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祝喜銀
  • 祝喜銀TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師,DISC認(rèn)證講師及咨詢顧問(wèn)
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 時(shí)間管理 從技術(shù)走向管理 管理技能提升 執(zhí)行力 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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MTP 中(高)層管理技能訓(xùn)練

主講老師:祝喜銀
發(fā)布時(shí)間:2021-09-14 14:32:59
課程詳情:

課程背景

MTP(Management Training Program管理研修教程)源于二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)美國(guó)為日本開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程,后來(lái)日本政府委托日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)在民間普及,1960-70年代中,有近90%的日本上市企業(yè)管理者接受過(guò)MTP培訓(xùn),54年來(lái)累積參加培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)150萬(wàn)人。 MTP訓(xùn)練中每項(xiàng)內(nèi)容都是針對(duì)最精華的實(shí)戰(zhàn)性管理技能來(lái)進(jìn)行,省去很多不必要的理論。因?yàn)槠髽I(yè)管理人員要掌握的是以“How to do it”為主,而不是一堆不知如何運(yùn)用的理論。因此MTP培訓(xùn)絕非泛泛而談,而是讓學(xué)員“一針見(jiàn)血”的快速掌握實(shí)戰(zhàn)重點(diǎn),這些都是MTP的設(shè)計(jì)精神。 由于MTP對(duì)于管理人員的管理能力的全面發(fā)展的切實(shí)有效性,從而在日本、臺(tái)灣及世界各地得以廣泛地引進(jìn)與實(shí)施。在這期間,MTP先后12次改版,日臻完善,成為當(dāng)今世界管理經(jīng)典訓(xùn)練計(jì)劃之一。

課程目標(biāo)

?了解管理人員的角色與職責(zé),在工作中發(fā)揮應(yīng)有的功能; ?培養(yǎng)管理者應(yīng)有的正確態(tài)度; ?發(fā)揮組織效能,以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo); ?能夠以科學(xué)化的思想及方法,掌握PDCA的程序,做好工作管理; ?培養(yǎng)主動(dòng)積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí),以求新、求好、求變的精神在工作中進(jìn)行必要的改善; ?了解培養(yǎng)人才的重要,并能在職場(chǎng)上對(duì)部屬進(jìn)行工作中的教導(dǎo)與訓(xùn)練; ?學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,建立職場(chǎng)中良好人際關(guān)系,透過(guò)有效溝通有效

課程大綱

**部 管理的基礎(chǔ)

第1單元:管理的基本概念

1、管理的定義

2、管理者的立場(chǎng)與任務(wù)

3、管理者的基本態(tài)度

第2單元:管理與人的行為

1、理解人的行為

2、人的需求

3、需求不滿

4、人的態(tài)度

第3單元:組織運(yùn)作的原則

1、組織的定義

2、命令系統(tǒng)的統(tǒng)一

3、控制的幅度

4、職務(wù)認(rèn)知的整合

5、授權(quán)

第4單元:依基準(zhǔn)的管理

1、管理與基準(zhǔn)

2、基準(zhǔn)的制訂方法

3、目標(biāo)管理


第二部:變革的管理

第5單元:解決問(wèn)題的基本

1、問(wèn)題與問(wèn)題意識(shí)

2、信息的活用

3、創(chuàng)造活動(dòng)活潑化

第6單元:工作改善的實(shí)踐

1、組織化的檢討

2、工作結(jié)構(gòu)的改革

3、工作方法的改善


第三部:管理的流程

第7單元:計(jì)劃

1、計(jì)劃的定義

2、計(jì)劃的制定方法

3、管理者的時(shí)間計(jì)劃

第8單元:命令

1、工作分配

2、命令的下達(dá)方法

3、狀況共識(shí)與自我命令

第9單元:控制

1、控制的定義

2、控制的方法

3、報(bào)告的活用

4、自我控制

第10單元:協(xié)調(diào)

1、協(xié)調(diào)的定義

2、經(jīng)過(guò)商量的協(xié)調(diào)

3、溝通的協(xié)調(diào)

4、統(tǒng)一的協(xié)調(diào)與部屬主動(dòng)協(xié)調(diào)



第四部:培育與啟發(fā)

第11單元:部屬培養(yǎng)育的概念

1、培養(yǎng)部屬的責(zé)任

2、培養(yǎng)部屬的方法

3、輔助學(xué)習(xí)的原則

第12單元:個(gè)人能力的培養(yǎng)

1、正確的起步

2、日常的指導(dǎo)

3、自我啟發(fā)


第五部:信賴關(guān)系的形成

第13單元:人類行為的啟發(fā)

1、需求不滿的對(duì)應(yīng)

2、態(tài)度的改變

3、改變態(tài)度的溝通方法

第14單元:與人有關(guān)問(wèn)題的處理

1、與人有關(guān)問(wèn)題的處理方法

2、善于運(yùn)用與人有關(guān)問(wèn)題的處理方法

第15單元:溝通的確立

1、何謂溝通

2、如何有效溝通

3、會(huì)議型溝通


第六部:實(shí)現(xiàn)良好的管理

第16單元:領(lǐng)導(dǎo)力

1、良好的領(lǐng)導(dǎo)

2、領(lǐng)導(dǎo)能力的定義

3、組織活性化與領(lǐng)導(dǎo)力

第17單元:管理的展開(kāi)

1、管理的展開(kāi)

2、以更好的管理為目標(biāo)


授課見(jiàn)證
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馬成功

Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

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注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

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學(xué)員評(píng)價(jià):

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實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

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