? 認知和了解自己的領導風格,并作出有意義的調整;
? 應用教練工具視覺化分析管理現狀,并制定下一步贏得績效的管理策略;
? 掌握制定團隊目標的方法,并清晰規劃領導者時間投資最大化
? 能夠通過教練工具,輔導培育下屬,并促使團隊成員溝通更加順暢,更為團結凝聚。
模塊 | 主要內容 | 課時 |
導入 | · 介紹課程目標 · 成立學習小組「領導者的思考時刻」 · 初步了解教練 | 1h |
模塊一 | 構建領導力之:認識不同領導模式的影響力 1. 認知五種不同風格的領導模式 · 帶領式 · 支持式 · 伙伴式 · 背靠背伙伴式 · 教練式 2. 教練對話:了解自己的領導模式的優劣勢 3. 擬定行動計劃:提升領導風格的行動 | 2-2.5h |
模塊二 | 構建領導力之:復盤管理規劃未來行動力 1. 了解領導團隊的八個經典維度: · 目標清晰、上下一致 · 有效激勵考核機制 · 領導者的榜樣和帶動 · 客戶資源和各種致辭 · 員工合理配備 · 積極的工作氛圍 · 員工的學習成長 · 順暢的內外溝通 2. 視覺化領導現狀(評估) 3. 教練對話:管理復盤與規劃「平衡輪」 4. 擬定行動計劃之:復盤管理規劃未來 | 2h |
模塊三 | 構建領導力之:清晰目標的高效時間管理力 1. 目標的意義和價值 · 小組研討:目標和指標是什么?管理上有什么不同? · 解析管理目標和管理指標的不同影響和意義 · 擬定團隊的管理目標 2. 教練對話 「清晰目標」 3. 從目標到行動的意義 4. 教練對話 「基于目標的管理行動排序」 5. 擬定行動:排序成果 | 3.5h |
模塊四 | 構建領導力之:激活團隊員工溝通協作力 1. 解析培育發展員工的管理行動 2. 評估培育員工的行動落地 3. 教練對話:培育發展員工的策略 4. 從激活個人到激活團隊 5. 教練對話:溝通交響樂 6. 擬定行動:溝通交響樂反饋記錄 | 2.5h |
總結 | · 學習回顧 · 梳理我的教練型領導力構建成果 · 分享學習之后的行動計劃 | 0.5h |