主講老師:
【課程背景】
一名優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人或者銷售業(yè)務(wù)精英,一定是懂得人性的高手。他們不僅能夠整合銷售團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人力資源,把團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的潛能發(fā)揮到**大,更能針對(duì)不同客戶的性格心理特質(zhì),制定出差異化的營(yíng)銷溝通策略,讓自己的銷售業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)成倍快速增長(zhǎng)。然而,現(xiàn)實(shí)中**大的誤區(qū)就是很多銷售管理人員認(rèn)為只需要有很好的銷售口才,富有激情和戰(zhàn)斗力的銷售團(tuán)隊(duì),就一切萬事大吉。殊不知因?yàn)樽约喝狈ψR(shí)人的能力和系統(tǒng)的銷售溝通技巧,造成很多銷售溝通和談判工作在一開始即宣告失敗,造成企業(yè)大量資源的浪費(fèi)。
著名的營(yíng)銷大師“大衛(wèi)·奧格威”曾經(jīng)說過:“只有真正滿足客戶需求的營(yíng)銷,才是有效的營(yíng)銷”。客戶的需求除了產(chǎn)品性能上的需求外,還有情感需求、認(rèn)同需求和歸屬需求等,這些需求都需要我們營(yíng)銷人員去發(fā)現(xiàn)和挖掘的。本次課程就是直指**底層的“人性”,探討這個(gè)多變社會(huì)中那些不變的東西,對(duì)于銷售人員如何快速識(shí)別客戶性格類型,如何判定對(duì)方核心價(jià)值觀,以及如何把握在銷售溝**程中的詢問、聆聽和反饋技巧都有非常詳實(shí)的講述和演示。
衛(wèi)老師結(jié)合自己十五年的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),**完整的九型人格理論和系統(tǒng)的溝通知識(shí)框架的呈現(xiàn)以及大量豐富銷售溝通案例的刨析,總結(jié)出一套行之有效的溝通策略與方法。讓你學(xué)習(xí)后,可以直接應(yīng)用到銷售管理實(shí)踐當(dāng)中去,并取得立竿見影的效果。
【課程時(shí)間】 一天(6小時(shí))
【課程對(duì)象】 銷售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人或一線銷售精英
【課程特色】
? 豐富生動(dòng)的各種溝通情景演示,給大家?guī)砀庇^的體悟和啟發(fā)
? 風(fēng)趣的講授風(fēng)格,大量的情境式實(shí)操案例,開啟寓教于樂的教學(xué)模式
? 角色扮演,配合及時(shí)的點(diǎn)評(píng)反饋,加**家對(duì)所學(xué)知識(shí)的領(lǐng)悟
? 明確的課程行動(dòng),操作性強(qiáng)的方法技巧,讓溝通技巧更好地落地
? 專業(yè)性的測(cè)評(píng)工具,現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)分析,讓你更加了解你自己的溝通風(fēng)格
【培訓(xùn)方式】
老師講授,提問互動(dòng):體驗(yàn)聽的學(xué)問
案例分享,情景模擬:體驗(yàn)看的精彩
課程思考,品味藝術(shù):體驗(yàn)智慧開悟
【課程收益】
? **九型人格工具了解客戶的性格類型以及每種性格的具體特質(zhì);
? 快速掌握辨識(shí)客戶性格特質(zhì)的四個(gè)關(guān)鍵錨點(diǎn);
? 學(xué)習(xí)和掌握與客戶在溝通前的情境判斷,讓溝通更順利開展下去;
? 學(xué)習(xí)對(duì)自我和他人的溝通風(fēng)格進(jìn)行準(zhǔn)確的覺察和把握;
? 掌握溝通三角工具模型,把握好溝通的內(nèi)容、關(guān)系、需求三要素;
? 完整的溝**程訓(xùn)練,全面掌握不同性格對(duì)象從詢問、聆聽、反饋的溝通技巧;
? 掌握高效溝通的心智訓(xùn)練,讓你在溝通中更能抓住客戶的“心”。
【課程大綱】
**講:客戶性格特質(zhì)的分類及具體性格特質(zhì)表現(xiàn)有哪些?
1、九型人格框架下的客戶具體性格特質(zhì)分類
? 每種具體性格的行為特征
? 每種具體性格的行為動(dòng)機(jī)
? 每種具體性格潛在的欲望和恐懼是什么
2、九型人格框架下每種客戶性格特質(zhì)的核心價(jià)值觀
? 快速獲得不同客戶認(rèn)可的溝通切入點(diǎn)
? 每種性格溝通的雷區(qū)
? 客戶核心價(jià)值觀的識(shí)別
第二講:如何快速識(shí)別客戶的性格特質(zhì)?
1、自我評(píng)價(jià)傾向
? 過度自信
? 自信
? 不自信
2、人際合作風(fēng)格
? 大平臺(tái)型
? 獨(dú)立王國(guó)型
? 協(xié)作者型
? 匠人型
3、內(nèi)在訴求
? 權(quán)力需要
? 成就需要
? 親和需要
4、情緒穩(wěn)定性
? 不穩(wěn)定(敏感)
? 穩(wěn)定(鈍感)
第三講:銷售溝通前要做的準(zhǔn)備性工作有哪些?
1、提前預(yù)判溝通的情勢(shì)
? 說服的情形與技巧
? 談判的情形與技巧
? 辯論的情形與技巧
? 面對(duì)不同性格特質(zhì)對(duì)象的技巧應(yīng)用
2、評(píng)估分歧的性質(zhì)
? 利益分歧
? 價(jià)值觀分歧
3、明確溝通的目標(biāo)
4、覺察彼此的溝通風(fēng)格
? 溝通風(fēng)格與性格特質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系
? 托馬斯—基爾曼溝通模型
? 溝通風(fēng)格測(cè)試量表
第四講:如何**三角框架訓(xùn)練來達(dá)到高效溝通的目的?
1、主體與產(chǎn)品之間構(gòu)建內(nèi)容:成為一名合格的表達(dá)者(理智型客戶)
? 主題明確
? 邏輯清晰
? 善用階段性總結(jié)
2、產(chǎn)品與對(duì)象之間構(gòu)建需求:直接擊中對(duì)方的需求(直覺型客戶)
? 探問對(duì)方需求
? 建構(gòu)對(duì)方需求
? 從對(duì)方性格特質(zhì)挖掘新需求
3、主體與對(duì)象之間構(gòu)建關(guān)系:維護(hù)好良好的客戶關(guān)系(情感型客戶)
? 學(xué)會(huì)賞識(shí)對(duì)方
? 發(fā)現(xiàn)共同交織
? 善用授權(quán)性話語
4、不同性格客戶對(duì)象對(duì)應(yīng)的溝通三角框架類型
第五講:如何**溝通表達(dá)的過程訓(xùn)練來應(yīng)對(duì)不同性格特質(zhì)的客戶?
1、利益立場(chǎng),警惕自己過早地做出判斷
2、如何用提問來打破溝通的僵局
? 橫向提問收集信息
? 縱向提問了解細(xì)節(jié)
? 挖掘細(xì)節(jié)判定對(duì)方性格價(jià)值趨向
3、如何利用聆聽來收集更多有價(jià)值的表達(dá)信息
? 聽之以耳
? 聽之以心
? 聽之以氣
4、利用反饋來贏得客戶的認(rèn)可并主導(dǎo)溝通的方向
? 逐字反饋
? 同義轉(zhuǎn)述
? 意義形塑(形塑的方向與對(duì)方的內(nèi)在的性格價(jià)值觀一致)
第六講:超越性格特質(zhì)的溝通心智修煉技巧有哪些?
1、善用整合思維,突破定額心智
2、對(duì)不同利益進(jìn)行打包,讓對(duì)方更容易和你達(dá)成共識(shí)
3、利用群體頭腦風(fēng)暴,得出更有創(chuàng)造性的解決方案
4、利用標(biāo)準(zhǔn)影響力,緩和對(duì)方的敵意,從而推動(dòng)對(duì)方讓步。
講師課酬: 面議
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