講師：鄒莫

導(dǎo)言：在各產(chǎn)業(yè)競爭日益激烈的現(xiàn)今，為企業(yè)培養(yǎng)配套人才成為每個(gè)企業(yè)人力資源或業(yè)務(wù)發(fā)展工作中越來越重要的內(nèi)容。本課程從企業(yè)人才發(fā)展工作中最常見的典型情境為入手，以最開放的方式、圍繞從業(yè)人員最關(guān)心最棘手的問題展開最有效的講解，深入淺出，協(xié)助參與培訓(xùn)管理和組織工作的相關(guān)人員以最高效的方式掌握培訓(xùn)項(xiàng)目的核心問題，提升全面思考及運(yùn)作的能力，進(jìn)而有效提升企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃水準(zhǔn)。

【培訓(xùn)對象】中層管理人員、HR培訓(xùn)經(jīng)理及培訓(xùn)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人員

【培訓(xùn)時(shí)間】2天

【培訓(xùn)目標(biāo)】

通過對培訓(xùn)規(guī)劃的典型情境問題的深入研討和學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握以下要點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)和技能：

? 懂得培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的前提和原則；

? 理解并掌握培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行過程控制的標(biāo)準(zhǔn)流程和核心方法；

? 學(xué)會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目管理的問題與難點(diǎn)：包括培訓(xùn)項(xiàng)目流程、步驟、運(yùn)作要點(diǎn)等；

? 學(xué)會(huì)企業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行項(xiàng)目化運(yùn)作，解決工作中遇到的實(shí)際問題；

? 能獨(dú)立策劃一份高質(zhì)量且可執(zhí)行的項(xiàng)目方案。

【培訓(xùn)方式】通過小組研討、案例分析、頭腦風(fēng)暴等多種手段，深化對培訓(xùn)常見場景及其中關(guān)鍵問題的

 思考和練習(xí)，結(jié)合深度點(diǎn)評及知識(shí)要點(diǎn)的講授。

【課程特色】1、通過情景案例入手，讓學(xué)員立體呈現(xiàn)操作畫面，增加趣味和可操作性；

2、課程架構(gòu)完整，讓學(xué)員能全面掌握培訓(xùn)項(xiàng)目策劃和實(shí)施的必要知識(shí)；

              3、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，手把手教會(huì)方案策劃和項(xiàng)目管理的每個(gè)環(huán)節(jié)；

              4、教學(xué)效果明顯，能根據(jù)具體需求呈現(xiàn)一份完整可執(zhí)行的業(yè)務(wù)規(guī)劃方案。

【培訓(xùn)提綱】

游戲?qū)耄菏勘^河

一、情境案例模擬操作：業(yè)務(wù)訓(xùn)練營項(xiàng)目

1、情境介紹

2、任務(wù)啟動(dòng)

l  制定工作目標(biāo)及工作流程

l  羅列工作任務(wù)、方法和資源

3、討論：項(xiàng)目執(zhí)行中的問題點(diǎn)

l  策劃不周全？

l  執(zhí)行有偏差？

l  效果不理想？

l  ...

二、培訓(xùn)項(xiàng)目管理的定位

1、培訓(xùn)項(xiàng)目與培訓(xùn)體系

2、培訓(xùn)項(xiàng)目與培訓(xùn)規(guī)劃

3、培訓(xùn)項(xiàng)目管理與培訓(xùn)管理

三、培訓(xùn)項(xiàng)目流程和導(dǎo)入步驟

1、培訓(xùn)項(xiàng)目管理基本流程

l 項(xiàng)目分析與定位

l 項(xiàng)目設(shè)計(jì)

l 項(xiàng)目準(zhǔn)備

l 項(xiàng)目實(shí)施

l 項(xiàng)目評估與轉(zhuǎn)化

2、培訓(xùn)項(xiàng)目管理導(dǎo)入步驟

l 如何把握培訓(xùn)需求分析原則？

l 如何聽取需求、理解需求、確定能力差距？

四、培訓(xùn)項(xiàng)目工具和管理方法

1、如何應(yīng)用甘特圖？

2、如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果的六個(gè)準(zhǔn)則?

3、如何進(jìn)行工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化——行動(dòng)學(xué)習(xí)法？

4、關(guān)于KM企業(yè)知識(shí)管理？

五、項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段的實(shí)操和方法

1、這一階段需要做什么——內(nèi)容清單

2、關(guān)鍵點(diǎn)控制1：建立項(xiàng)目小組

3、關(guān)鍵點(diǎn)控制2：培訓(xùn)目標(biāo)的制定

4、關(guān)鍵點(diǎn)控制3：培訓(xùn)形式的選擇

5、關(guān)鍵點(diǎn)控制4：供應(yīng)商的選擇

6、關(guān)鍵控制點(diǎn)5：效果測評

六、項(xiàng)目準(zhǔn)備階段的實(shí)操和方法

1、這一階段需要做什么——內(nèi)容清單

2、關(guān)鍵點(diǎn)控制1：項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)

3、關(guān)鍵點(diǎn)控制2：師資的選擇與評估

4、關(guān)鍵點(diǎn)控制3：課程的設(shè)計(jì)與課件開發(fā)

5、關(guān)鍵點(diǎn)控制4：項(xiàng)目手冊的策劃與制作

七、現(xiàn)場執(zhí)行階段的實(shí)操和方法

1、這一階段需要做什么——內(nèi)容清單