課程目標

高績效人才特質(zhì)與甄選開發(fā)技巧提升

課程大綱

《高績效人才特質(zhì)與甄選開發(fā)技巧》課程大綱

**部分  高績效人才特質(zhì)

一、人才開發(fā)與甄選的價值

二、人才開發(fā)與甄選的基本步驟

三、影響績效的個人特征

1、特征的定義

2、影響績效的特征類型

（1）氣質(zhì)特質(zhì)

（2）性格特質(zhì)

（3）能力特質(zhì)

3、基于能力的開發(fā)、甄選思想

4、因果關(guān)系

5、為何要采用行為性定義

6、效標參照

7、特征分類

四、如何了解高績效人才的特征（開發(fā)方法介紹）

1、經(jīng)驗法

2、經(jīng)典開發(fā)方法

3、以講師為基礎(chǔ)的簡短開發(fā)方法

4、利用通用模型

五、如何描述高績效人才特征（特征模型介紹）

1、概念

2、各組成部分介紹

3、如何評價特征模型的質(zhì)量

六、一個實用的高績效人才特征模型詳細介紹

1、行為特征介紹

2、行為范例

3、行為等級尺度

第二部分  高績效人才的開發(fā)與甄選

七、建立基于高績效人才特征模型的人才甄選體系

八、常見人才甄選方法及其工作原理簡介

1、評估質(zhì)量指標

2、常見人才甄選方法及其工作原理簡介

（1）簡單、有效、昂貴的甄選方法

（2）工作樣本法

（3）評價中心

（4）面談（行為事例）

（5）心理測驗

（6）面談（非行為性）

（7）書面行為事例

（8）簡歷

（9）背景調(diào)查

（10）知識測驗

（11）其它

３、行為性評估方法的優(yōu)點

４、行為事例面試法的優(yōu)點

九、行為事例面試法

1、一個完整事例的構(gòu)成

2、面試的基本步驟

3、事例評估

十、如何做出決定

第三部分 現(xiàn)場示范

十一、示范

十二、課程總結(jié)

十三、如何成為一名伯樂