【課程目標】
1、掌握先進的通向高效能的方法面對今天的挑戰。
2、通過培養高效能的員工創造高效能的組織；
明確今天組織的基礎不再是權力，而是信賴！
3、如何實現建立在原則基礎上的領導力和管理能力。
4、由內而外的改善團隊的人際關系。
5、如何在有效的溝通的基礎上，充分理解和滿足他人的需要。
6、在確立核心價值的基礎上，如何提高工作和生活的效率與質量。
內在原則和行為模式（習慣的建立）
習慣是知識、技巧、態度得混合體。
知識是理論的觀念，指點我們“做什么”及“為何做”。
技巧是指“如何做”。態度是“想做”及“愿意做”。
成長的三個層次：
依賴——獨立（個人成功）——互賴（團隊成功）
依賴：圍繞“你”這個思維—（幼年的經歷）需要你照顧我，事情若有差錯，我便怪罪你，你要依賴：對我的成敗負責。（靠別人來完成愿望）
獨立：著眼于“我”的思維—我可以獨立自主對自己負責，我可以自由選擇。（靠自己打天下）
互賴：從“我們”的思維出發—我們可以自主、合作、統合綜效，共同開創偉大的前程。（群策群力達到成功）
團隊管理是一個持續成熟的模式：
團隊管理是基于獨立期到互賴期應該掌握的原則，是默認為管理者已經具備從依賴期到獨立期技能和原則
1、建立在原則基礎上得自我審視得修煉（積極主動）
2、目標管理
3、精力時間管理
本課程將從以下幾個方面進行闡述：
一、人際領導的修煉（雙贏思維的建立）
雙贏博弈游戲進行沙盤模擬培訓，分析每一次輸贏的原因和背景。
在人際關系交往中建立雙贏思維將幫助您改善人際關系，減少沖突，有效的增強領導力，告訴我們人際交往中要尋求互利，雙方都對決定感到滿意并決定致力于計劃的實施。（而不是妥協）
雙贏的人具有三種品格是：正直、成熟、富足的心態。
二、同理心溝通的修煉
先要學會理解他人，然后在尋求被他人的理解。這個修煉可以培養你耐心傾聽的技巧，善解人意的心思和明白無誤的溝通方式。信任就這樣在無形之中得到加強，問題也隨之迎刃而解。
三、創造性合作的修煉（團隊共贏）
紅木雖然根部系統很淺，但緊密地長在一起，它們的根相互交錯從而防止主干在狂風到來時倒塌。善于學習他人的智慧，珍惜彼此之間的差異，1+1>2的創造性合作會使團隊產生更高的效能。
四、不斷更新的修煉成長
鋸用久了會變鈍，鋸齒不再能鋸斷木頭。人也需要不斷從情感、心智、生理和心靈四個方面提高自己并平衡發展，才能更好地加強所有習慣的有效性，以百倍的信心迎接工作和生活的挑戰。
