n  課程目標(biāo)

可以幫助學(xué)員：

w   分析和理解公司未來(lái)戰(zhàn)略需求對(duì)人才的要求

w   識(shí)別未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)崗位是什么，掌握識(shí)別方法

w   理解和掌握基于未來(lái)戰(zhàn)略的人才標(biāo)準(zhǔn)制定策略

w   掌握發(fā)展性人才選拔和未來(lái)梯隊(duì)布局規(guī)劃的方法

n  課程時(shí)間

2天。

n  課程對(duì)象

企業(yè)高層管理人員，人力資源管理者及人力資源專(zhuān)業(yè)工作人員。

n  課程內(nèi)容概述

一、戰(zhàn)略領(lǐng)先的組織能力梳理

1.   分析企業(yè)未來(lái)發(fā)展目標(biāo)

2.   繪制或解析經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略路徑圖

n  案例：某企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略路徑圖

3.   分析影響業(yè)務(wù)的行業(yè)趨勢(shì)

n  互聯(lián)網(wǎng)對(duì)各行業(yè)的影響

n  行業(yè)趨勢(shì)分析要素與評(píng)估工具

n  練習(xí)：分析本公司所在行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)影響要素，并進(jìn)行評(píng)分

4.   解析需要塑造什么樣的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和組織能力

n  競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與組織能力分析框架

n  案例：XW公司競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

n  案例：LJ集團(tuán)的組織能力分析

5.   對(duì)焦組織中的組織中承擔(dān)競(jìng)爭(zhēng)能力的關(guān)鍵部門(mén)

二、評(píng)估識(shí)別關(guān)鍵崗位族以驅(qū)動(dòng)組織能力的實(shí)現(xiàn)

1.   組織能力基于職族的活動(dòng)分解

2.   組織能力的職位分解轉(zhuǎn)換

n  基于組織能力的專(zhuān)業(yè)崗位分解轉(zhuǎn)換

n  基于組織能力的職能崗位分解轉(zhuǎn)換

n  基于組織能力的管理崗位分解轉(zhuǎn)換

n  工具：戰(zhàn)略重要性與稀缺性評(píng)估矩陣

n  工具：關(guān)鍵崗位識(shí)別的指標(biāo)體系，等級(jí)評(píng)分工具

n  演練：選取本公司某個(gè)崗位族進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析與評(píng)估

3.   關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)型崗位與戰(zhàn)略的動(dòng)態(tài)互動(dòng)關(guān)系

三、關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)型崗位職責(zé)的識(shí)別與優(yōu)化

1.   戰(zhàn)略TDC模型：建立統(tǒng)一的戰(zhàn)略路徑

2.   上下一條線(xiàn)，結(jié)果不拐彎——從戰(zhàn)略到崗位及人

n  未來(lái)驅(qū)動(dòng)型崗位關(guān)鍵價(jià)值鏈流程分析

n  未來(lái)驅(qū)動(dòng)型崗位最佳貢獻(xiàn)領(lǐng)域分析

n  未來(lái)驅(qū)動(dòng)型崗位關(guān)鍵挑戰(zhàn)分析

n  未來(lái)驅(qū)動(dòng)型崗位關(guān)鍵能力分析

n  案例與分析工具：驅(qū)動(dòng)型崗位職責(zé)結(jié)構(gòu)優(yōu)化要素評(píng)估表

?       職責(zé)交叉、職責(zé)冗余、職責(zé)缺失

?       職責(zé)割裂、職責(zé)分散、職責(zé)分工過(guò)細(xì)

?       職責(zé)錯(cuò)位、職責(zé)弱化

n  案例：某知名企業(yè)關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)型崗位職責(zé)優(yōu)化案例

n  工具：崗位職責(zé)優(yōu)化的價(jià)值鏈流程分析法（缺失、冗余、錯(cuò)位）

n  演練：以上節(jié)課程評(píng)估出的關(guān)鍵崗位，進(jìn)行優(yōu)化分析

3.   關(guān)鍵崗位職責(zé)優(yōu)化工作小組的角色分工與管理

四、發(fā)展性人才與梯隊(duì)布局規(guī)劃

1.   滿(mǎn)足未來(lái)戰(zhàn)略的發(fā)展性人才識(shí)別與選擇

n  從TDC模式看發(fā)展性人才標(biāo)準(zhǔn)

n  案例：某服裝企業(yè)SPA鐵三角人才

n  根據(jù)人才標(biāo)準(zhǔn)確定適合評(píng)估方法矩陣

n  建立一致的評(píng)估與選擇流程

n  案例：某企業(yè)戰(zhàn)略性人才評(píng)估案例

2.   內(nèi)生式人才梯隊(duì)布局規(guī)劃

n  案例：某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、

n  發(fā)展性人才梯隊(duì)規(guī)劃全景圖

n  發(fā)展性人才池規(guī)劃與繼任計(jì)劃

n  如何充分發(fā)揮導(dǎo)師制在發(fā)展性人才培養(yǎng)中的主線(xiàn)作用

n  整合的人才培養(yǎng)模式

n  案例：某企業(yè)整合人才培養(yǎng)模式

3.   外生式人才供給整合局規(guī)劃

n  建立廣泛的外部人才渠道

n  跨界“打劫”稀缺人才

n  如何提升外部人才落地（空降兵）的存活率

n  案例：某企業(yè)聘后管理模式詳解

n  外部人才與內(nèi)部人才的融合管理