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【懿軒】教練技術實戰(zhàn)管理

教練技術

【課程背景】企業(yè)要經(jīng)常制定一些所謂的目標，可為什么到了最后，目標總是完成的不大理想？因為我們制定目標還需要掌握一些目標分析、制定和具體執(zhí)行的工具與方法，目標不能總是停留在口號上，要從組織目標向下分解到員工的具體工作目標才能支撐組織目標的完成。各級管理人員如何領導下屬完成本部門與公司戰(zhàn)略相匹配的目標與任務，才是企業(yè)繁榮興盛的關鍵所在。紀老師將通過一天課程的帶領，運用教練技術靈活、體驗式的方式將目標如

【懿軒】好好說話---職場人際溝通

溝通技巧

【課程背景】所有關系缺乏了溝通，都變成了獨角戲。在企業(yè)中管理者溝通意識不強，在工作中一切管理者說了算，這種方式限制了員工的創(chuàng)造性和主動性。在工作中容易造成上下級之間溝通不暢、信息失真，說你的，我聽我的，造成平級之間、跨部門之間發(fā)生猜疑，導致企業(yè)凝聚力下降，溝通甚至人力成本增加。你的企業(yè)是否會有這樣的現(xiàn)象：? 見到領導總感覺害怕，有抵觸心里? 與同事協(xié)調(diào)工作很費勁? 現(xiàn)

【懿軒】四個能力、一個原則讓你高效工作

教練領導力

【課程背景】企業(yè)生存靠的是利潤，如果沒有了利潤，一個企業(yè)是無法存活下來的。提高企業(yè)利潤的方法多種多樣，但最重要的的工作效率上去了，企業(yè)才能以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，即實現(xiàn)利潤最大化。工作效率是指在單位時間內(nèi)完成工作的數(shù)量，它是考核一個工作者是否能有效利用有限的工作時間做出更多工作成績的量。工作效率是評定工作能力的重要指標。一個人的工作能力如何，很大程度上看工作效率的高低。如果一個人工作效率低下不

【楊旭輝】優(yōu)秀培訓講師的“心想事成”

課程開發(fā)

【課程描述】     《優(yōu)秀培訓講師的“心想事成”》課程旨在提高企業(yè)內(nèi)部兼職培訓師現(xiàn)場授課實戰(zhàn)技能，運用“以學員為中心”的培訓理念，課程一方面給學員講授演講呈現(xiàn)技巧的規(guī)律和方法，一方面通過學員現(xiàn)場演練、老師點評輔導，強化提高學員自身的演講呈現(xiàn)水平和能力，課程經(jīng)典實用，實效顯著。【課程目標】通過本課程的學習，學員將能夠：? 掌握有效開場、帶

【楊旭輝】培訓培訓師（TTT）課程大綱

TTT

【課程描述】培訓是企業(yè)人力資源管理與開發(fā)的重要職能，它在塑造企業(yè)文化、實現(xiàn)經(jīng)營目標、溝通公司策略、開發(fā)人才潛能、增加未來價值、創(chuàng)造相互信任等方面起著不可忽視和不可替代的作用。培訓不僅讓接受培訓的員工和組織收益，也能使實施培訓的培訓師本人在更大程度上實現(xiàn)自己的價值。一次培訓課程的成功，有賴于很多因素，如結構設計、素材選取、互動方法、控場技巧和實施設計。從需求分析和目標設定開始，到結構設計、素材選取、

【楊旭輝】結構性思維

結構化思維

【課程描述】     《結構性思維》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》，通過講解結構性思維的特點，強化學員的邏輯思維，提高學員思考與表達的能力。通過結構性思維的訓練，可以使我們的隱性思維顯性化，顯性思維工具化，使正確的思路和結果可識別、可傳承！【課程目標】通過本課程的學習，學員將能夠：?&nbsp

【楊旭輝】員工激勵與輔導

員工激勵

【課程背景】     管理的目的就是要幫助員工取得更好的工作成效，并不是對員工的一言一行進行監(jiān)督，而是要營造一種積極的工作氛圍。如果不對員工進行有效激勵，那就很難順利的開展工作。某種程度上，成功或失敗完全取決于是否對員工進行了有效的激勵與輔導。     為解決此問題，本課程從員工激勵和員工輔導兩個視

【楊旭輝】塑造美好未來—新員工職業(yè)化塑造

職業(yè)素養(yǎng)

【課程背景】新鮮血液的輸入讓人體加快新陳代謝，提升免疫力和體質(zhì)；而新員工的進入，則激發(fā)組織活力，加快企業(yè)變革，進而增強自身競爭力和執(zhí)行力，提升企業(yè)績效。求同存異、改變個人風格，形成一致的企業(yè)文化和行為習慣是新員工進入企業(yè)面臨的第一大問題。本課程的設置就是從職業(yè)化員工應有的正確觀念、心態(tài)、行為和習慣開始，幫助新晉員工重新建立與企業(yè)文化相符的人生觀、價值觀并學習職場中應具備的各項職業(yè)化技能，從而成為企

【楊旭輝】三招兩式掌控時間

時間管理

【課程背景】生命是時間的一種形式，隨著時間的流逝而被消磨掉。好的人才懂得正確、高效的利用時間創(chuàng)造價值。而金錢，它不是時間，而時間，是金錢。無論哪種答案都高度詮釋了時間的地位和重要。 現(xiàn)代管理學之父彼得·德魯克說：不能管理好時間，就什么都不能管理 。怎么樣提高工作的有效率？怎么樣有效支配人生的職業(yè)生涯和事業(yè)生涯？怎么樣改變時間總是不夠用的現(xiàn)狀？怎么樣把工作時間和私人生活時間有效地

【楊旭輝】六步問題解決術——問題分析與解決

問題分析和解決

課程描述】長久以來，解決問題的技術就備受重視。勝者為王、敗者為寇的趨勢越發(fā)明顯，未來無論是哪一種行業(yè)，都必須擁有更精深的技術。而在信息泛濫的今天，不是熟記專業(yè)領域資料就可以保住飯碗，各式各樣難以計數(shù)的問題層出不窮，唯有掌握了解決問題的技術，當面對大量信息時，專業(yè)知識才派的上用場，問題解決技能已成為商務人士的核心技能。分析與解決問題的技術已是置身商場不可或缺的核心技術之一。本課程在邏輯思考的基礎之上

【楊旭輝】創(chuàng)新魔方

創(chuàng)新思維

【課程描述】創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力已成為各企業(yè)不爭的事實，而我國企業(yè)的創(chuàng)新更是一直落后于谷歌、IBM等諸多歐美企業(yè)，而國外TRIZ、SIT等創(chuàng)新理論，都曾經(jīng)作為國家的核心機密被納入到國家戰(zhàn)略保護級別。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，人們所面對的競爭壓力將比以往任何時代都要激烈。是否具有較強的創(chuàng)新能力，必然成為判斷一個人以及一個國家是否具有競爭力的一個標準。該課程分為四大模塊第一模塊：認識創(chuàng)新將詳細介紹創(chuàng)

【趙新詠】員工職業(yè)發(fā)展管理

戰(zhàn)略規(guī)劃

【課程背景】 作為管理者，會發(fā)現(xiàn)員工在發(fā)展過程中，難免產(chǎn)生一些與企業(yè)不相適應的問題，造成對員工和企業(yè)都不利的影響，故此需要對員工常見的問題做出診斷，并對其中重要問題進行剖析，同時通過大量案例、模型及工具，給員工以落地化、針對性的指導，從而讓員工提升自己針對崗位要求的能力，實現(xiàn)員工與企業(yè)的雙贏。? 如何讓學員意識到職業(yè)發(fā)展管理的重要性? 如何完成身份轉(zhuǎn)換，快速適應職場，看到職場的

【趙新詠】疫情下的員工心理建設

員工管理

【課程背景】 當今在疫情下，加上競爭激烈、快節(jié)奏，使得形形色色的壓力直逼職場人脆弱的心理防線，我們的情緒也受到了巨大的挑戰(zhàn)。企業(yè)中最復雜的因素是人，員工的情緒與壓力問題，不但對自己的健康產(chǎn)生巨大傷害，而且給企業(yè)帶來的是工作績效降低、成本增加等損失。企業(yè)要重視員工陽光心態(tài)培訓，避免不好的心態(tài)成為阻礙企業(yè)發(fā)展的毒瘤。總的來說，企業(yè)要培養(yǎng)員工積極的心態(tài)，進行情緒調(diào)整，同時能夠建立正向積極的思維模式，這對

【趙新詠】演講與表達

演講與口才

【課程背景】 演講與表達越來越成為人們工作及生活的重要組成部分，它應用于總結匯報、交流合作、部署工作、述職競崗、朋友聚會等各種場合。如何在短時間內(nèi)提高公眾表達效果，以讓他人接受自己的觀點和信息，影響到更多人，通過專業(yè)的訓練，你也能成為其中的一員。? 如何克服緊張和怯場，增強當眾講話的自信? 如何在臺上思路清晰、條理清楚、語言生動的闡述? 如何掌握演講的方法和技巧，滿足

【趙新詠】壓力情緒管理

壓力與情緒管理

【課程背景】 競爭激烈的時代，信息化的時代，快節(jié)奏的時代，使得形形色色的壓力直逼職場人脆弱的心理防線，我們的情緒也受到了巨大的挑戰(zhàn)。企業(yè)中最復雜的因素是人，員工的情緒與壓力問題，不但對自己的健康產(chǎn)生巨大傷害，而且給企業(yè)帶來的是工作績效降低、成本增加等損失。企業(yè)要重視員工陽光心態(tài)培訓，避免不好的心態(tài)成為阻礙企業(yè)發(fā)展的毒瘤。總的來說，企業(yè)要培養(yǎng)員工積極的心態(tài)，進行情緒調(diào)整，同時能夠建立正向積極的思維模