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李沛賢
  • 李沛賢行動學習與創新增長訓戰專家
  • 擅長領域: 創新管理 跨部門溝通 管理者角色認知 問題分析與解決 結構思維
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:濟南市
  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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結構化思維與高影響呈現

主講老師:李沛賢
發布時間:2024-01-19 16:22:17
課程領域:通用管理 創新思維
課程詳情:
【課程背景】

作為管理者或職場精英,在部門培訓、工作匯報、推動跨部門項目等眾多需要發揮呈現影響力場合會遇到:

一個失敗的呈現可能會因降低你的影響力而很難讓下屬信服你而內心不再真心追隨;

一個失敗的呈現可能會因降低你的影響力而很難讓跨部門的同事愿意配合;

一個失敗的呈現可能會因降低你的影響力而很難讓上級及公司肯定你的個人與部門貢獻價值。

而實際上我們都更希望自己:

一份優秀的呈現因極大增強了你的說服力而讓你在激烈的職場和商業競爭影響力戰無不勝;

一份充分展示產品與服務的呈現更能大大提高了你的訂單成交率;

一場讓領導和客戶對你青睞有加的呈現,讓我們的價值呈現更精彩!

【課程收益】

提升學員思考能力:使經營管理更有條理和高效,思考全局問題更加嚴謹、全面和有邏輯性。

提升學員表達質量:觀點更明確,結構更清晰,更具有說服力和號召力。

提升學員溝通效率:使他人更容易理解并記憶自己的觀點;使組織運行得更高效,降低管理溝通的成本。

【課程對象】

企業中管理者、核心骨干等所有工作中需要提升結構化呈現影響力的人員。

【課程大綱】

一、為什么提升呈現影響力

1.為什么要做呈現

2.呈現影響力的兩種場景

3.呈現的目的到底是什么

二、呈現影響力之道

1.呈現之痛

2.大腦的三大偏愛

3.呈現影響力之術:“全腦影響力模型”

4.呈現影響力提升三步曲

三、呈現影響力之“魔鬼身材”

1.金字塔原理與結構化思維介紹

2.為什么我們選擇金字塔結構

3.實例示范——金字塔原理應用

4.構建“金字塔”的一個中心

5.構建“金字塔”的兩種方法

6.構建“金字塔”的三大規則

7.構建“金字塔”的四類工具

8.呈現結構化六步模型

9.課程階段實戰演練——“呈現影響力結構化練習”

四、呈現影響力之“天使面容”

1.呈現影響力視覺化核心原則

2.文字設計技巧——重點來自“文字”

3.圖表設計技巧——分析來自“圖表”

4.圖片設計技巧——想象來自“圖片”

5.色彩設計技巧——情感來自“色彩”

6.動畫設計技巧——吸引來自“動畫”

五、呈現影響力之“塑造維納斯”

1.呈現影響力提升三步法 v3.0

2.呈現影響力的能力模型

3.呈現影響力的細節技巧

4.課程畢業實戰演練——“呈現影響力實戰”

其他課程

以成果為導向的項目領導力修煉
領導力
【課程描述】美國《財富》雜志研究表明,項目經理已經成為21世紀職場人士最親睞的職業之一。隨著項目管理方法在各行業的普及、在企業內部的擴展,項目管理的成敗很大程度上決定著企業的成敗,由此對項目經理的要求也越來越高。李沛賢老師結合十余年的項目管理經驗,從公司內部、合作伙伴和客戶那里總結的實踐經驗發現,真正決定一個項目成敗的往往不是技術方面的問題,而是人的問題。由于中國大量項目經理從技術轉型過來,如何帶
轉身-管理角色認知與四項修煉
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創新思維
【課程背景】作為管理者或職場精英,在部門培訓、工作匯報、推動跨部門項目等眾多需要發揮呈現影響力場合會遇到:一個失敗的呈現可能會因降低你的影響力而很難讓下屬信服你而內心不再真心追隨;一個失敗的呈現可能會因降低你的影響力而很難讓跨部門的同事愿意配合;一個失敗的呈現可能會因降低你的影響力而很難讓上級及公司肯定你的個人與部門貢獻價值。而實際上我們都更希望自己:一份優秀的呈現因極大增強了你的說服力而讓你在激
內求——情商修煉與情緒壓力管理
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高績效團隊建設與協作技巧
團隊管理
【課程背景】一個優秀的公司,依賴于一個高效的團隊,而團隊必須要由懂得溝通協作與有高效團隊精神的個人,但是在實際工作中管理者往往有以下痛點:為什么企業有很好的戰略目標,卻難以實現?為什么市場環境很好,但企業不能抓住機會創造佳績?為什么團隊成員的素質不錯,但團隊整體實力不強?為什么員工表現出缺乏激情,缺乏責任心?為什么團隊整體感覺效率低,執行力差?為什么企業核心管理團隊未能真正起到承上啟下的作用?“個
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