【課程特色】

理論聯系實踐：再好的理論，不能實際應用，對企業沒有任何作用。本次培訓是在訓專家實踐工作的基礎上，再次上升到理論指導的高度上；

生動活躍：理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓游戲、故事描述等靈活多樣的培訓形式，在輕松愉快的環境中得到提升。

【課程對象】

企業中高層管理者、企業負有管理職責的經理人、新近提升的管理人員

【課程時長】1天（6小時/天） 

【課程大綱】

第一講 開篇互動

1. 開場破冰

2. 新經濟時代到來帶來思想變化

3. 工作的目的及初衷（討論）

4. 管理素養提升的的核心公式

1） 倒三角模型（信念、行為、成果、我是一切的根源）

2）成為-行動-擁有

5. 職業化及職業化的意義討論

第二講 激勵的內涵

1. 激勵的理論內涵

1）什么是激勵

2）激勵的層次

3）激勵的雙因素理論

2.激勵的心理內涵

1）什么是動力

2）動力的3C原則

3）什么是需要

4）如何了解員工的需要

3.激勵的實踐內涵

1）激勵的過程

2）激勵的作用

3）激勵的體系

4）激勵的形式

第三講 激勵環境

1.營造激勵的環境需要三個層面

2.營造激勵的環境-企業層面

1）企業層面存在的四種利于激勵的因素

2）客戶激勵不利因素的三步法

3.營造激勵的環境-經理層面

1）經理的七種不當管理方式

2）七種不當管理方式的弊端和克服方法

4.營造激勵的環境-員工層面

1）引起員工消極態度的五個因素

第四講 激勵的原則

1.激勵的18個大原則概述

2.目標激勵原則

3影響激勵原則

4.尊重激勵原則

5.贊美激勵原則

6.關懷激勵原則

.......

第五講 激勵的技巧

激勵的100個小技巧

第六講 激勵的總結

第七講 課程結束