課程目標：
區分新入職員工的四個心理期
編寫各崗位的《新員工應知應會》并予以運用
對培訓的內容進行整理
使用測試技巧測試新員工現有技能
編寫培訓計劃
運用培訓技巧開展技能培訓
課程對象：企業帶新員工的老員工
課程時間：1.5天
第一單元：正確認識師傅
1、師傅的定義
2、師傅的意義
3、師傅的角色定位
4、如何當一名優秀的師傅
第二單元：了解新員工
1、員工新入職的四個心理期
2、新員工面臨的困惑和壓力
3、如何與新員工溝通
第三單元：帶領融入環境
1、熟悉新的環境
2、知曉基本規矩
3、了解常備信息
第四單元：掌握培訓徒弟的方法
1、培訓的定義
2、培訓前的準備
3、開展技能培訓
