S&OP是據(jù)銷售計劃,計劃部門透過產(chǎn)能和負荷分析及改善安排出月、周鎖定主生產(chǎn)計劃。
F(是什么?):授課、診斷,落地改善過程(請帶電腦和公司資料):
現(xiàn)在許多少量多批次交期短中小企業(yè)都在關(guān)注準(zhǔn)時交貨和降本增效這一塊,主要是從解決插單,急單,補單,加單。減單和消單切入,完善產(chǎn)能分析和負荷分析及改善對策,建立S&OP產(chǎn)供銷協(xié)同平衡PMC制度,達成產(chǎn)能最大化滿足市場需求。
A(怎么樣?):
對少量多批次交期短,生產(chǎn)計劃頻繁變更、交期經(jīng)常延誤、物料庫存積壓、影響庫存周轉(zhuǎn)率等困惑,我們邀請了國內(nèi)擁有31年的銷售生產(chǎn)/物料采購管理經(jīng)驗,中國PMC第一人的的雷衛(wèi)旭老師為大家主講;建立以客戶為導(dǎo)向,以生產(chǎn)計劃為中心拉動各部門改善和以計劃替代庫存的S&OP和PMC制度,界定PMC定義職能和其他個部門配合管理內(nèi)容
。兩天的課程內(nèi)容主要通過四大大模塊展開:一 月和周PMC產(chǎn)供銷銜接及供應(yīng)鏈年度,月度,周計劃,天和小時工序計劃涉及相關(guān)部門配合制度、流程。表格。二 月,周和天計劃產(chǎn)能分析和負荷分析及改善對策。三 月,周和天生產(chǎn)計劃制定和異常跟進。四 物料計劃和交期管理與庫存量管制
第一天:9:00---17:00產(chǎn)供銷銜接及供應(yīng)鏈年度,月度,周計劃,天和小時工序計劃涉及相關(guān)部門配合制度、流程。表格。月,周和天計劃產(chǎn)能分析和負荷分析及改善對策。
第一天晚上:布置診斷和改善作業(yè):18;30----21:00. 由副總經(jīng)理或經(jīng)理發(fā)表企業(yè)產(chǎn)供銷制度、流程。表格。由老師現(xiàn)場診斷點評并布置改善任務(wù):當(dāng)天晚上總經(jīng)理或副總經(jīng)理帶領(lǐng)部門經(jīng)理,主管,計劃人員修改公司制度、流程。表格。
第二天:9:00---17:00。講解月,周和天生產(chǎn)計劃制定和異常跟進。物料計劃和交期管理與庫存量管制
B(能為顧客帶來什么?):提高準(zhǔn)時交貨,縮短交期,降低庫存,PMC生產(chǎn)計劃制度和流程決定公司盈利成敗,鎖定計劃和物料交期跟進制度建立,
通過課程,您可以了解到:
1、通過很多中小企業(yè)案例(如力拓公司)來講生產(chǎn)計劃和物料計劃排程及銷售預(yù)測分析;
2、預(yù)測及制定合理短、中、長期銷售計劃和生產(chǎn)計劃,達成公司策略管理目標(biāo),提升準(zhǔn)時交貨和降低庫存成本30%;
3、對生產(chǎn)進度及物料進度及時跟進和溝通協(xié)調(diào),縮短生產(chǎn)周期。
4、生產(chǎn)前期做好完整的生產(chǎn)排程和生產(chǎn)工序計劃,提高備料準(zhǔn)確率;
完善降低物料損耗機制和停工待料工時;
5、對自身的生產(chǎn)能力和負荷預(yù)先進行詳細分析并建立完善產(chǎn)品數(shù)據(jù)機制,協(xié)助公司建立產(chǎn)品工程數(shù)據(jù)
6、建議參訓(xùn)學(xué)員課前搜集公司問題,填寫問卷,到時候雷老師會現(xiàn)場進行診斷,相當(dāng)于是項目輔導(dǎo)。(如果來咱們企業(yè)進行診斷的話,都是要收取費用的)。
7、授課當(dāng)天請帶好U盤,雷老師會贈送很多的課后資料,例如某公司計劃手冊、訂單交期管理制度、呆料預(yù)防及處理流程、產(chǎn)供銷制度、插單、急單、補單/加單流程制度等
E(為什么相信?):
1、此課程我們邀請的都是總經(jīng)理或副總經(jīng)理帶領(lǐng)以下部門經(jīng)理,主管,計劃人員:銷售接單部門。生產(chǎn)計劃部門,物料計劃部門,采購部門,生產(chǎn)部門,貨倉(物流)部門,IT部門及財務(wù)部門等,不僅好課超值,在現(xiàn)場可以跟行業(yè)的精英探討學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的同時積累更多的人脈;
2、咱們同行業(yè)的某公司都有報名參加;
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價: