天3件優(yōu)勢事件,并根SIGN模型分別給予打分
二、內(nèi)在探索:講述你人生的巔峰故事
1. 什么是巔峰故事
2. 用STAR原則記錄巔峰故事
3. 組內(nèi)分享自己的巔峰故事,挖掘故事背后使用的才干
三、外在反饋:看見他人眼中的自己
方法:請你夸夸我
第一步:向朋友圈內(nèi)選取至少5人發(fā)出邀請
1. 邀請內(nèi)容見模板
2. 邀請人需要包括家人、朋友、同事、同學等
第二步:收集整理反饋信息
第三步:基于反饋信息,進行才干的挖掘
1. 才干總結(jié)
1)統(tǒng)計各才干出現(xiàn)的次數(shù)
2)找出最突出的前5個才干
2)總結(jié)哪些反饋對應的才干是之前沒有意識到的以及這個發(fā)現(xiàn)給你帶來的啟示
補充加餐:能力四象限——能力分析與管理
工具:能力清單表
2. 管理策略
1)優(yōu)勢區(qū)能力管理策略
2)潛能區(qū)能力管理策略
3)退路區(qū)能力管理策略
4)盲區(qū)能力管理策略
現(xiàn)場練習:依據(jù)能力清單將自我能力進行有效管理

第三講:運用你的天賦優(yōu)勢
一、優(yōu)勢溝通:知己知彼,優(yōu)化你的職場關(guān)系
1. 優(yōu)勢溝通四步曲
第一步:看見優(yōu)勢
第二步:認同價值
第三步:提供支持
第四步:明確計劃
2. 基于優(yōu)勢的向下溝通
3. 優(yōu)勢溝通的三個要點
要點1:明確溝通目標
要點2:啟發(fā)對方的積極意圖
要點3:真誠的贊賞:行為 優(yōu)勢
二、團隊助力:優(yōu)勢互補,打造你的支持系統(tǒng)
1. 高效團隊的四大領(lǐng)導力優(yōu)勢
1)戰(zhàn)略思維:擅長“想事”
2)關(guān)系建立:擅長“支持人”
3)影響力:擅長“帶領(lǐng)人”
4)執(zhí)行力:擅長“做事”
2. 打造優(yōu)勢互補團隊
第一步:了解每位團隊成員的領(lǐng)導力優(yōu)勢
工具:填寫《團隊優(yōu)勢分析圖》
第二步:優(yōu)化團隊協(xié)作
第三步:在團隊內(nèi)部建立優(yōu)勢文化

授課見證
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