課程背景

在任何一家企業(yè)工作，任何一個(gè)崗位上，我們總會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，以下是否有 我們熟悉的影子呢？ 1.“忙”：每天都有忙不完的事，卻忙不到點(diǎn)子上瞎忙 2. “怨”：遇到問(wèn)題抱怨，不想辦法解決 3. “推”：出了問(wèn)題，推卸責(zé)任 4. “等”：只限于去想，不采取行動(dòng) 5. “找”：總是千方百計(jì)找借口，而不是絞盡腦汁找方法 6. “靠”：遇到問(wèn)題直接給上司，考上司是否有能力解決 面對(duì)這些問(wèn)題，您有何感想？ 據(jù)調(diào)查，企業(yè)里 75%的員工是不敬業(yè)的！尤其是老員工，隨著工作時(shí)間的推移，敬業(yè) 精神逐年在下降！責(zé)任心不強(qiáng)、執(zhí)行力欠缺、相互推諉、工作不到位。既不認(rèn)同企業(yè)、 對(duì)組織缺乏忠誠(chéng)、不關(guān)心企業(yè)發(fā)展，又對(duì)自我缺乏清晰的目標(biāo)規(guī)劃，“混日子”現(xiàn)象相 當(dāng)普遍，這已經(jīng)成為企業(yè)突出的瓶頸問(wèn)題，嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展！ 絕大多數(shù)人認(rèn)為：工作和自己沒(méi)有太多的關(guān)系！雖然平時(shí)，他們也會(huì)大聲地說(shuō)：“工作 是為自己的。”但那僅僅是說(shuō)說(shuō)而已。而在工作中的所有行為都在證明：工作不就是為 了老板、為了企業(yè)、為了客戶、為了別人嗎？當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為自己做的和自己并沒(méi)有太大 的關(guān)系時(shí)，絕不可能是敬業(yè)的！一個(gè)不敬業(yè)的員工也絕不是組織所需要的員工！ 基于此，如何打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)是組織核心問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)總是思考“有沒(méi)有一套規(guī)范和系統(tǒng) 保證組織人員自動(dòng)自發(fā)，務(wù)實(shí)高效完成工作？”答案是：《職業(yè)化團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)修煉》系統(tǒng) 課程特色：

1.結(jié)合多個(gè)行業(yè)背景實(shí)用實(shí)效實(shí)戰(zhàn) 2.講授與討論相結(jié)合的互動(dòng)式教學(xué) 3.大量的互動(dòng)練習(xí)帶動(dòng)啟發(fā)式學(xué)習(xí) 4.引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深層次的思想觸動(dòng) 5.生成系統(tǒng)可復(fù)制可落地解決方案

培訓(xùn)目標(biāo)

1.找到員工缺乏好心態(tài)的根本原因 2.有針對(duì)性且操之可行的改善方案 3.幫助員工建立積極正能量的心態(tài) 4.幫助員工找到事半功倍的好方法 5.幫助員工實(shí)現(xiàn)合格到卓越的蛻變 6.輔導(dǎo)并落地職業(yè)化五項(xiàng)系統(tǒng)修煉

培訓(xùn)對(duì)象

企業(yè)全員

培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

1 天-2 天（6 小時(shí)/天）

培訓(xùn)方式

老師講授，提問(wèn)互動(dòng)：體驗(yàn)聽(tīng)的學(xué)問(wèn) 案例分享，情景劇場(chǎng)：體驗(yàn)看的精彩 角色扮演，實(shí)景演練：體驗(yàn)動(dòng)的快樂(lè)

課程行動(dòng)，管理工具：體驗(yàn)培訓(xùn)成果

課程大綱

第一講：學(xué)習(xí)前的五項(xiàng)修煉

1、學(xué)習(xí)的目的 2、學(xué)習(xí)的心態(tài) 3、學(xué)習(xí)的狀態(tài) 4、學(xué)習(xí)的方法 5、學(xué)習(xí)的應(yīng)用

第二講：團(tuán)隊(duì)為什么要學(xué)習(xí)職業(yè)化？

1、 在產(chǎn)品同質(zhì)化、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)化、信息對(duì)稱化的今天、如何在同行競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出， 核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？2、 企業(yè)如何構(gòu)建人才孵化基地，打造出人才蓄水池；如何培養(yǎng)一支忠誠(chéng)、專業(yè)、務(wù)實(shí) 高效的核心部隊(duì)？ 3、 企業(yè)文化如何復(fù)制、轉(zhuǎn)化、落地？讓每一位成員都能夠理解文化、踐行文化？ 4、 管理者如何提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力？ 5、 管理者如何打造一支高績(jī)效的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)？ 6、 為什么在工作中，投入和產(chǎn)出不成正比？業(yè)績(jī)背后的邏輯是什么？ 7、 為什么感覺(jué)自身成長(zhǎng)緩慢，職業(yè)上升沒(méi)有空間？ 8、 為什么時(shí)常感覺(jué)迷茫，職業(yè)動(dòng)力不足或職業(yè)倦怠？ 9、 如何完成并超越設(shè)定的業(yè)績(jī)目標(biāo)和成長(zhǎng)目標(biāo)？ 10、 如何在職場(chǎng)中鶴立雞群，從優(yōu)秀邁向卓越？

第三講：職業(yè)化的定義和內(nèi)涵

1、什么叫職業(yè)化 2、職業(yè)化對(duì)我們的幫助是什么 3、痛苦的工作 VS 快樂(lè)的工作 4、如何避免成為職場(chǎng)植物人 5、如何讓雇傭軍變成志愿軍 6、小心！不要被你的公司圈養(yǎng) 7、職業(yè)化金字塔的構(gòu)建：職業(yè)能力 VS 職業(yè)結(jié)果 VS 職業(yè)品牌

第四講：職業(yè)化的修煉系統(tǒng)

1、職業(yè)化思維 2、職業(yè)化習(xí)慣 3、職業(yè)化心態(tài) 4、職業(yè)化技能 5、職業(yè)化精神

第五講：職業(yè)化的思維修煉

1、投資思維 2、平臺(tái)思維 3、品牌思維 4、利他思維 5、專業(yè)思維 6、成果思維

第六講：職業(yè)化的習(xí)慣修煉

1、目標(biāo)管理 2、人脈管理 3、時(shí)間管理 4、成長(zhǎng)管理 5、行動(dòng)管理

第七講：職業(yè)化的心態(tài)修煉

1、積極心態(tài) 2、強(qiáng)者心態(tài) 3、包容心態(tài) 4、感恩心態(tài)

第八講：職業(yè)化的技能修煉

1、結(jié)構(gòu)思考力 2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng) 3、公眾演講 4、商務(wù)宴請(qǐng)

第九講：職業(yè)化的精神修煉

1、奮進(jìn)精神 2、契約精神3、敬畏精神 4、共創(chuàng)精神 5、超越精神

第十講：轉(zhuǎn)化落地輔導(dǎo)系統(tǒng)

1、輔導(dǎo)重點(diǎn) 2、轉(zhuǎn)化體系 3、落地方案 4、績(jī)效改進(jìn) 5、價(jià)值傳遞