課程大綱
1、確定培訓的目的與目標
（1）邏輯學五分法
（2）目標確定五原則
2、分析制約培訓的因素
（1）《ISO10015國際培訓標準》六因素
（2）其他常遇因素
3、培訓內容的選擇
（1）學科課程理論下的內容審定
（2）活動課程理論下的內容審定
（3）MES模塊下的內容審定
4、培訓方法的選擇
（1）常用培訓形式、方法的優劣分析、選擇
（2）破冰暖場20法
5、學習環境的設計
（1）培訓場地的設計與管理
（面積、色彩、裝飾、排列、安康等）
（2）培訓材料、資源的設計與管理
6、培訓班級管理的設計
（1）管理工具表的使用
（2）營造環境、激勵學習的技能
7、如何選擇培訓機構和培訓師”？
（1）優秀培訓公司的衡量標準
（2）選擇不是最好而是最合適的培訓師
