課程綱要 | 一、領導力認知 1.管理與領導 2.組織行為學中的領導 指引和影響個人或組織,在一定的條件下,實現(xiàn)某種目標的行動過程。 3.領導力的本質(zhì)是影響力 4.領導力的結果:追隨 5.價值觀:領導力的靈魂 工具:邏輯層次 6.卓越領導力的三個維度 1)卓越的績效成果 n 關鍵技能:目標管理 團隊建設 2)給力的人際 n 關鍵技能:信任的建立與保持-溝通 3)出色的人員培養(yǎng) n 關鍵技能:教練與輔導(略) 授權 二、目標管理 1. 三個層面的執(zhí)行力 2. 目標管理的含義 3. 目標 互動:設定自己的工作目標 1) 目標設定的SMART原則 2) 目標分解/目標金字塔 工具:日目標日總結表 3)“促動”下屬設定目標7步走 4) 目標要跟蹤 工具:目標進度分析表 5) 目標要考核 工具:承諾管理表 提醒:績效管理(考核) 4. 計劃 1) 含義 2) 計劃五“清” 工具:行動計劃表/甘特圖 特別討論:問題的分析與解決 三、團隊建設 1. 團隊精神與團隊 2. 團隊發(fā)展5階段 討論:你帶領(所在)的團隊目前處在什么階段? 遇到的挑戰(zhàn)(麻煩)?如何應對? 將邁入哪個階段?計劃采取的舉措? 3. 團隊凝聚力 1)含義 2)“共享團隊目標”四臺階 3)大討論:團隊吸引力之源 4. 克服團隊合作的5項障礙 5. 團隊建設4大導向 1) 目標導向(見"目標管理") 2)人際導向(見“有效溝通”) 3)共識導向 4)角色導向 測試:團隊角色 四、有效溝通 1. 溝通的含義 2. 正式溝通與非正式溝通 3. 溝通效果公式 4. 性格與溝通 n 性格測試 5. 溝通中的關鍵動作 1)表達 工具1:5W2H-清晰明確 工具2 : 打比方 講故事 2)傾聽 n 聽的5個層次 n 傾聽的非語言技巧 n 傾聽的語言技巧 3)提問 提醒:封閉式問題與開放式問題 工具:開放式問題線 6. 360度溝通 1) 上行與下行溝通 視頻:情境領導 n 對上溝通:你匯報了嗎? n 對下溝通:你教練了嗎? 2)平行溝通 n 沖突管理 n 跨部門溝通要點 五、有效授權 1.啥是授權 提示:本職與授權 個人打分:自己在有效授權上能得幾分?(1-5) 討論:導致我們無法有效授權的因素 2.有效授權的流程與技巧 1)有效授權6步走 提醒:授權80%的工作 工具:授權表/授權程度表/授權計劃表 2)授權:平衡的藝術 |