【培訓目標】
ü 使學員理清職業定位，挖掘執行力提升內心動力
ü 理解執行力對部門經營和個人發展的重要性
ü 學習執行障礙的成因分析及系統性思考法則
ü 掌握提高個人執行力的要點
ü 提升系統性思考和突破執行障礙的業績能力
ü 改變管理著眼點和行事作風，提高學員的跨部門執行
ü 從事務高度上升到文化高度理解執行力升華
【授課方式】
綜合利用集中授課聽、情景模擬做、分組討論談、案例模擬練、講師點評改等多種培訓形式，充分開啟培訓學員學習感官系統，更利于學員消化、實踐，確保培訓效果的有效化、持久化。
【內容大綱】
課程模塊培訓內容操作時間**單元
執行力不好的反思：職業理念的缺失1. 執行力：一個中國政府和企業高度重視的課題
2. 執行力——一個系統思考的工程
3. 企業家縱論執行力
4. 執行力的三個環節環環相扣
5. 構成執行力的核心流程
6. 企業人才的真義與評價標準**天
上午
8:30-11:30
下午
2:00-5:00第二單元
執行力提升的導航：文化價值的塑造1. 執行力問題是由三大原因造成：文化原因、制度原因、人員原因
2. 執行型文化的基本作用模式
3. 執行型文化的基本要素
1） 責任結果導向
2） 客戶**
3） 務實精神
4） 速度
5） 高標準
6） 團隊協作
4. 團隊執行型文化建立的關鍵手法第三單元
執行力提升的導航——角色定位與認知1. 楊瀾：陽光衛視是我**大挫折？
2. 人在社會與企業角色認知
3. 角色決定你的位置、工作關系行為與職責
4. 角色認知的三個維度
5. 作為上司經理人
6. 作為下屬經理人
7. 作為同級經理人
8. 角色錯位與走向職業化第四單元
執行力提升的基石——目標計劃的厘清1. 六小齡童的眼睛為何有神——鎖定目標，專注重復
2. 目標管理的六個特征
3. 目標管理的基本原則——SMART原則
4. 設定目標的幾個問題
5. 從目標到計劃第二天
上午
8:30-11:30
下午
2:00-5:00第五單元
執行力提升的保障——溝通協調的頻率1. 溝通從心開始
2. 溝通的目的、機理與媒介
3. 溝通的基礎、行為與方式
4. 有效溝通技巧高效溝通的基本步驟
5. 如何有效對上、對下、平行溝通第六單元
執行力提升的關鍵——行為強化的掌控1. 強化行為的四種方式
1） 正強化
2） 負強化
3） 消退
4） 懲罰
2. 糟糕員工是如何被經理“塑造出來”
1） 員工做了好事卻受到懲罰
2） 員工做了卻事卻不受懲罰
3） 無功受祿
4） 對于好的行為視而不見第七單元
執行力提升的保障——制度規章的落實1. 制度的價值
2. 制度的訂立
3. 制度的考核
4. 由理念到行為——制度的落實
