對象
各級管理者
目的
提升領導力
內容
《領導力修煉》大綱
主講：林廣亮
課程背景：
"兵熊熊一個，將熊熊一窩"，這句話充分說明了領導者對于企業的重要性。領導是組織成長、變革和再生的關鍵因素之一，領導就是引導團隊成員去實現目標的過程。領導強則團隊強，領導弱則團隊弱。在當前急劇變化的市場環境中，卓越的領導力對于企業的生存與發展至關重要。
然而中國企業管理者中的絕大多數，既沒有經過成熟規范企業的洗禮，也沒有在商學院的系統學習經歷，基本上是依靠“摸著石頭過河”的方式，伴隨著企業的發展而成長進步，所以時有管理者缺乏領導力將企業帶入困境的現象發生。因此，要戰勝企業發展過程中一個接一個的新的挑戰，就必須完成管理者從“業余選手”向“職業選手”，從傳統管理向現代領導的逐步轉變。
課程收獲：
2 了解管理與領導的區別；領導力來自哪里；
2 了解四類領導風格的利弊，并塑造適合自己的領導風格；
2 學會針對不同的人采用不同的領導方法；
2 掌握激勵員工的方法與技巧，變“要我干”為“我要干”；
2 掌握有效影響員工行為的溝通技巧；
2 做好個人及團隊的情緒與壓力管理，提升工作質量；
2 運用授權的技能讓自己忙得有價值，讓下屬做得有激情。
課程特色：
2 講演結合；聲情并茂；理性與激情相融。
2 實用性與趣味性的完美結合，寓教于樂。
2 大量的視頻，案例，工具介紹，小組討論，模擬演練，全程互動，氣氛熱烈。
培訓對象：中高層管理者
培訓時長：2天/期
課程大綱：
第一講：認識領導力
1. 領導與管理有什么區別？
2. 點評：我們總是管理的太多，領導的太少
3. 做好角色轉換：如何從管理走向領導？
4. 領導角色的變遷：因時而變的四代領導
5. 卓越領導力模型
6. 如何成為員工心目中的優秀領導
第二講：領導風格塑造
1. 領導風格的自我診斷
2. 活潑型、指揮型、完美型、平和型領導風格的利弊分析與調適
3. 如何形成自己的領導風格
4. 因人制宜、因時制宜、因地制宜的權變管理思想
5. 四種類型的下屬分析及對待
6. 布萊克管理方格理論
第三講、領導力的核心——激勵人心
1. 激勵信號：員工們怎么了？他們為何而努力工作？
2. 關注下屬的工作動力
3. 金錢在激勵中的作用
4. 激發員工的積極動機，引導員工的奮斗目標
5. 鼓勵、強化員工的正確行為
6. 部屬真正需要的是什么？有關需求的排序
7. 激勵菜譜：十種激勵方法
8. 什么是激勵的最高境界？
9. 激勵案例分析
10. 如何實現帶人帶心？最終實現領導力和執行力體系建設？
第四講、領導者的EQ運用——溝通的藝術
1. 溝通的意義：所有成功的人都具有良好溝通能力！
2. 如何通過有效溝通進而有效完成任務
3. 管理就是不斷地溝通
4. 視頻案例：看視頻學溝通
5. 建立親和力和同理心
6. 有效溝通與肢體語言
7. 演練：如何有效傾聽
8. 如何做到對事不對人
9. 描述性語言、評價性語言的識別
10. 下達任務、委派工作的要領
11. 如何和上級、下屬、同級溝通
12. 互聯網時代的溝通案例分享
第五講、領導者的正能量——情緒與壓力管理
1. 自我調整，做情緒的主人
2. 體察自己的情緒
3. 管理自己的情緒
4. 適當宣泄自己的情緒
5. 六步情緒壓力管理法
6. 如何做好團隊的情緒與壓力管理？
第六講、領導者的組隊能力——打造一流團隊
1. 團隊和群體的區別
2. 優秀團隊的要素
3. 團隊建設的核心和靈魂
4. 團隊的運作與沖突處理
5. 如何把群體打造成學習型團隊？
6. 領導者怎么整合個人的力量和團隊的力量？
7. 人才選育留用之道
第七講、領導者的授權藝術——該放手時就放手
1. 有關授權的辯論
2. 授權對個人的三大好處；對組織的六大好處；對部屬的六大好處
3. 授權的原則和影響授權的權變因素
4. 授權的四個步驟
5. 授權后的控制技巧
6. 授權應注意的若干問題
7. 避免走入授權的誤區：不能成為甩手掌柜
第八講、領導者的時間管理——要事第一
1. 浪費時間的現象
2. 最典型的浪費時間的行為識別
3. 識別你的時間管理意識
4. 四象限與二八法則
5. 檢測練習：您的時間安排順序
6. 用四象限時間管理方法檢驗你的時間觀
7. 管理者提高工作效率的技巧。
結尾：點評、分享；團隊表現獎頒獎。
