課程大綱 | 課程內(nèi)容 |
導(dǎo)入 | 一、內(nèi)外環(huán)境:VUCA時(shí)代 1. Volatility(易變性) 2. Uncertainty(不確定性) 3. Complexity(復(fù)雜性) 4. Ambiguity(模糊性) 【提醒】VUCA強(qiáng)化了逆境、挑戰(zhàn)、失敗的出現(xiàn)概率及強(qiáng)度 【互動(dòng)】你在經(jīng)營管理中遭遇的逆境、挑戰(zhàn)、失敗等 二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的新要求 1. 以變應(yīng)變VS以不變應(yīng)萬變 2. 不變——夯實(shí)定力 1)堅(jiān)定愿景、使命與核心價(jià)值觀 2)保持心理韌性 |
單元一 韌性領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知 | 一、韌性領(lǐng)導(dǎo)力 1. 韌性領(lǐng)導(dǎo)力是一種品質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力 2. 滲透在日常的言傳身教中 3. 凸顯管理者的個(gè)人魅力 二、心理韌性 【測試】看看你的心理韌性有多強(qiáng)? 1. 含義 一種決定人如何有效應(yīng)對(duì)各種環(huán)境下的挑戰(zhàn)和壓力的人格品質(zhì)。 2. 五力模型 1)挫折——恢復(fù)力(專注) 2)失敗——學(xué)習(xí)力 3)挑戰(zhàn)——(機(jī)會(huì))動(dòng)力 4)壓力——自信力 5)支持——關(guān)系力 |
單元二 韌性領(lǐng)導(dǎo)力塑造 | 一、通過訓(xùn)練塑造韌性領(lǐng)導(dǎo)力 二、提高心理韌性五力 1. 提速(挫折)恢復(fù)力 1)喚醒靈活性思維(多視角看問題) ? 挑戰(zhàn)自己的固有思維 ? 避免非黑即白的極端思維 【方法】和自己辯論(原因輪、對(duì)策輪) 【提醒】遠(yuǎn)離“習(xí)得性無助” 【方法】頭腦風(fēng)暴 【方法】控制情緒三部曲 【工具】避免“我應(yīng)該、需要、必須……” 謹(jǐn)慎使用“總是……”和“絕不……”等絕對(duì)字眼 2)你靠譜嗎?(事事有回音、凡事有交代、件件有落實(shí)) 3)恢復(fù)專注與承諾 ? 設(shè)定目標(biāo)(做出承諾) ? 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)(遵守承諾) 【提醒】驅(qū)除拖延 凸顯責(zé)任心 完美陷阱 2. 挖掘(失敗)學(xué)習(xí)力 【提醒】對(duì)封閉性思維說“不”,對(duì)成長性思維說“是” 【工具】個(gè)人復(fù)盤 團(tuán)隊(duì)復(fù)盤 3. 激發(fā)(挑戰(zhàn))動(dòng)力 1)挑戰(zhàn)1:對(duì)變化和新經(jīng)驗(yàn)的看法——開放與包容 2)挑戰(zhàn)2:個(gè)體處理結(jié)果和拓展自我的方式【見學(xué)習(xí)力】 【測試】三需要理論(成就需要) 4. 提高(壓力)自信力 1)壓力曲線 2)兩類自信 ? 能力自信 【提醒】自我效能感 ? 人際自信【見關(guān)系力】 3)保持樂觀、擁抱積極情緒 【互動(dòng)】你樂觀嗎?(打分) 【方法】我的愉悅時(shí)刻 【方法】想象最好結(jié)果 為挫折造句 【提醒】實(shí)時(shí)反饋 積累小成功 【提醒】多和積極樂觀的人交往 5. 煥發(fā)(支持)關(guān)系力 1)建立和維持善意真摯且平等互惠的關(guān)系 2)構(gòu)建強(qiáng)大的社會(huì)支持系統(tǒng),支撐心理韌性 【互動(dòng)】尋找4個(gè)人 貴人 高人 愛人 壞人(壞你事的人) 【方法】找“對(duì)著干的人”做好奇心試驗(yàn) 【提醒】樂于分享與被分享(傾聽) 【互動(dòng)】韌性領(lǐng)導(dǎo)力引領(lǐng)你高奏凱歌? 【特別提醒】平和心態(tài)(我盡力了,活在信守的價(jià)值觀里) |
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