培訓(xùn)對(duì)象
中層管理 基層主管
課程收獲
塑造職業(yè)化觀念,建立職業(yè)化心態(tài),成長(zhǎng)為職業(yè)管理者
清楚認(rèn)知管理角色和自我定位,了解成長(zhǎng)途徑
掌握自我管理的方法,學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法與工具,安排好日常工作
了解作為經(jīng)理人應(yīng)掌握的基本人力資源知識(shí),做好基礎(chǔ)管理
學(xué)會(huì)應(yīng)用目標(biāo)來(lái)管理團(tuán)
課程大綱
如何打造高效中層團(tuán)隊(duì)課程大綱詳情
前言篇:中層現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)
1、中層現(xiàn)狀分析
思考:請(qǐng)用一個(gè)字來(lái)形容中層干部的現(xiàn)狀
是什么原因造成了這種現(xiàn)狀
先天Vs.后天
2、時(shí)代變遷帶來(lái)的管理挑戰(zhàn)
思考:我們現(xiàn)在面臨怎樣的環(huán)境
中層干部面臨的六大挑戰(zhàn)
中層缺失導(dǎo)致執(zhí)行力喪失
第一講、角色認(rèn)知篇
管理者與員工的根本差別是什么
什么是中層干部的核心職責(zé)
管理者的績(jī)效到底取決于什么
中層干部角色的變遷
新中層干部的角色定位
與上司相處的七大原則
第二講、思維篇——中層干部的心智模式修煉
職業(yè)素養(yǎng)的“冰山理論”
觀念不變,一切不會(huì)變
態(tài)度決定一切(三種職業(yè)化的心態(tài)修煉)
中層干部九大職業(yè)理念的塑造與修煉
第三講、時(shí)間管理篇——拯救繁忙的中層
案例:如何安排你的錢
時(shí)間游戲:你的時(shí)間還有多少
時(shí)間浪費(fèi)的原因探討
高效時(shí)間管理的習(xí)慣塑造
第四講、高效溝通篇
案例:請(qǐng)問(wèn)這是什么意思
游戲:你為什么“溝”而不“通”呢
你說(shuō)的話,別人愿意聽(tīng)嗎
高效溝通的三大紀(jì)律
探討:我們?nèi)绾谓邮招畔?br/> 訓(xùn)練:我們?nèi)绾伟l(fā)送信息 我們?nèi)绾芜M(jìn)行發(fā)問(wèn) 我們?nèi)绾蝺A聽(tīng)
內(nèi)部溝通:
中層如何與上級(jí)進(jìn)行良好溝通
中層如何與下屬進(jìn)行良好溝通
中層如何與同級(jí)進(jìn)行良好溝通
總結(jié):高效溝通,成就高效品質(zhì)
第五講、團(tuán)隊(duì)篇——打造高效團(tuán)隊(duì)
案例:一次招聘會(huì)看團(tuán)隊(duì)合作
探討:你的部門是一個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎
團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別在哪里
你的團(tuán)隊(duì)是天堂還是地獄
經(jīng)典團(tuán)隊(duì)案例分享
建設(shè)團(tuán)隊(duì)的瓶頸分析
總結(jié):沒(méi)有完美個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):