課程收益:
強(qiáng)化責(zé)任心,激發(fā)工作熱情
讓員工清楚,執(zhí)行力的真蒂
掌握依據(jù)上級(jí)目標(biāo)制定執(zhí)行計(jì)劃
掌握有效執(zhí)行的技巧
課程時(shí)間:1天(可結(jié)合需求、個(gè)性化定制)
第一單元 :讓員工清楚,執(zhí)行力的真蒂
? 老板憑什么要給你加薪?
? 企業(yè)的夢(mèng)如何成為員工的夢(mèng)?
? 觀念不變?cè)卮蜣D(zhuǎn)
? 如何提升責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
? 低效執(zhí)行的原因解析
? 如何提升職業(yè)素質(zhì)
? 化解干部官僚,敢于擔(dān)當(dāng)
第二單元 調(diào)整觀念強(qiáng)化責(zé)任心
? 心態(tài)浮躁
? 心態(tài)不正
? 歸罪于外
? 培養(yǎng)積極心態(tài)
第三單元:基于目標(biāo)達(dá)成的執(zhí)行力
? 地產(chǎn)項(xiàng)目KRA節(jié)點(diǎn)管控
? 正確設(shè)定目標(biāo)的方法
? 如何將企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人發(fā)展結(jié)合
? 有效分解上級(jí)目標(biāo)的方法
? 為目標(biāo)制訂詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃
? 嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,確保計(jì)劃完美實(shí)現(xiàn)
? 進(jìn)行績(jī)效目標(biāo)評(píng)估、改進(jìn)和激勵(lì)
? 目標(biāo)訓(xùn)練——“行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行表”演繹
第四單元:制定項(xiàng)目行之有效的行動(dòng)計(jì)劃
? action projects運(yùn)用
? 計(jì)劃的制定五步法
? 地產(chǎn)項(xiàng)目四級(jí)計(jì)分解
? 如何應(yīng)用WBS分解工作任務(wù)
? 計(jì)劃的七要素
? B-PLAN運(yùn)用
? 執(zhí)行計(jì)劃的一般程序
? 計(jì)劃制定過程中如何從上到下分解
? 為目標(biāo)制訂詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃
? 有效分解上級(jí)目標(biāo)計(jì)劃的方法
第五單元:精細(xì)化執(zhí)行的“三字”經(jīng)
? 沒有“量”化就無細(xì)節(jié)
? 沒有“細(xì)”化就無責(zé)任
? 沒有“標(biāo)”準(zhǔn)就無依據(jù)
? 許文獨(dú)創(chuàng)三化執(zhí)行力
從頭到尾流程化
工作內(nèi)容流程化
明細(xì)內(nèi)容清晰化
? 復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化
用心推動(dòng)簡(jiǎn)單
寫了的就要做
做了必須反饋
執(zhí)行監(jiān)督到位
? 許文式“四步執(zhí)行法”
一一計(jì)劃
環(huán)環(huán)講細(xì)
步步落實(shí)
事事到位

講師課酬: 面議
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