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【單興林】海外人力資源管理
人力資源
【課程背景】中國國內(nèi)企業(yè)出海的趨勢(shì)確實(shí)越來越明顯，隨著中國企業(yè)的全球化擴(kuò)張，海外人力資源管理成為一個(gè)關(guān)鍵的領(lǐng)域。以下是一些關(guān)于中國企業(yè)出海對(duì)人力資源管理的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)的討論：組織活力：出海企業(yè)需要保持組織活力，以適應(yīng)不斷變化的國際市場(chǎng)。這要求人力資源管理注重激發(fā)員工的創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力。企業(yè)可以通過建立靈活的組織結(jié)構(gòu)和流程，鼓勵(lì)員工參與決策和創(chuàng)新，以及提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)來促進(jìn)員工的個(gè)人成長(zhǎng)和組織活力
【單興林】關(guān)鍵對(duì)話與沖突管理
溝通技巧
【課程背景】《關(guān)鍵對(duì)話與沖突管理》課程旨在幫助個(gè)人和組織提升溝通、合作和問題解決的能力，以有效處理關(guān)鍵對(duì)話和沖突。這門課程的設(shè)計(jì)基于以下背景和需求：日益復(fù)雜的社會(huì)和職業(yè)環(huán)境：在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)和職業(yè)環(huán)境中，人們面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力。不同背景、觀點(diǎn)和利益的人們之間的沖突和對(duì)話變得普遍且常見。因此，掌握關(guān)鍵對(duì)話和沖突管理的技巧成為個(gè)人和組織成功的關(guān)鍵因素。溝通和沖突對(duì)個(gè)人和組織的影響：有效的溝通和沖
【肖罡】跨部門溝通與協(xié)作
跨部門溝通與協(xié)作
【課程背景】部門之間溝通協(xié)作融洽與否，直接影響到企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率，創(chuàng)造價(jià)值的速度。良好的溝通可以使各個(gè)部門間的協(xié)作更暢通，各業(yè)務(wù)模塊磨合的更順暢，讓企業(yè)這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的更順暢，企業(yè)中的員工更有工作熱情和動(dòng)力。因此企業(yè)部門之間的溝通與協(xié)作也就成為企業(yè)形成有機(jī)整體，凝聚產(chǎn)生合力的重要保障。跨部門溝通雖然如此重要，但在現(xiàn)實(shí)中卻存在著諸多問題，種種怪談常見問題一，主動(dòng)補(bǔ)位不足，臨事推諉不少常見問題二，專研問題
【肖罡】教練式領(lǐng)導(dǎo)力
教練領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】面對(duì)日益加深的烏卡時(shí)代（易變性，不確定性，復(fù)雜性，模糊性）。每個(gè)企業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，企業(yè)的野蠻生長(zhǎng)期已經(jīng)消失，社會(huì)紅利所剩無幾，90后，00后具備新思想的年輕一代逐漸成為企業(yè)管理的生力軍。對(duì)于新時(shí)代員工，知識(shí)型員工，個(gè)性化員工，老一套的指揮系統(tǒng)已經(jīng)漸顯無力，新時(shí)代的員工追的是平等、合作與較高的自由度。這對(duì)管理者提出力新的要求。在管理藝術(shù)上必須做出全新的升級(jí)。教練技術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)
【肖罡】教練式高效溝通
溝通技巧
【課程背景】“企業(yè)絕大多數(shù)的問題都是溝通問題”溝通組織中是人與人之間，部門與部門之間不可或缺的技能。但在現(xiàn)實(shí)的工作場(chǎng)景中，溝通往往存在著不暢，因此由于溝通不暢帶來的問題比問題本身帶來的影響更大。溝通的隱形成本比想像的要高很多，如果管理者只是發(fā)號(hào)施令，那就不存在溝通，沒有溝通，問題就得不到澄清，更得不到實(shí)質(zhì)的解決。而教練式溝通充分關(guān)注人的深層意圖，從根本上解決問題，讓溝通真正從命令型的單向溝通，真正
【肖罡】教練式團(tuán)隊(duì)能力及執(zhí)行力提升
執(zhí)行力
【課程背景】一只鳥飛不出風(fēng)暴，一群鳥，可以！教練式的思考方式，就是飛鳥翅膀下的風(fēng)。面對(duì)日益加深的烏卡時(shí)代（易變性，不確定性，復(fù)雜性，模糊性）。每個(gè)企業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，企業(yè)的野蠻生長(zhǎng)期已經(jīng)消失，社會(huì)紅利所剩無幾，90后，00后具備新思想的年輕一代逐漸成為企業(yè)管理的生力軍。對(duì)于新時(shí)代員工，知識(shí)型員工，個(gè)性化員工，老一套的指揮系統(tǒng)已經(jīng)漸顯無力，新時(shí)代的員工追的是平等、合作與較高的自由度。這對(duì)管理
【肖罡】教練式情緒壓力管理
壓力與情緒管理
【課程背景】1. 情緒與壓力的普遍性在職場(chǎng)中，每個(gè)人都會(huì)面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，這些壓力可能源自工作負(fù)荷、人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展或個(gè)人生活等。情緒作為人類響應(yīng)外界刺激的自然反應(yīng)，對(duì)個(gè)人的決策、行為和健康有著深遠(yuǎn)的影響。2. 情緒智力的重要性情緒智力（EQ）是指?jìng)€(gè)體識(shí)別、理解、調(diào)節(jié)自己情緒以及他人情緒的能力。研究表明，高情緒智力的個(gè)體在職場(chǎng)中更有可能取得成功，因?yàn)樗麄兏瞄L(zhǎng)管理人際關(guān)系，更能夠在壓力下保持冷
【肖罡】打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)管理
【課程背景】一只鳥飛不出風(fēng)暴，一群鳥，可以！教練式的思考方式，就是飛鳥翅膀下的風(fēng)。面對(duì)日益加深的烏卡時(shí)代（易變性，不確定性，復(fù)雜性，模糊性）。每個(gè)企業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，企業(yè)的野蠻生長(zhǎng)期已經(jīng)消失，社會(huì)紅利所剩無幾，90后，00后具備新思想的年輕一代逐漸成為企業(yè)管理的生力軍。對(duì)于新時(shí)代員工，知識(shí)型員工，個(gè)性化員工，老一套的指揮系統(tǒng)已經(jīng)漸顯無力，新時(shí)代的員工追的是平等、合作與較高的自由度。這對(duì)管理
【肖罡】打破隔閡跨部門溝通工作坊
跨部門溝通與協(xié)作
【課程背景】 團(tuán)隊(duì)溝通中往往會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，在信息了解不全面時(shí)盲目溝通，帶著情緒溝通，針對(duì)人而非事情溝通，目的完全不明缺的溝通等等，導(dǎo)致溝通效率低下，人際關(guān)系緊張，面對(duì)這樣的困境，企業(yè)往往會(huì)陷入尋找方法論的怪圈，認(rèn)為可以采取一套高深的方法論和技巧，通過教會(huì)員工照做就可以解決問題，但這些方法往往存在水土不服的癥狀，一聽就會(huì)，一用就廢。究其原因是員工并沒有對(duì)方法產(chǎn)生鏈接和共鳴。團(tuán)隊(duì)工作坊是
【梅曉霞】職場(chǎng)人情商管理
壓力與情緒管理
【課程背景】隨著市場(chǎng)環(huán)境變化，大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景，新生代員工逐漸成為職場(chǎng)主力軍，這讓復(fù)雜度本來就很高的組織遇到越來越多的挑戰(zhàn)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一工作方式變得越來越難。如何讓員工調(diào)整情緒狀態(tài)，在挑戰(zhàn)和壓力面前還能傳遞正能量？如何讓員工的辛苦付出能轉(zhuǎn)化成的優(yōu)質(zhì)的工作業(yè)績(jī)？如何讓員工建立更加廣泛的良好人際關(guān)系，使得團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加順暢？如何讓員工不斷提升自我認(rèn)知，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)發(fā)揮潛能？如何讓員工保持良好的心態(tài)
【梅曉霞】管理者高效溝通
溝通技巧
【課程背景】你的企業(yè)是否也存在信息傳遞不清晰導(dǎo)致的時(shí)間、資源浪費(fèi)，團(tuán)隊(duì)和客戶爭(zhēng)議?你的企業(yè)是否出現(xiàn)內(nèi)部沖突,不和諧導(dǎo)致的員工滿意度不高，工作效率低下，也損害客戶體驗(yàn)?你的企業(yè)是否也存在上傳下達(dá)不暢，導(dǎo)致的員工迷茫、困惑，導(dǎo)致降低了士氣，降低進(jìn)取心？ 這些問題不僅直接影響了我們的績(jī)效，還降低了員工和客戶的滿意度，威脅了企業(yè)的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力。中基層管理者的溝通是將高級(jí)管理層的戰(zhàn)略目標(biāo)和方向傳達(dá)
【梅曉霞】Lumina Spark高效助力團(tuán)隊(duì)融合
團(tuán)隊(duì)管理
【課程背景】預(yù)算收緊，怎么做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)？團(tuán)隊(duì)中的牛人能力強(qiáng)，卻情商低？不同文化背景、不同代際人群，如何做到團(tuán)隊(duì)融合？團(tuán)隊(duì)成員各做各的，猶如一盤散沙怎么辦？團(tuán)隊(duì)信任基礎(chǔ)較弱，之前做過團(tuán)隊(duì)融合效果都不好？在人際關(guān)系、代際溝通、職業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)融合等方面，了解自己在不同場(chǎng)景下的個(gè)性，包括潛在面貌、日常面貌和過度面貌。Lumina Learning認(rèn)為個(gè)性可管理，能力可培養(yǎng)，為了組織的茁壯成長(zhǎng)并達(dá)到最佳狀態(tài)，
【張笑霏】職場(chǎng)人必修的壓力及情緒管理
壓力與情緒管理
【課程背景】        在不確定的大環(huán)境下，每個(gè)職場(chǎng)人都會(huì)面臨來自社會(huì)，家庭和工作方方面面的壓力。不同層級(jí)的職場(chǎng)人也會(huì)面臨不同的壓力，例如：新員工可能是初入職場(chǎng)的迷茫；老員工面臨的是職場(chǎng)瓶頸期的焦慮不安，不被認(rèn)可的自我懷疑，或是面對(duì)挑戰(zhàn)的恐懼和糾結(jié)。后疫情時(shí)代，很多職場(chǎng)人由于不會(huì)處理職場(chǎng)壓力和情緒管理，給自身帶來了
【張笑霏】實(shí)用時(shí)間管理術(shù)
時(shí)間管理
【課程背景】身處職場(chǎng)的你，是否時(shí)常遇到這些“慌亂”的時(shí)刻？? 上班爭(zhēng)分奪秒、忙忙碌碌，應(yīng)付完一堆瑣事，才發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)今天就要的方案還未動(dòng)筆。? 幾件事同時(shí)@你，頓時(shí)手忙腳亂，一腦子漿糊，匆忙應(yīng)付后，不僅工作質(zhì)量不行，還得罪了不少人。? 每到日?qǐng)?bào)、周報(bào)和月報(bào)提交時(shí)，寫不出像樣的東西，每天好像都在重復(fù)做一件事……     &n
【張笑霏】如何成為一名好經(jīng)理：用好人，帶團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)績(jī)
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】當(dāng)管理者在日常管理工作中存在以下問題：? 大量的精力放在員工層面的具體工作中，忽略管理重心所在? 只是分派工作任務(wù)，要求結(jié)果，疏于過程管理? 對(duì)員工績(jī)效干預(yù)憑感覺，隨意性大，方法單一，缺乏系統(tǒng)性? 管理溝通有效性弱? 下屬各有短板，干活總用個(gè)別幾個(gè)人，還不穩(wěn)定? 能維持日常工作基本績(jī)效，卻不善于規(guī)劃以突破提升? 工作
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 Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

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 注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

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[楊蓮清] 2023-06-06 10:24:37
于欣（土地開發(fā)利用專家）
[陳祥多] 2022-02-17 22:32:15
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