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楊棟
  • 楊棟通曉運(yùn)營(yíng)的人力資源管理專(zhuān)家
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 人力資源 績(jī)效管理 非人力資源管理 招聘與面試 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:廣州市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
  • 在線咨詢(xún)

戰(zhàn)略性人力資源管理

主講老師:楊棟
發(fā)布時(shí)間:2021-08-23 16:12:59
課程詳情:

課程背景
    企業(yè)快速發(fā)展,市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變,僅憑管理者個(gè)人的力量已經(jīng)無(wú)法駕馭企業(yè),迫切需要有效的人力資源管理體系來(lái)支撐。成功的企業(yè)與失敗的企業(yè)差別之處就在于兩個(gè)條件:其一,是否擁有足夠多的支持企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才;其二,對(duì)這些人才是否進(jìn)行了有效的整合。只有在公司戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)層面上,探討人力資源管理對(duì)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的影響,并通過(guò)持續(xù)的組織變革、核心人才發(fā)展與員工激勵(lì),形成員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)的良性機(jī)制,才能全面提高組織績(jī)效,支持實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),確?;鶚I(yè)長(zhǎng)青。

課程收益:
    企業(yè)的人力資源管理經(jīng)常與企業(yè)的戰(zhàn)略及運(yùn)營(yíng)管理脫節(jié),人力資源管理者缺乏對(duì)戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)管理的了解,本課程通過(guò)將企業(yè)戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)與人力資源管理的結(jié)合講解,可以讓學(xué)員深入了解人力資源管理對(duì)提高組織績(jī)效的現(xiàn)實(shí)意義;獲得人力資源管理的各項(xiàng)核心技能,特別是人力資源管理的難點(diǎn)——績(jī)效管理的核心技能;清晰管理層的人力資源管理任務(wù);懂得運(yùn)用人力資源管理技術(shù)提升管理水平。

課程時(shí)間:3天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理者
課程方式:課程講授50% 案例分析及小組研討30% 實(shí)操練習(xí)20%

課程模型:

 

課程特色:
    課前了解學(xué)員人力資源管理的難點(diǎn)、疑點(diǎn),結(jié)合學(xué)員的情況講授人力資源管理各模塊的核心知識(shí),在課程中準(zhǔn)備大量干貨與大家分享,全程進(jìn)行實(shí)操演練。課程中案例均是由主講老師親身操作,內(nèi)容真實(shí)可鑒;針對(duì)性設(shè)計(jì)以學(xué)員企業(yè)為背景的實(shí)戰(zhàn)案例,消化課程知識(shí),讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂里,把正確方法帶回去。

課程大綱

第一講:戰(zhàn)略性人力資源管理認(rèn)知
一、人才是第一資源
1. 白熱化的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)
2. 如何吸引優(yōu)秀人才
案例分析:華為、騰訊等企業(yè)用人理念及方式介紹
二、部分企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀
1. 人才招聘不利
2. 培訓(xùn)體系缺失
3. 績(jī)效考核流于形式
4. 薪酬制度不完善
5. 年輕人才流失較多
6. 人力成本偏高
三、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
1. 外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化
2. 戰(zhàn)略層次
3. 企業(yè)的定位
四、戰(zhàn)略架構(gòu)
1. 組織戰(zhàn)略
2. 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
3. 職能戰(zhàn)略
五、企業(yè)戰(zhàn)略制定流程與方式
六、圍繞企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源管理體系
1. 戰(zhàn)略性人力資源管理體系架構(gòu)
2. 人力資源管理的四大機(jī)制
3. 人力資源管理角色模型

第二講:人力資源規(guī)劃
一、圍繞企業(yè)戰(zhàn)略的人才戰(zhàn)略
1. 人才戰(zhàn)略是企業(yè)戰(zhàn)略的核心
2. 制定人才戰(zhàn)略的意義
3. 人才戰(zhàn)略包含的內(nèi)容
4. 人才外部環(huán)境分析
5. 人才戰(zhàn)略的制定流程
二、人力需求規(guī)劃的內(nèi)容
1. 人力需求規(guī)劃的作用
2. 人力需求規(guī)劃的限制
三、人力需求預(yù)測(cè)的主要方法
四、基于規(guī)劃的人員配置
1. 人員配置需考慮的因素
2. 人員配置常見(jiàn)問(wèn)題
3. 人員配置實(shí)施方式
4. 如何順利實(shí)施人員配置

第三講:績(jī)效管理
一、績(jī)效管理循環(huán)
1. 目標(biāo)設(shè)定
2. 職責(zé)履行
3. 績(jī)效考核
4. 結(jié)果運(yùn)用
二、目標(biāo)管理現(xiàn)狀
1. 德魯克的問(wèn)題:先有目標(biāo)還是先有工作
2. 部分企業(yè)績(jī)效管理現(xiàn)狀
案例講解:某知名企業(yè)基于戰(zhàn)略的目標(biāo)分解案例
三、績(jī)效指標(biāo)的制定
1. 什么是KPI
2. 關(guān)鍵指標(biāo)制定原則
3. KPI的來(lái)源
4. 目標(biāo)體系與績(jī)效體系
課堂探討:A公司的管理目標(biāo)設(shè)定
四、KPI的設(shè)計(jì)與分解
1. 如何將公司戰(zhàn)略目標(biāo)分解到部門(mén)
2. 如何將部門(mén)KPI分解到崗位
3. KPI價(jià)值樹(shù)分解方式
4. KPI目標(biāo)值的確定方法
5. 時(shí)間維度分解
五、如何設(shè)計(jì)績(jī)效考核表
1. 績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)定的要點(diǎn)
2. 一個(gè)崗位該設(shè)定多少個(gè)指標(biāo)
3. 績(jī)效考核指標(biāo)及權(quán)重如何定義
4. 如何確定KPI的目標(biāo)值
課堂演練:制定某崗位的績(jī)效考核方式
六、什么是績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效面談
七、績(jī)效改進(jìn)
1. 體系改進(jìn)
2. 管理者改進(jìn)
3. 員工改進(jìn)
4. 瓶頸問(wèn)題改進(jìn)

第四講:薪酬福利管理
一、薪酬管理基礎(chǔ)
1. 薪酬管理的原則
2. 薪酬結(jié)構(gòu)圖
3. 薪酬決定要素
4. 薪酬總額的構(gòu)成
二、寬帶薪酬認(rèn)知
1. 寬帶薪酬的概念
2. 寬帶薪酬的特點(diǎn)
三、薪酬水平的確定
1. 職類(lèi)職種劃分
2. 職層劃分定義
3. 職種薪等區(qū)間確定方法
4. 崗位評(píng)價(jià)方法
5. 薪點(diǎn)表的使用
6. 工資結(jié)構(gòu)
四、績(jī)效工資掛鉤的辦法
1. 如何計(jì)算個(gè)人績(jī)效系數(shù)
2. 績(jī)效工資應(yīng)該占比多少
3. 績(jī)效工資如何設(shè)計(jì)
五、員工福利管理
1. 法定福利
2. 補(bǔ)充福利
3. 員工服務(wù)福利

第五講:用人與留人
一、適合的人做適合的事
二、用人方式
1. 德才兼?zhèn)涞聻橄?br/>2. 用人的考慮
三、如何做好人才培養(yǎng)與發(fā)展
四、如何留住核心人才
1. 待遇留人
2. 事業(yè)留人
3. 情感留人
4. 發(fā)展留人
5. 環(huán)境留人
6. 開(kāi)心留人
五、做好人才激勵(lì)
1. 物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)
2. 各種激勵(lì)方式介紹

總結(jié)

授課見(jiàn)證
推薦講師

馬成功

Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評(píng)價(jià):

賈倩

注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評(píng)價(jià):

鄭惠芳

人力資源專(zhuān)家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評(píng)價(jià):

晏世樂(lè)

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評(píng)價(jià):

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專(zhuān)家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評(píng)價(jià):