■課程背景：

中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究院對(duì)全國(guó)上萬家不同行業(yè)的企業(yè)進(jìn)行調(diào)研：95%以上的企業(yè)都認(rèn)同培訓(xùn)使工作效率和業(yè)績(jī)明顯提升。培訓(xùn)是投入是產(chǎn)出比最高的投資，企業(yè)每投入一元培訓(xùn)費(fèi)用可為企業(yè)帶來幾倍或數(shù)十倍的效益。哈佛大學(xué)一項(xiàng)調(diào)研表明：?jiǎn)T工滿意度每提高5%，企業(yè)盈利會(huì)提高2.5%。越來越多的企業(yè)家已經(jīng)明白一個(gè)道理，在培訓(xùn)上投資可以給企業(yè)賺回更多的利潤(rùn)。

企業(yè)是由人組成的，企業(yè)的強(qiáng)弱與每一位員工的能力息息相關(guān)，比較一下中國(guó)石化與美國(guó)埃克森-美孚公司的一組數(shù)據(jù)更能說明問題。

企業(yè)名稱   主要業(yè)務(wù)   收入（億美元）   職工人數(shù)   世界排名   

埃克森美孚   煉油   4428.51   10萬左右   2   

中國(guó)石化   煉油   2078.14   100萬左右   9   

通過對(duì)比，中國(guó)石化人數(shù)是人家10倍，而收入?yún)s不到人家的二分之一。埃克森-美孚一個(gè)人創(chuàng)造的價(jià)值相當(dāng)中國(guó)石化二十個(gè)人創(chuàng)造的價(jià)值。兩者巨大的差異，主要來自產(chǎn)品、技術(shù)、人員技能和心態(tài)等方面。而縮小這種差異的唯一途徑就是培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提升每一位員工的素質(zhì)，把每一個(gè)人都培訓(xùn)成才，使其產(chǎn)生的價(jià)值最大化。

目前，國(guó)內(nèi)企業(yè)的培訓(xùn)狀況，主要是外聘培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)，弊端是外聘的培訓(xùn)師缺乏對(duì)行業(yè)的全面認(rèn)識(shí)和對(duì)企業(yè)內(nèi)部的充分了解，培訓(xùn)往往缺乏針對(duì)性和實(shí)用性，且費(fèi)用頗高。加上培訓(xùn)師良莠不齊，有些培訓(xùn)往往達(dá)不到實(shí)際效果甚至產(chǎn)生不良后果。也有些企業(yè)存在舉辦一兩次培訓(xùn)就能解決所有問題的思維誤區(qū)。要解決這些問題，企業(yè)擁有自己培訓(xùn)師才是最有效、最省錢之舉。企業(yè)才能做到根據(jù)實(shí)際需要，隨時(shí)隨地開展實(shí)用、高效的培訓(xùn)。

鑒于此，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究院特舉辦《企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)》第九期，旨在為企業(yè)打造最卓越的培訓(xùn)師，全面提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。參加過本課程的學(xué)員，其中40多位成為了國(guó)內(nèi)頂尖的培訓(xùn)專家，幾百人走上了企業(yè)內(nèi)部講師的工作崗位。100%的學(xué)員都表示:學(xué)超所值，受益一生。我們鄭重承諾：不滿意全額退還學(xué)費(fèi)或終生免費(fèi)再學(xué)本課程。

■培訓(xùn)中您將學(xué)會(huì):

迅速掌握企業(yè)培訓(xùn)的方法、應(yīng)用培訓(xùn)工具 ；掌握培訓(xùn)師的演講能力、控場(chǎng)能力；

具備獨(dú)立開發(fā)、親自主講一至三天企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程的能力； 制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃；

熟悉組織各類課程的操作流程； 深悟領(lǐng)導(dǎo)力的最高修為；

本培訓(xùn)課程您還會(huì)得到：

《企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)》課程PPT資料； 

60個(gè)經(jīng)典案例與典故，

30首培訓(xùn)專用歌曲

5個(gè)大型培訓(xùn)專題活動(dòng)；

3套關(guān)于培訓(xùn)問卷的模板

■培訓(xùn)大綱:

一、企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)、內(nèi)涵

培訓(xùn)師的自我認(rèn)知； 培訓(xùn)師的職業(yè)使命； 培訓(xùn)師的5項(xiàng)操守； 培訓(xùn)師的主體能力；培訓(xùn)師的特質(zhì)； 理解教育、培訓(xùn)、訓(xùn)練的區(qū)別； ……

二、企業(yè)培訓(xùn)師的基本功

培訓(xùn)師的肢體語言訓(xùn)練與運(yùn)用； 培訓(xùn)師的語音、語調(diào)訓(xùn)練與運(yùn)用； 培訓(xùn)師的表情訓(xùn)練與運(yùn)用；培訓(xùn)師的語言組織； 內(nèi)容組織的萬能公式； ……

三、企業(yè)培訓(xùn)師的要領(lǐng)

啟發(fā)式培訓(xùn)的要領(lǐng)； 互動(dòng)式培訓(xùn)的要領(lǐng)； 催眠術(shù)的領(lǐng)會(huì)與運(yùn)用；語言的穿透力；煽情的獨(dú)到之處； ……

四、培訓(xùn)師經(jīng)典工具

開場(chǎng)與收結(jié)技巧；場(chǎng)地、道具的選擇與運(yùn)用；音樂是培訓(xùn)的靈魂；幽默與幽默制造；懸念與懸念制造；……

五、企業(yè)培訓(xùn)師的互動(dòng)技巧

提問技巧； 答問技巧； 精彩點(diǎn)評(píng)技巧； 培訓(xùn)臨場(chǎng)應(yīng)變技巧；……

六、現(xiàn)場(chǎng)控制的奧秘

心理暗示控制法； 要求與標(biāo)準(zhǔn)控制法； 一呼百應(yīng)控制法； “鐵布衫”控制法； 以大求小控制法；以高求大控制法； ……

七、培訓(xùn)課程開發(fā)流程

受訓(xùn)對(duì)象需求分析； 確定培訓(xùn)目的及主題； 培訓(xùn)形式選擇； 培訓(xùn)內(nèi)容計(jì)劃； 課程開發(fā)的萬能公式； ……

八．怎樣制定培訓(xùn)計(jì)劃

   培訓(xùn)計(jì)劃的分類； 根據(jù)不同需求展開調(diào)研；根據(jù)需求設(shè)計(jì)課程； 培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃；……

九．大型專題活動(dòng)模擬培訓(xùn)

……

十．現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練

現(xiàn)場(chǎng)課程開發(fā)實(shí)踐； 現(xiàn)場(chǎng)模擬試講； 現(xiàn)場(chǎng)主持實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)； 現(xiàn)場(chǎng)操作專題活動(dòng)實(shí)踐； ……

■培訓(xùn)形式:  

趙菊春導(dǎo)師將傾情、傾力、強(qiáng)化特訓(xùn)；

半封閉、高強(qiáng)度、訓(xùn)練式、感悟式、娛樂式；

■參訓(xùn)對(duì)象條件: 

專業(yè)或兼職講師、培訓(xùn)師；

有規(guī)模的企業(yè)內(nèi)部講師、培訓(xùn)師

董事長(zhǎng)，總經(jīng)理，企業(yè)中高管

人力資源部、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人

震撼之余，才知專業(yè)的力量