【李文發(fā) 】精益?zhèn)}儲(chǔ)管理及物流高效配送實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
培訓(xùn)課程
【李文發(fā) 】精益庫(kù)存管理及物料控制實(shí)務(wù)
培訓(xùn)課程
【李堅(jiān) 】生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理實(shí)戰(zhàn) 訓(xùn)練營(yíng)
培訓(xùn)課程
【李堅(jiān) 】MTP:管理有方-中高層管理者管理技能培訓(xùn)
培訓(xùn)課程
【李堅(jiān) 】卓越班組長(zhǎng)管理能力提升
班組長(zhǎng)管理
【課程背景】1. 班組長(zhǎng)的管理水平直接影響企業(yè)的整體績(jī)效,而目前企業(yè)的班組長(zhǎng),大多是一線人員提拔上來(lái),對(duì)管理卻不是很了解;2. 在中國(guó)生產(chǎn)制造業(yè)高速發(fā)展環(huán)境下,快速提升一線班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理水平是已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心和原動(dòng)力; 3. 此課程是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合TWI、精細(xì)化管理等內(nèi)容,對(duì)現(xiàn)今企業(yè)班組管理存在的實(shí)際問(wèn)題所設(shè)計(jì),更具有應(yīng)用性與實(shí)戰(zhàn)性特點(diǎn)。【課
【李堅(jiān) 】班組長(zhǎng)日常事務(wù)與人員管理能力提升
一線主管提升
【課程收獲】:1. 清楚班組長(zhǎng)的角色,了解卓越班組長(zhǎng)每日工作要點(diǎn)與方法,落實(shí)與完善班組制度,提高組織績(jī)效;2. 掌握班組會(huì)的組織管理方法與技巧,通過(guò)高效班組會(huì),讓員工從要我做轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙觯?. 掌握班組長(zhǎng)如何帶班的高效方法,提升班組的溝通能力、減少人員沖突,激發(fā)員工潛能,提高執(zhí)行力 【課程對(duì)象】:ü 生產(chǎn)制造業(yè)班組長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部等以上級(jí)別管理人員。【培訓(xùn)方式】
【李堅(jiān) 】如何做一名合格的班組長(zhǎng)(工具使用篇)
班組長(zhǎng)管理
【課程背景】:自從一線員工提拔到班組長(zhǎng)以來(lái),每天疲于奔命,忙的手無(wú)足措,而且還得不到應(yīng)有的效果,不知道每天該忙些什么,被事情追著跑。于是想通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解自己的具體工作內(nèi)容,但往往得到的確實(shí)很空洞的理論知識(shí),而無(wú)法做到真正的落地執(zhí)行。針對(duì)以上現(xiàn)象,特開(kāi)發(fā)如下課程,手把手的指導(dǎo)學(xué)員如何針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的具體順利進(jìn)行,并提供有效的管理工具在課后給予學(xué)員直接應(yīng)用,提高培訓(xùn)效果。【課程收獲】:掌握現(xiàn)場(chǎng)每日管理要點(diǎn)
【李堅(jiān) 】五型班組建設(shè)
班組長(zhǎng)管理
【課程背景】:2 班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層組織,是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組建設(shè),是企業(yè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略舉措。“五型”班組即管理型、清潔型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型班組,經(jīng)實(shí)踐證明,這“五型”體現(xiàn)了新時(shí)期班組建設(shè)的基本目標(biāo)和發(fā)展方向,為優(yōu)秀的班組建設(shè)建構(gòu)了理論與實(shí)踐的橋梁。【課程收獲】:1. 清晰的了解班組長(zhǎng)真正的管理角色,提高班組執(zhí)行力,提高員工士氣,提高班組管理能力等;
【李堅(jiān) 】全能型班組長(zhǎng)的四項(xiàng)修煉
班組長(zhǎng)管理
【課程收獲】:1. 清晰認(rèn)知班組長(zhǎng)的角色與定位;2. 充分了解班組長(zhǎng)自我管理要點(diǎn);3. 掌握班組的日常工作管理要點(diǎn);4. 提升溝通教導(dǎo)激勵(lì)與執(zhí)行能力;5. 最終提升班組團(tuán)隊(duì)的綜合能力。【培訓(xùn)方式】:管理理論 實(shí)戰(zhàn)(小組競(jìng)賽、研討、案例分析、情景模擬等)【培訓(xùn)時(shí)數(shù)】:2天(每天6小時(shí))【課程內(nèi)容】:修煉一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知與定位一、班組長(zhǎng)三忙困擾與原
【李堅(jiān) 】TWI一線主管技能訓(xùn)練
一線主管提升
【課程背景】TWI(Training Within Industry),即為督導(dǎo)人員訓(xùn)練,或一線主管技能培訓(xùn),其源于二戰(zhàn)后,美國(guó)生產(chǎn)局重建日本經(jīng)濟(jì),發(fā)現(xiàn)日本技術(shù)勞動(dòng)力潛力極為雄厚,但缺乏有效的督導(dǎo)人員,故引進(jìn)TWI訓(xùn)練,培訓(xùn)了大量的督導(dǎo)人員的能力,日本政府認(rèn)識(shí)到此培訓(xùn)的重要性,為此組織企業(yè)成立日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì),并由日本勞動(dòng)省大力推廣,對(duì)二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)得以迅速發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用,現(xiàn)已是各個(gè)國(guó)家
【李堅(jiān) 】高效班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)
管理者技能提升
【課程收獲】1. 正人先正己,了解作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者具備的認(rèn)知與管理能力;2. 掌握班組團(tuán)隊(duì)溝通能力,提高工作效率,改善工作關(guān)系等;3. 掌握激勵(lì)員工的方法,發(fā)揮員工潛能,提高工作積極性等;4. 掌握班組成員執(zhí)行力管理有效方法,徹底貫徹工作要求等;5. 最終提升管理者的團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)的能力,提高工作績(jī)效。【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)內(nèi)各級(jí)管理人員,包括班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、
【李堅(jiān) 】精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)
精益生產(chǎn)
【課程背景】中國(guó)制造業(yè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)---原材料價(jià)格飆升、勞動(dòng)力成本攀升、法律法規(guī)日益完善,中國(guó)制造業(yè)企業(yè)賴以生存的低成本優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存。據(jù)權(quán)威調(diào)查,2015年珠三角、長(zhǎng)三角就有20%的制造業(yè)企業(yè)倒閉,數(shù)十萬(wàn)制造業(yè)企業(yè)正在倒閉的邊緣苦苦掙扎。怎樣在逆勢(shì)中崛起?實(shí)施精益生產(chǎn),持續(xù)改善,消除浪費(fèi),降低成本是直接有效、立竿見(jiàn)影的方法。精益生產(chǎn)是一種以最大限度地降低企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)成本為主要目標(biāo)的生產(chǎn)管理方式,
【李堅(jiān) 】降本增效-現(xiàn)場(chǎng)管理與改善-4M1E
現(xiàn)場(chǎng)管理
【課程背景】:ü 在這激烈競(jìng)爭(zhēng)的微利時(shí)代,每個(gè)企業(yè)都希望降低工廠成本來(lái)滿足客戶的需求,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)如何減少成本,提高生產(chǎn)效率、提升品質(zhì)并消除浪費(fèi)成為衡量企業(yè)是否就有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。而作為生產(chǎn)部的管理與技術(shù)人員只有掌握先進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù),才能真正有效的運(yùn)用,達(dá)到企業(yè)所需要的真正效果!【課程收獲】:1. 掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)全面精細(xì)化管理的方法,突破現(xiàn)場(chǎng)的管理瓶頸;2. 熟知
【李堅(jiān) 】全面生產(chǎn)成本管理與控制
現(xiàn)場(chǎng)管理
【課程背景】隨著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,能夠快速生產(chǎn)中高品質(zhì)、低成本、以及符合客戶各種需求的產(chǎn)品,是工廠迫在眉睫的能力要求。 而工廠的能力重點(diǎn)在哪里?毫無(wú)疑問(wèn),在工廠現(xiàn)場(chǎng)。越來(lái)越多的生產(chǎn)制造型企業(yè)將生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為中心,其它部門(mén)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成現(xiàn)場(chǎng)的一切目標(biāo)。 本課程根據(jù)多年生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的成功管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合精益生產(chǎn)管理理念
【李堅(jiān) 】從技術(shù)(專業(yè))走向管理
從技術(shù)走向管理
【課程背景】: “少了一位優(yōu)秀的員工,多了一個(gè)不稱職的主管” 您的企業(yè)是否有這樣的困惑嗎?權(quán)威統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,目前的管理者,65%以上所學(xué)的專業(yè)為工科或理科,或者90%都是從一線操作者提拔上來(lái),也就是說(shuō)大多數(shù)的管理者都是“技術(shù)出身”。技術(shù)以嚴(yán)謹(jǐn)求進(jìn),管理以藝術(shù)求精——從技術(shù)工程師到管理領(lǐng)頭人,這是一個(gè)從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變,也是一個(gè)充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅!本課程
推薦講師
馬成功
Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人
講師課酬:
面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
賈倩
注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師
講師課酬:
面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
鄭惠芳
人力資源專家
講師課酬:
面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
晏世樂(lè)
資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專業(yè)咨詢顧問(wèn)
講師課酬:
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常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
文小林
實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家
講師課酬:
面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
學(xué)員評(píng)價(jià)
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[楊蓮清 ] 2023-06-06 10:24:37
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