課程成果（LearningOtcomes）

經(jīng)過二天的訓(xùn)練，學(xué)員在不同程度上有如下的收獲：

對(duì)人性、人心、人智管理有所了解

學(xué)會(huì)人性管理模式，提升人心管理的團(tuán)隊(duì)凝聚力。

運(yùn)用人智管理的人的行為價(jià)值塑造，在實(shí)際工作中的效果

培訓(xùn)對(duì)象（WhoSholdAttend）

中高層企業(yè)管理成員

培訓(xùn)方式（TrainingMethods）

最佳模型分享：分享最前沿、最佳理論模型，使學(xué)生當(dāng)場(chǎng)認(rèn)知、當(dāng)場(chǎng)掌握，方便用于改變行為和指導(dǎo)實(shí)踐

實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)：通過各種現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，及當(dāng)場(chǎng)教練指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)員進(jìn)行提升和突破，達(dá)到立竿見影的效果

交互升華打造：利用交互式打造模式，使個(gè)人學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)和內(nèi)容學(xué)習(xí)互動(dòng)升華，使整個(gè)課程“活起來”，創(chuàng)造最佳智慧價(jià)值的成長(zhǎng)氛圍。

人數(shù)要求（NmberofParticipants）

為保證效果，要求參加人數(shù)不超過30人

培訓(xùn)時(shí)間（TimeAllocation）

1日-2日

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《課程提綱》

CorseOtline

模塊一開篇――課程介紹

課程目標(biāo)：企業(yè)管理的困惑

人性化管理是什么？

從人心執(zhí)行力開始

人的智慧是什么？

模塊二人性的行為價(jià)值塑造

1、為什么要管好嘴

2、為什么要管人的一舉一動(dòng)

3、為什么要管人的目的價(jià)值

4、人的自然本性

5、人的智慧本能

6、人性演練：角色扮演，相互反饋

模塊三人心的行為價(jià)值塑造

1、老板的意志、理念、目標(biāo)的凝聚力

2、團(tuán)隊(duì)精神的執(zhí)行力

3、人心文化的競(jìng)爭(zhēng)力

案例分享

應(yīng)用范圍

模塊四人智的行為價(jià)值塑造

解決問題的基本流程

問題的確定

問題的挖掘

解決問題的目標(biāo)

解決問題的建議

解決問題的計(jì)劃

解決問題的演練和點(diǎn)評(píng)