 
                    對(duì)象
中高層管理,總裁班,企業(yè)主等。
目的
突破組織慣性打造組織再成長(zhǎng) 掌握什么是戰(zhàn)略?戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理的應(yīng)有認(rèn)知。 掌握制定戰(zhàn)略規(guī)劃的方式?掌握公司戰(zhàn)略管理的步驟 學(xué)會(huì)戰(zhàn)略分析技巧并制定戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)矩陣 如何通過戰(zhàn)略創(chuàng)新,規(guī)劃未來產(chǎn)業(yè),塑造團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維模式,掌握企業(yè)創(chuàng)新管理的規(guī)則、方法和流程; 學(xué)會(huì)組織協(xié)同發(fā)展-無邊界管理
內(nèi)容
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new-企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新與再成長(zhǎng)之道(2天修訂)
主講:劉成熙老師
前 言:
企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新與再成長(zhǎng)之道是指企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)方向、運(yùn)營(yíng)模式及其相應(yīng)的組織方式、資源配置方式的整體性轉(zhuǎn)變,是企業(yè)重新塑競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、提升社會(huì)價(jià)值,達(dá)到新的企業(yè)形態(tài)的過程。當(dāng)前我國(guó)大多企業(yè)的創(chuàng)新突破主要是屬于企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新突破。“創(chuàng)新轉(zhuǎn)型突破”大師拉里?博西迪和拉姆?查蘭(Larry Bossidy & Ram Charan)曾言,“現(xiàn)在,到了我們徹底改變企業(yè)思維的時(shí)候了,要么創(chuàng)新突破,要么破產(chǎn)”。企業(yè)主動(dòng)預(yù)見未來,實(shí)行戰(zhàn)略創(chuàng)新突破,確是明智之舉;但從另一角度看,也是無奈之策。因此,企業(yè)分析、預(yù)見和控制創(chuàng)新突破風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于創(chuàng)新突破能否成功至關(guān)重要。
要深刻地理解企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新與再成長(zhǎng)之道的概念,必須要深刻剖析其內(nèi)涵所在。通過對(duì)企業(yè)創(chuàng)新突破現(xiàn)象的全面分析,結(jié)合企業(yè)“外在成長(zhǎng)理論”和“內(nèi)在成長(zhǎng)理論”有關(guān)內(nèi)容,我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新突破的本質(zhì)動(dòng)因在于變革對(duì)象的“內(nèi)生性”和“外生性”的特征變化,即企業(yè)創(chuàng)新突破的動(dòng)因從內(nèi)部視角看來,是由于企業(yè)資源、能力的非優(yōu)化狀態(tài),導(dǎo)致企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的降低;或是由于外部行業(yè)環(huán)境的影響導(dǎo)致企業(yè)成長(zhǎng)衰退。為此解決眾多企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新突破的問題,我們研發(fā)了此課程,以滿足對(duì)企業(yè)中高層管理在創(chuàng)新突破中能力的要求。
建議書為規(guī)劃貴司戰(zhàn)略創(chuàng)新突破與成長(zhǎng)之道,共分4個(gè)模塊
第一模塊:突破組織慣性打造組織再成長(zhǎng)
第二模塊:戰(zhàn)略創(chuàng)新突破與規(guī)劃
第三模塊:創(chuàng)新再造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
第四模塊:組織協(xié)同與發(fā)展
主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠?yàn)橘F司貢獻(xiàn)一份力量,同時(shí)也希望雙方能夠在具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)行深入的探討。
課程目標(biāo):
突破組織慣性打造組織再成長(zhǎng)
掌握什么是戰(zhàn)略?戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理的應(yīng)有認(rèn)知。
掌握制定戰(zhàn)略規(guī)劃的方式?掌握公司戰(zhàn)略管理的步驟
學(xué)會(huì)戰(zhàn)略分析技巧并制定戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)矩陣
如何通過戰(zhàn)略創(chuàng)新,規(guī)劃未來產(chǎn)業(yè),塑造團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維模式,掌握企業(yè)創(chuàng)新管理的規(guī)則、方法和流程;
學(xué)會(huì)組織協(xié)同發(fā)展-無邊界管理
課程特色:
針對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革實(shí)際情況上之必要共通課題研究其相關(guān)的基本原則、方法及概念。
尊重人性及管理科學(xué)精神為核心;輔以精心設(shè)計(jì)的案例,分組討論、演練,分享以及針對(duì)性的活動(dòng),是兼顧有效性、實(shí)用性及組織效益的企業(yè)主管訓(xùn)練課程。
針對(duì)管理階層所需具備的管理能力,做系統(tǒng)化的培養(yǎng),架構(gòu)最完整;切合管理階層的任務(wù)與定位,是可靈活應(yīng)用的主管訓(xùn)練課程。
協(xié)助管理者在面對(duì)挑戰(zhàn)與問題上,討論與分享意見,不僅具備管理實(shí)務(wù)的概念,亦從彼此分享及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),易于落實(shí)與應(yīng)用;系以實(shí)務(wù)應(yīng)用為導(dǎo)向的課程。
扁平式的課程架構(gòu),單元間脈絡(luò)相承,相對(duì)呼應(yīng),藉以建立整體性的管理概念。
以參與受訓(xùn)人員的知識(shí)、智能及經(jīng)驗(yàn)為主,采取多元化教學(xué)方法進(jìn)行意見交流及研討,以達(dá)到相互啟發(fā)的目的。
講師風(fēng)格:
講師具有專業(yè)魅力的表達(dá)技巧,課程活潑具啟發(fā)性。
講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐性強(qiáng)。
課程內(nèi)容深入淺出,幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到。
理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。
透過問卷分析及個(gè)案解說,輕易掌握課程內(nèi)容。
由實(shí)際演練中得到隨學(xué)即用的效果。
學(xué)員對(duì)象:中高層管理,總裁班,企業(yè)主等。
授課時(shí)數(shù):2天12小時(shí)(每天9:00-12:00;13:30-16:30)
授課方法:
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
課程大綱
第一單元:突破組織慣性打造組織再成長(zhǎng)
一. 因?yàn)槌晒λ允?優(yōu)秀是卓越之?dāng)?/p>
二. 慣性是組織成長(zhǎng)的最大殺手
三. 危機(jī)與危機(jī)意識(shí)
危機(jī)的恰當(dāng)定義
危機(jī)產(chǎn)生的背景
現(xiàn)代企業(yè)常面臨的危機(jī)類型
危機(jī)與機(jī)會(huì)
居安思危的意識(shí)
四. 打破組織行動(dòng)慣性四個(gè)核心
戰(zhàn)略構(gòu)架
關(guān)系網(wǎng)
過程
價(jià)值觀
五. 優(yōu)秀的公司為什么失敗
不能擺脫過去
不能創(chuàng)造未來
六. 企業(yè)成長(zhǎng)典型的管理問題分析
人員管理問題
組織運(yùn)行問題
市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)問題
七. 組織成長(zhǎng)的2個(gè)必要條件
組織的有效性-實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力
組織的能率-實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的能力
八. 破除組織成長(zhǎng)的智障
局限思考
歸罪于外
缺乏整體思考的主動(dòng)積極
專注于個(gè)別事件
煮青蛙的故事
從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺
管理團(tuán)隊(duì)的迷思
九. 突破習(xí)慣領(lǐng)域
實(shí)際領(lǐng)域
可達(dá)領(lǐng)域
潛在領(lǐng)域
可發(fā)概率
十. 組織再成長(zhǎng)-破除各種思維定勢(shì)
從眾定勢(shì)
權(quán)威定勢(shì)
經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)
書本定勢(shì)
第二單元:戰(zhàn)略創(chuàng)新突破與規(guī)劃
一. 戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理的應(yīng)有認(rèn)知
時(shí)代在變,環(huán)境在變的趨勢(shì)分析
未來趨勢(shì),經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向的掌握要領(lǐng)
破除行動(dòng)慣性陷阱
親身體驗(yàn),個(gè)案實(shí)證的成功要領(lǐng)
討論:我們的未來共識(shí)(戰(zhàn)略的基礎(chǔ))
? 我們的使命-我們的事業(yè)是什么?
? 我們對(duì)未來的愿景規(guī)劃-在未來渴望成為的樣子
? 我們的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)-中期與長(zhǎng)期
二. 戰(zhàn)略管理導(dǎo)論
變動(dòng)環(huán)境下主管應(yīng)有的心態(tài)
深度思考的三個(gè)C
? 顧客(Customer)
? 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(Competitor)
? 企業(yè)本身(Company)
戰(zhàn)略思考與戰(zhàn)略規(guī)劃
戰(zhàn)略規(guī)劃的整體架構(gòu)
使命理念愿景目標(biāo)戰(zhàn)略的關(guān)系
總體戰(zhàn)略/事業(yè)戰(zhàn)略
戰(zhàn)略規(guī)劃的方式與實(shí)務(wù)操作
模擬操作:結(jié)合公司情況進(jìn)行戰(zhàn)略思考
三. 戰(zhàn)略價(jià)值創(chuàng)新與規(guī)劃技巧(市場(chǎng)洞察 宏觀分析 中觀分析 微觀分析)
市場(chǎng)環(huán)境因素分析
產(chǎn)業(yè)分析-五力模型
行業(yè)成功關(guān)鍵因素KSF
行業(yè)集中度分析
顧客分析
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
公司能力分析
產(chǎn)品組合分析
市場(chǎng)組合分析
企業(yè)資源能力分析
業(yè)務(wù)優(yōu)先性評(píng)價(jià):吸引力—競(jìng)爭(zhēng)力分析
基于價(jià)值鏈的業(yè)務(wù)模型
強(qiáng)勢(shì)與弱勢(shì)匯總
SWOT整合分析與對(duì)策矩陣
案例:分析公司目前的現(xiàn)狀,進(jìn)行SWOT分析,并得出策略矩陣。實(shí)戰(zhàn)演練:分析公司目前的現(xiàn)狀,進(jìn)行SWOT分析,并得出優(yōu)勢(shì)策略矩陣決策。
第三單元:價(jià)值創(chuàng)新-再造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
一. 企業(yè)未來競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)集中在哪里?
二. 規(guī)劃組織未來情景
規(guī)劃未來情景
關(guān)注全景
放眼替代性行業(yè)
放眼行業(yè)內(nèi)的不同戰(zhàn)略類型
放眼客戶的功能性或情感性訴求
放眼未來
未來課題
建構(gòu)創(chuàng)新的機(jī)制
建立一個(gè)創(chuàng)新組織
避開企業(yè)創(chuàng)新的盲點(diǎn)
三. 創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)策略分析模式(結(jié)合本企業(yè)情況實(shí)戰(zhàn)演練)
分析本企業(yè)目前的優(yōu)勢(shì)/市場(chǎng)機(jī)會(huì)
分析本企業(yè)目標(biāo)的顧客價(jià)值
分析本企業(yè)的價(jià)值鏈
分析本企業(yè)目前的商業(yè)模式的優(yōu)缺點(diǎn)
分析本企業(yè)可以創(chuàng)新的方式
四. 制定出我們的創(chuàng)新策略和目標(biāo)(各組選一個(gè)方向)
流程創(chuàng)新
組織創(chuàng)新文化
顧客價(jià)值策略
科技與創(chuàng)新
五. 以評(píng)量促進(jìn)創(chuàng)新
創(chuàng)新方案選擇技巧及在組織中的運(yùn)用
? 組織創(chuàng)新系統(tǒng)
? 創(chuàng)新方案評(píng)估
? 優(yōu)化排列法
鎖定創(chuàng)新目標(biāo)
仿真新模式
步入變革
第四單元:組織協(xié)同發(fā)展-無邊界管理
一. 什么是無邊界管理?
部門協(xié)調(diào)和靈活性是企業(yè)生存的關(guān)鍵
尋找部門協(xié)調(diào)的障礙力
二. 無邊界管理模式的演變過程
完全無邊界
有邊界管理
無邊界管理
三. 有邊界組織vs無邊界組織
指揮鏈—組織與流程
任務(wù)鏈—計(jì)劃與分工
責(zé)任鏈—目標(biāo)與績(jī)效
信息連—溝通與協(xié)調(diào)
文化鏈—價(jià)值與理念
四. 傳統(tǒng)的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的邊界
直垂邊界-上下級(jí)
水平邊界-不同職能部門
外部邊界-企業(yè)與企業(yè)的客戶、和供應(yīng)商
地理邊界-區(qū)分市場(chǎng)區(qū)域
五. 公司現(xiàn)狀測(cè)試—垂直體系
共享信息
授權(quán)標(biāo)準(zhǔn)
能力匹配
報(bào)酬模式
六. 公司現(xiàn)狀測(cè)試—水平體系
有序但緩慢的周期
嚴(yán)格(模糊)的勢(shì)力范圍
脫鉤的次級(jí)目標(biāo)
內(nèi)斗綜合征
客戶自行整合
集中與分散的搖擺
七. 公司現(xiàn)狀測(cè)試—外部關(guān)系
戰(zhàn)略規(guī)劃與計(jì)劃制定
信息分享
協(xié)同解決問題
計(jì)算、評(píng)價(jià)與回報(bào)機(jī)制
銷售方向與客戶需求
資源共享與利用
八. 公司現(xiàn)狀測(cè)試—區(qū)域突破
適應(yīng)全球(國(guó))化的體系
經(jīng)理人的多元性
員工管理體系的適應(yīng)性
文化差異的接受與認(rèn)同
克服復(fù)雜性的能力
九. 什么是企業(yè)內(nèi)的協(xié)調(diào)型關(guān)系?
十. 協(xié)調(diào)型組織的溝通和交流
十一. 組織協(xié)作的實(shí)踐原理的演變
信息-能力-權(quán)利-報(bào)酬
速度-彈性-整合創(chuàng)新
十二. 垂直關(guān)系的實(shí)踐原理

講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):

講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):

講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):

講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):

講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):