【課程目標(biāo)】

l 全員掌握開(kāi)啟高效工作的高維智慧與新思維

l 學(xué)習(xí)陽(yáng)光心態(tài)，掌握自動(dòng)自發(fā)工作的新動(dòng)力

l 學(xué)會(huì)自我迭代，掌握突破工作瓶頸關(guān)鍵策略

【課程內(nèi)容】

第一章 新時(shí)代 新市場(chǎng) 新思維 新轉(zhuǎn)變

一 新時(shí)代的四個(gè)特征：

l 競(jìng)爭(zhēng)：持續(xù)盈利的競(jìng)爭(zhēng)籌碼；共享單車(chē)把誰(shuí)擠垮了？

l 多變：不變的是道，要變的是術(shù)；以變應(yīng)萬(wàn)變

l 速度：你的速度能否把空間與時(shí)間拉近；走、跑、飛？

l 生態(tài)：建立新生態(tài) 創(chuàng)造新機(jī)遇

二 我們需要做出的轉(zhuǎn)變：

l 學(xué)習(xí)：新知識(shí)、新思路、新技能；不僅是職業(yè)能手，更是領(lǐng)域內(nèi)行家

l 改變：意識(shí)、觀念、思維、行為、習(xí)慣、性格

l 加速：公司得跟上市場(chǎng)轉(zhuǎn)型；工作人員得跟上公司轉(zhuǎn)型

l 整合：1+1>2；建立全新的產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈體系

三 新市場(chǎng)新需求 轉(zhuǎn)變新思維：

l 互動(dòng)討論：Change your words ，change your world

l 馬斯洛需求理論與市場(chǎng)服務(wù)新思維

l 用戶(hù)力思維：以客戶(hù)需求為中心

l 流量思維：KOL 首席“忽悠官”的帶貨案例

l 賦能思維：傳統(tǒng)方式——?jiǎng)?chuàng)新方式：超市、咖啡店的賦能

l 生態(tài)思維：數(shù)據(jù)——客戶(hù)——粉絲——鐵粉：各維度生態(tài)圈的打造

l 員工價(jià)值思維：個(gè)體核能+崗位需求=發(fā)展機(jī)遇（價(jià)值體現(xiàn)）

第二章  保持巔峰狀態(tài) 開(kāi)足馬力 拼搶業(yè)績(jī)

一 升級(jí)工作思考維度 激活工作狀態(tài)

l 互動(dòng)問(wèn)答：兩點(diǎn)時(shí)間最短的距離可以是0距離嗎

l 0維：點(diǎn)（道：不忘初心）

l 1維：線(xiàn)（路：產(chǎn)品思維）

l 2維：面（圈：客戶(hù)思維）

l 3維：體（層：層級(jí)思維）

l 4維：時(shí)空（創(chuàng)：創(chuàng)造未來(lái)） 

l 全員開(kāi)啟工作規(guī)劃的高維智慧

二 在工作中保持巔峰狀態(tài)三步驟

1目標(biāo)（角色）：

l 做對(duì)的事情：做對(duì)的事情，比“把事情做對(duì)”更重要

l 冠軍的思維：目標(biāo)才是我們真正的導(dǎo)師；想上對(duì)面山，去問(wèn)山頂人

l 目標(biāo)的軌道：接受一切價(jià)值觀的風(fēng)雨，接納、尊重、遵循內(nèi)心

l 工作的狀態(tài)：放棄者、扎營(yíng)者、攀登者

l 逆商的修煉：逆境中的反彈力（井底之蛙與井底之驢）

2能力（突破）：

l 工作能力=身價(jià)：產(chǎn)品   商品   品牌   奢飾品

l 解開(kāi)性格的誤區(qū)：有無(wú)好壞，可否改變；

l 真本事是“煉”出來(lái)的：九九八十一難 關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，每通一關(guān)，就增一力；任何事情不是會(huì)與不會(huì)，而是敢與不敢

l 打破局限  自我突破：習(xí)得性無(wú)助—突破性賦能；雞蛋原理

l 性格色彩與工作瓶頸突破策略

3迭代（激勵(lì)）

l 告別“忙、茫、盲”的工作焦慮

l 心理故事：你在跟誰(shuí)玩？

l 巔峰狀態(tài)提升：我行、我能、我可以；

l 巔峰營(yíng)銷(xiāo)狀態(tài)：搶錢(qián)、搶人、搶地盤(pán)；

l 一個(gè)“我”字，發(fā)現(xiàn)自己

l 一個(gè)“主”字，點(diǎn)亮自己

l 一個(gè)“態(tài)”字，重啟自我

l 平臺(tái)與格局

l 升級(jí)與迭代

第三章 保持陽(yáng)光心態(tài)，用巔峰狀態(tài)助力高效工作

一 在工作中修煉情商，做自己情緒的主人

測(cè)測(cè)你的情緒管理級(jí)別

l 控制不了自己的情緒

l 情緒很容易受他人或環(huán)境的影響

l 能夠基本控制自己的情緒

l 懂得激勵(lì)自己保持陽(yáng)光心態(tài)與正能量

l 懂得識(shí)別他人情緒并與之和諧相處

l 懂得影響他人，使之積極思考與行動(dòng)

l 懂得激勵(lì)眾人，使之同一思想與行為

二 情緒管理：做自己情緒的主人

1向內(nèi)悟：由內(nèi)而外悟

l 對(duì)內(nèi)思考：靜心而悟，悟則生智（互動(dòng)：臟水如何洗）

l 點(diǎn)亮自己：強(qiáng)大內(nèi)心：主人的“主”

l 學(xué)會(huì)主導(dǎo)：操之在我，不活在別人軌道里

l 擴(kuò)大心量：端正心“態(tài)”；擴(kuò)大心胸（內(nèi)存容量）；

l 清理垃圾：心有垃圾，就經(jīng)常清理；不設(shè)垃圾站，就沒(méi)真垃圾

l 禪學(xué)智慧：時(shí)時(shí)勤拂拭 莫使惹塵埃；本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃

2向外修：由外而內(nèi)修

l 會(huì)向前看：做最好的自己

l 懂得放下：學(xué)會(huì)放下

l 對(duì)話(huà)溝通：雙向疏導(dǎo)

l 情境轉(zhuǎn)移：聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、看電影、逛街

l 格物致知：水，千變?nèi)f化，順其自然，又不失自我

l 陽(yáng)光心態(tài)：自發(fā)光  無(wú)私付出  持續(xù)熱量

三 治愈壞情緒的有效辦法：剝洋蔥法

l 身體層：安撫情緒，控制身體氣息

l 感受層：探索情緒，找到核心需求

l 思維層：轉(zhuǎn)換情緒，學(xué)會(huì)換位思考

l 行為層：檢查情緒，溝通梳理行動(dòng)

四 總結(jié)

l 在工作中發(fā)現(xiàn)自己

l 在困難中改變自己

l 在發(fā)展中成就自己

l 勵(lì)志故事：鷹

總結(jié)：只爭(zhēng)朝夕 不負(fù)韶華 為夢(mèng)拼搏 再創(chuàng)輝煌