5S與目視化體系管理

主講老師：邢子棟

課程領域：管理者技能提升培訓課程

課程詳情：

課程大綱

針對行業

通用

培訓對象

總經理、生產總監、中層管理干部、基層管理者、5S推行主管、5S專員及儲備干部等

課程大綱

課程背景:
現場尋找需要物品找不到，大量不需要的物品堆積在現場；現場誤用、漏裝、錯用、誤送等時常發生客戶投訴應接不暇；客戶對現場管理不滿意，失去訂單員工只顧及“薪水”，對品質及成本“漠不關心”；現場效率“低下”，員工“抱怨”且“積怨過深”員工離職率“高漲”；現場返工、品質事故“層出不窮”

課程目標：
現場查找物品在10秒鐘內完成
建立高效、溫馨作業現場
掌握5S推進工具和方法
培養5S管理內部專家
打造客戶信賴的管理現場

課程提綱：
第一單元：認識5S是企業管理高效率、低成本的管理方法
第一節：5S管理的“真諦”
5S的“有效管理”
5S的含義
5S是現代企業管理的基礎
第二節：5S的真正意義與作用
5S的作用及原則
5S推行的目的

第二單元：5S具體推進要領及步驟
第一節：整理
整理的含義
整理的作用及目的
整理的推進要領
整理的“二理”原則
整理活動的具體步驟
整理管理的錄像實例
第二節：整頓
整頓的含義
整頓的作用及目的
整頓的“三定原則”
整頓的“三要素原則”
整頓的實施步驟
整頓管理的錄像實例
第三節：清掃
清掃的含義
清掃的作用及目的
清掃==檢查的理解
“微小缺陷”的“冰山原理”
持續改善——消滅“污染源、困難源”
清掃的實施步驟
清掃管理的錄像實例
第四節：清潔
清潔的含義
清潔的作用及目的
清潔管理的“三持”“三不”原則
清潔實施的步驟
清潔管理的錄像實例
第五節：素養（習慣）
素養的含義
素養的作用及目的
素養推進的“三守原則”
素養實施的步驟
素養管理的錄像實例

第三單元：5S推進的難點及技巧
第一節：目視化管理
目視化的含義
推進目視化的目的
推進目視化的作用
推進目視化的對象
推進目視化的案例
第二節：定點攝影
定點攝影的含義
定點攝影的具體做法
定點攝影的執行要點
第三節：紅牌作戰
紅牌作戰的目的
紅牌作戰的對象
紅牌作戰的基準
紅牌作戰的具體步驟
第四節：“要點培訓”（OPL）
何謂OPL
OPL制作方法及使用要點
第五節：看板管理
看板管理的作用
看板管理的應用