課程目標(biāo)

一、加深對(duì)團(tuán)隊(duì)及其精神內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)；二、了解國(guó)內(nèi)外在團(tuán)隊(duì)精神方面做得比較成功的案例；三、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有哪些能力。四、懂得如何打造一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)

課程大綱

 一、中國(guó)人為什么會(huì)缺少團(tuán)隊(duì)精神

1、雞頭文化 2、丑陋的中國(guó)人

二、團(tuán)隊(duì)的定義及其內(nèi)涵

1、群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別 2、團(tuán)隊(duì)的定義 3、團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵

三、團(tuán)隊(duì)精神的定義及其內(nèi)涵

1、團(tuán)隊(duì)精神的定義 2、團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)

3、團(tuán)隊(duì)精神的核心 4、團(tuán)隊(duì)精神的高境界

四、團(tuán)隊(duì)的主要功能

1、目標(biāo)導(dǎo)向功能 2、凝聚功能 3、控制功能 4、激勵(lì)功能

五、團(tuán)隊(duì)的主要條件

1、主動(dòng)性 2、思考性 3、合作性

六、 高效團(tuán)隊(duì)成員的十項(xiàng)重要特質(zhì)

欣賞、尊敬、寬容、平等、信任、敬業(yè)、責(zé)任、節(jié)約、誠(chéng)信、忠誠(chéng)

七、高效團(tuán)隊(duì)的八項(xiàng)重要特征

1、共同的愿景與目標(biāo) 2、決策的民主性 3、互相信任的氛圍 4、充分的溝通

5、取長(zhǎng)補(bǔ)長(zhǎng)的疊加性 6、高效的工作程序 7、靈活性與適應(yīng)性 8、持續(xù)學(xué)習(xí)

八、容易產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)的四個(gè)地方

九、團(tuán)隊(duì)類型及其內(nèi)涵分析

1、學(xué)習(xí)型 2、協(xié)作型 3、創(chuàng)新型 4、競(jìng)爭(zhēng)型

十、中外團(tuán)隊(duì)精神成長(zhǎng)歷程及現(xiàn)狀分析

日本、德國(guó)、韓國(guó)、美國(guó)、中國(guó)

十一、中國(guó)三大團(tuán)隊(duì)分析

1、唐僧的平凡團(tuán)隊(duì) 2、劉備的精英團(tuán)隊(duì) 3、劉邦的綜合團(tuán)隊(duì)

十二、鑄造團(tuán)隊(duì)要注意的幾個(gè)問題

1、不要在內(nèi)部形成對(duì)立 2、團(tuán)隊(duì)當(dāng)中不應(yīng)再有小團(tuán)隊(duì)

3、利益分配是否公平、合理

十三、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1、如何選一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的三大藝術(shù)