對象
0-18歲孩子家長(包括父母、祖父母和兒童看護者) 即將為人父母者 學校老師、親子工作者
目的
幫助家長建立和善而堅定、平等而尊重的態(tài)度,培養(yǎng)自律、自立、自強的孩子。
內(nèi)容
父母們的難題
養(yǎng)育孩子是每位父母一生中最幸福,也最具挑戰(zhàn)的事情。無論多愛孩子,在和孩子的相處過程中,我們都難免遇到種種困擾、斗爭:逆反、執(zhí)拗、多動、哭鬧、哼唧、膽小、頂嘴、磨蹭、撒謊、急躁、孤僻、暴力行為……父母和孩子都可能經(jīng)歷生氣、煩躁、無奈,甚至崩潰。該怎么辦?
獎勵懲罰OR快!來學習正面管教
什么是正面管教
1.正面管教以阿爾弗雷德?阿德勒和魯?shù)婪?德雷克斯的個體心理學為理論基礎(chǔ)。
2.正面管教在三十年前由教育家簡?尼爾森和心理學家琳?洛特開發(fā),應(yīng)用于家庭教育。
3.正面管教是一種既不懲罰、也不嬌縱的養(yǎng)育孩子的方法。
4.正面管教特有的具體務(wù)實的、行之有效的方法,幫助家長建立和善而堅定、平等而尊重的態(tài)度,培養(yǎng)自律、自立、自強的孩子。
什么是正面管教家長普及班
1、正面管教家長普及班將學習正面管教的基礎(chǔ)理論;2、正面管教家長普及班通過頭腦風暴、情景再現(xiàn)、小組討論、角色扮演等體驗性教學活動,“走進孩子的世界”——體驗孩子的想法、感受和決定,更深入的了解孩子行為背后的信念;3、正面管教家長普及班在課堂中演示實際生活中遇到的問題,隨時學以致用,并在實際運用時充份調(diào)動家長的集體智慧,客觀分析,主動思考;4、正面管教家長普及班與傳統(tǒng)培訓相比,不僅是用大腦去學習理解,更用心去領(lǐng)悟和感受,實現(xiàn)家長的自我成長,把學到的知識變成內(nèi)在的能力。
課程主題
第一課: 你希望孩子成為什么樣的人
第二課: 和善與堅定并行;情緒管理
第三課: 平等有效的溝通
第四課: 行為背后的信念
第五課: 關(guān)注解決方法
第六課: 錯誤是學習的好機會
適合對象
0-18歲孩子家長(包括父母。祖父母和兒童看護者)
即將為人父母者
學校老師、親子工作者