【課程背景】

在職場中經常見到如下場景：

部門聚會的時候，大家起哄讓你講兩句；

公司會議的時候，老板點名讓你表看法；

商業(yè)就餐的時候，友商舉杯讓你給回應；

參與典禮的時候，媒體遞麥讓你做發(fā)言。

邏輯清晰，真情愜意的即興表達給人以如沐春風，

支支吾吾，抓耳撓腮的演講狀態(tài)則讓人進退兩難。

所以即興演講既關系著個人的自信及領導力塑造，

又關乎組織整體外在形象的維護和企業(yè)文化落地。

而即興演講的關鍵不在于演講的內容，而是演講的結構！

本課程通過大量的中文字段建模和公式，快速構建學員的演講結構，

辨場景，套公式，讓學員想說就說，妙語生花。

【課程目標】

通過本課程的講授與訓練，學員在課程結束后能夠：

設計基于聽眾需求的演講目標；

使用數(shù)字法、諧音法、導入法設計即興演講開場；

使用“五字訣法”設計即興演講的收尾；

使用SCQA結構設計即興演講序言；

使用“問元方”公式進行問題討論場景即興演講模擬訓練

使用“總分總”結構進行演說發(fā)表場景即興演講訓練

使用“現(xiàn)在-過去-未來”結構進行正式儀式型即興演講訓練

提高學員的即興表達能力，提升公眾表達自信，提高學員的領導力，提升團隊工作績效，形成正面的企業(yè)形象，促進企業(yè)文化正向發(fā)展及經營效益持續(xù)提高。

【課程特色】

匹配場景：匹配三大職場即興演講場景，針對不同的場景匹配不同的即興演講公式，更加貼近業(yè)務實際，高效落地。

通關訓練：針對關鍵知識點設置即興演講通關考核，保證人人做練習，培訓有產出。

教練結合：”一步一練，現(xiàn)炒現(xiàn)賣“，打造強交互的沉浸式課堂體驗，幫助學員在實操中理解、吸收和應用。

深入淺出：課程采用大量公式及中文字段建模，更符合國人的記憶習慣，真正做到學的會，記得住，用的著。

【學習對象】

需要進行會議發(fā)言、商務洽談、宴請接待、議題討論等即興演講的人群

【學習時長】

1-2天，標準課時6小時

【課程大綱】

導入游戲：荒島求生

（分析學員目前演講水平）

運籌帷幄-即興演講的六步準備

1.1三思后行

1.1.1思目的

1.1.2思內容

1.1.3思基調

練習：設計你的演講目的和基調

1.2定海神針

1.2.1定主題

1.2.2定觀點

1.2.3定結構

練習：設計你的演講主題、觀點和結構

2.鳳頭豹尾-即興演講的開場收尾

2.1開場

2.1.1常見錯誤開場

2.1.2三大標題開場法

（1）數(shù)字標題法

（2）諧音標題法

（3）對比標題法

練習：使用標題開頭法設計即興演講開場

2.1.3四類導入開場法

（1）故事開場

（2）物品開場

（3）提問開場

（4）利益開場

練習：使用導入開頭法設計即興演講開場

2.2收尾

2.2.1鳴：名言金句

2.2.2謝：真誠致謝

2.2.3動：呼吁行動

2.2.4物：物品呈現(xiàn)

2.2.5園：愿景祝愿

練習：使用五字訣收尾法設計即興演講收尾

3.移花接木-序言設計的四種結構

3.1標準式

3.1.1Situation：場景

3.1.2Complication：沖突

3.1.3Question：問題

3.1.4Answer：答案

3.2開門見山式

3.2.1Answer：答案

3.2.2Situation：場景

3.2.3Complication：沖突

3.3突出憂慮式

3.3.1Complication：沖突

3.3.2Situation：場景

3.3.3Answer：答案

3.4突出信心式

3.4.1Question：問題

3.4.2Situation：場景

3.4.3Complication：沖突

3.4.4Answer：答案

場景通關練習：場景序言即興演講訓練

4.三生萬物-即興演講的三個公式

4.1問題討論型

4.1.1問：陳述問題

4.1.2元：分析原因

4.1.3芳：解決方案

場景通關練習：“問元芳”演講公式場景模擬演練

4.2演說表達型

4.2.1拋引子

4.2.2亮觀點

4.2.3做論證

4.2.4升主題

場景通關練習：使用”四步演說法“進行場景即興演講模擬演練

4.3正式儀式型

4.3.1趕：感謝

4.3.2過：過去

4.3.3豬：祝愿

場景通關練習：使用“趕過豬”演講公式進行場景即興演講模擬演練

總結回顧