課程大綱

【授課大綱】

第一部分 校園招聘的特點與控制要點

校園招聘得特點（與其它方式招聘的不同之處）

校園招聘的規劃與組織；

校園招聘面試的主要流程；

校園招聘的一個中心（企業品牌及文化），兩個基本點（招募與甄選）。


案例分析：國內外知名企業校園招聘案例分析



第二部分 如何確定面試大學生的具體標準

如何發現大學生具有發展潛力

如何挖掘出大學生是否具備職業核心能力，哪些能力是你企業所要求必備的

大學生與人合作

大學生溝通能力

大學生解決問題能力

大學生學習能力

大學生責任感

大學生職業適應性

大學生信息處理和數字運用


活動體驗：受訓者參與并掌握職業核心能力的面試技巧



第三部分 如何進行行為面試和程度差異面試法

如何提問和觀察大學生的行為 

如何提問和觀察大學生的過去行為

大學生的過去行為和企業用人需求的關系

大學生的學習狀況

大學生的應聘動機

大學生的家庭狀況

掌握運用STAR方法進行有效面試

如何確定情景案例：以問題解決能力為例

如何采用程度差異面試法進行提問和觀察：以問題解決能力為例

如何“看”和“問”出大學生的心態是否陽光


模擬體驗：如何判斷真假信息。多問過去，少問將來的技巧演練


第四部分 選材方面有哪些誤區

是否夸大企業

是否對一些人或事有偏見

是否試圖在尋找超人

是否忽略了大學生的情商和逆商

如何掌握后選人的評估技巧

點題：“選、育、留、用”四部曲，關鍵在“選”上