課程目標(biāo)

企業(yè)職業(yè)化管理體系建設(shè)能力提升

課程大綱

 **部分：中國企業(yè)的職業(yè)化管理問題

企業(yè)為什么要實(shí)行職業(yè)化管理

職業(yè)化管理模式的發(fā)展趨勢

職業(yè)化管理體系建設(shè)的作用

建立企業(yè)內(nèi)部的職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)管理體系

提升職業(yè)化水平的有效途徑

中國企業(yè)實(shí)施職業(yè)化管理的意義

國內(nèi)外職業(yè)化管理體系的經(jīng)驗(yàn)

管理者和員工職業(yè)化水平亟待提升


第二部分：企業(yè)管理體系建設(shè)的途徑

建立職業(yè)化管理體系的要求

實(shí)施職業(yè)化管理體系的必備條件

職業(yè)化管理體系的組織保障

職業(yè)化管理體系的關(guān)鍵步驟

營造企業(yè)職業(yè)化管理的氛圍

職業(yè)化推動人力資源管理體系提升

職業(yè)化管理體系的建設(shè)與企業(yè)文化塑造


第三部分：職業(yè)化管理標(biāo)準(zhǔn)體系的建立

職業(yè)化管理的標(biāo)準(zhǔn)體系開發(fā)

建立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的基本原則

建立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的程序及方法

職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建的技巧及問題

職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)和推動職業(yè)化素質(zhì)形成



第四部分：企業(yè)管理者的職業(yè)化素質(zhì)提升

職業(yè)化素質(zhì)是職業(yè)化管理的核心

我國管理者職業(yè)化的現(xiàn)狀與問題

管理者職業(yè)化的內(nèi)涵與標(biāo)準(zhǔn)

管理者職業(yè)化的歷史發(fā)展與動向

管理者職業(yè)化素質(zhì)的模型與評價

管理者的通用職業(yè)化素質(zhì)模型

管理者的職業(yè)道德與職業(yè)操守

職業(yè)化精神、職業(yè)化能力、職業(yè)化行為體系


第五部分：不同層級的管理者職業(yè)化素質(zhì)構(gòu)建

企業(yè)管理者職業(yè)化素質(zhì)模型的建構(gòu)與測量

企業(yè)管理者職業(yè)化素質(zhì)與績效的關(guān)系

不同管理層級的企業(yè)管理者職業(yè)化素質(zhì)

企業(yè)高層管理者職業(yè)化素質(zhì)

企業(yè)中層管理者職業(yè)化素質(zhì)

企業(yè)基層管理者職業(yè)化素質(zhì)


第六部分：不同崗位的管理者職業(yè)化素質(zhì)分析

戰(zhàn)略／決策管理者職業(yè)化素質(zhì)

行政／人力資源管理者職業(yè)化素質(zhì)

市場／銷售管理者職業(yè)化素質(zhì)

生產(chǎn)／項(xiàng)目管理者職業(yè)化素質(zhì)

財(cái)務(wù)／金融管理者職業(yè)化素質(zhì)

研發(fā)／技術(shù)管理者職業(yè)化素質(zhì)


第七部分：員工職業(yè)化行為的評價與提升

規(guī)范員工行為培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)化隊(duì)伍

職業(yè)化任職資格的等級評定

員工職業(yè)化水平評價的基本原則

員工職業(yè)化行為能力評價流程

員工職業(yè)化行為能力評價依據(jù)

員工職業(yè)化行為能力評價方法

員工職業(yè)化行為能力總結(jié)分析

職業(yè)化行為標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)化實(shí)施策略


第八部分：成功企業(yè)職業(yè)化行為標(biāo)準(zhǔn)舉例與案例研討

企業(yè)高層管理人員職業(yè)化行為標(biāo)準(zhǔn)

企業(yè)技術(shù)人員職業(yè)化行為標(biāo)準(zhǔn)

企業(yè)銷售人員職業(yè)化行為標(biāo)準(zhǔn)

行政人員職業(yè)化行為標(biāo)準(zhǔn)

職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)與行為提升的效果評價

* 案例研討：本企業(yè)的職業(yè)化行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施策略