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【田睿】基層管理理論與實(shí)務(wù): 其他; 課程目標(biāo)【通過(guò)本課程您將學(xué)習(xí)到】基層管理者必備的管理理論基礎(chǔ)基層管理者常見的管理實(shí)務(wù)操作基層管理中常見的管理禁忌與破解方式課程大綱一、基層干部管理工作分析1、基層干部精準(zhǔn)角色認(rèn)知監(jiān)工教練戰(zhàn)斗班長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)情景演示，案例分析2、不同層級(jí)能力分析高層領(lǐng)導(dǎo)能力模型中層管理能力模型基礎(chǔ)干部能力模型情景演示，案例分析3、各個(gè)層級(jí)的行為分析高層領(lǐng)導(dǎo)：想好再做中層管理：邊想邊做基礎(chǔ)干部：邊做邊想工作人員：只做不想

【田睿】工作壓力管理技巧: 其他; 課程目標(biāo)【通過(guò)本課程您將學(xué)習(xí)到】壓力產(chǎn)生的因素與壓力管理的內(nèi)容壓力在工作中的作用與應(yīng)用輕松緩壓和有效減壓的常用方法課程大綱一、壓力管理概述1、影響壓力的5要素2、壓力VS承壓力3、壓力管理VS壓力情景演示，案例分析二、個(gè)人壓力管理1、個(gè)人壓力過(guò)大的表現(xiàn)2、心理緩壓的常見方法3、正確的管理自我施壓情景演示，案例分析三、工作壓力管理1、壓力對(duì)工作的影響2、工作中的壓力源分析3、壓力管理在工作中的運(yùn)用情

【林之】心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用: 其他; 課程大綱：　　第一部分心理學(xué)及其理論應(yīng)用　　（一）了解人的心理及其因素　　1、管理的角色與技能　　2、心理學(xué)是什么：縱橫觀　　（二）心理學(xué)在人力資源中的主要作用　　1、幫助真正地了解人性　　2、提高招聘技能　　3、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系　　4、促進(jìn)人-職-組織匹配　　5、設(shè)計(jì)多樣化的激勵(lì)手段和考核手段　　6、提升員工滿意度管理技能　　7、幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)魅力　　（三）應(yīng)用心理學(xué)分支及其發(fā)展動(dòng)態(tài)　　1、

【周紅偉】從“數(shù)字地球”到“數(shù)字中國(guó)”: 其他; 課程背景國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》中指出，要“應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，把握數(shù)字化發(fā)展新機(jī)遇，拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展新空間，推動(dòng)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展”。本課程針對(duì)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”，的國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)布局與政策解讀。首先介紹了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵，分析數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展以及企業(yè)如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型；然后分析了中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在邏輯；總結(jié)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)和重點(diǎn)。課程目標(biāo)推進(jìn)數(shù)

【張揚(yáng)（醫(yī)藥）】怎樣開好科室會(huì): 其他; 課程背景：科室會(huì)能力是醫(yī)藥代表專業(yè)化推廣中的必備能力，很多新產(chǎn)品或研究數(shù)據(jù)較多的產(chǎn)品均需要代表有專業(yè)推廣的能力以達(dá)到能讓醫(yī)生信任產(chǎn)品、熟練處方。專業(yè)化推廣除代表日常專業(yè)拜訪外，另一項(xiàng)核心技能即“開展科室會(huì)”，通過(guò)科室會(huì)宣講，向客戶傳遞本公司產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)、與競(jìng)品的差異化對(duì)比等。科室會(huì)演講是需要磨煉的技能，對(duì)于過(guò)往沒(méi)有講課經(jīng)驗(yàn)或沒(méi)有經(jīng)受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的代表，很難將科室會(huì)達(dá)到精準(zhǔn)向客戶傳遞信息甚至改變觀念的層

【丁勇春】裝配式建筑及安裝工程管控要點(diǎn)專項(xiàng)培訓(xùn): 其他; 培訓(xùn)大綱：一、裝配式建筑管控1．裝配式建筑簡(jiǎn)介與政策解讀裝配式建筑的定義、意義、背景、設(shè)計(jì)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、政策解讀及產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀2．標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)裝配整體式框架結(jié)構(gòu)體系（預(yù)制框架柱、疊合梁、疊合板、預(yù)制樓梯、成品外墻掛板）裝配整體式剪力墻結(jié)構(gòu)體系（預(yù)制樓梯、外墻、內(nèi)墻、PFC板、預(yù)制梁、預(yù)制陽(yáng)臺(tái)）構(gòu)件標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)方法、拆分設(shè)計(jì)原則、結(jié)構(gòu)體系選擇；拆分方案、深化設(shè)計(jì)、機(jī)電設(shè)計(jì)前移；預(yù)制率裝配率要求、方案成本對(duì)比3．

【龔琳】如何舉行小型沙龍: 其他; 《舉辦小型沙龍的作用和意義》《如何設(shè)計(jì)一場(chǎng)“心動(dòng)”的沙龍》《沙龍活動(dòng)中的魅力語(yǔ)言術(shù)》

【孫秀龍】促動(dòng)技術(shù)——群策群力工作坊: 其他; 一、    課程介紹工作坊借助促動(dòng)技術(shù)—群策群力法，邀請(qǐng)參訓(xùn)學(xué)員一起圍繞目標(biāo)達(dá)成這一主題，通過(guò)前期目標(biāo)與計(jì)劃基本認(rèn)知學(xué)習(xí)，設(shè)置描繪愿景、認(rèn)知目標(biāo)、承諾游戲、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、落地計(jì)劃、城鎮(zhèn)會(huì)議等左右腦共用的從思維到結(jié)構(gòu)到行為，以工作坊畫布的模式助力參訓(xùn)團(tuán)隊(duì)形成共同目標(biāo)達(dá)成語(yǔ)言，構(gòu)建同頻溝通與反饋的工作表單管理工具，提升個(gè)人及組織目標(biāo)達(dá)成的效率。二、  &n

【蘇媛媛】《職場(chǎng)禮儀》: 其他; 課程詳情課程大綱課程內(nèi)容主要以言教和身教以及互動(dòng)形式為主，1、通過(guò)PPT用口述的表達(dá)，來(lái)闡述何為職場(chǎng)禮儀，以及職場(chǎng)禮儀的重要性，2、用自身的形體動(dòng)作來(lái)演示職場(chǎng)中禮儀的規(guī)范性，使學(xué)員能更深層的認(rèn)識(shí)和了解職場(chǎng)禮儀的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)性3、以現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員互動(dòng)形式，通過(guò)學(xué)員之間的演練，

【嚴(yán)衛(wèi)國(guó)】《電商化采購(gòu)》: 其他; 一、課程背景你還在為“采購(gòu)黑洞”、“灰色利益”而苦惱嗎？你還在為“采購(gòu)成本降不下來(lái)”，采購(gòu)鏈條太長(zhǎng)而煩憂嗎？尋源、詢價(jià)、比價(jià)、供應(yīng)商考察、供應(yīng)商評(píng)價(jià)，也許你還在整天忙于一些采購(gòu)的瑣事；也許您還在為收集供應(yīng)商報(bào)價(jià)信息而忙得暈頭轉(zhuǎn)向；也許您還在整天整理供應(yīng)商資料信息；……如果真是這樣，那么您就“out”了。采購(gòu)成本下降，帶來(lái)的就是直接的利潤(rùn)！互聯(lián)網(wǎng)+采購(gòu)，就是要用互聯(lián)網(wǎng)+，擊穿灰色地帶，蓋掉采購(gòu)黑洞，

【白和玉】職業(yè)誠(chéng)信: 其他; 教育背景當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信缺失，謊言滿地，人與人之間互相多了一道“堤壩”。誠(chéng)信是做人的原則,一個(gè)人如果連誠(chéng)信都沒(méi)有就會(huì)一無(wú)事成,因?yàn)橐粋€(gè)人不講誠(chéng)信就不會(huì)有朋友,也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愿意跟不講誠(chéng)信的人交朋友,而且也不會(huì)理你。所以,你說(shuō)謊,大家一開始相信你,但是由于時(shí)間的推移,你在人群之中失去信任,這是你不想得到的。生活中需要謊言,但那是善意的，因?yàn)樗抢屠鐣?huì)。第一章  職業(yè)誠(chéng)信的現(xiàn)狀第二章 &

【楊群】2019，優(yōu)秀女人的四大關(guān)鍵詞: 其他; 2019，優(yōu)秀女人的四大關(guān)鍵詞：獨(dú)立、優(yōu)雅、智慧、幸福。 網(wǎng)上有個(gè)很有意思的問(wèn)題：衡量一位女性優(yōu)秀與否，是否存在什么樣的標(biāo)準(zhǔn)呢？ 在生活中，你會(huì)為了身材和穿搭，形體儀態(tài)而煩惱嗎？你會(huì)因?yàn)樯撕⒆娱L(zhǎng)期在家，擔(dān)憂被社會(huì)另一半淘汰嗎？在職場(chǎng)中，你會(huì)在忙碌的生活中迷失自己而找不到生活的重心嗎？你會(huì)因?yàn)樵谏畹墓ぷ髦胁粫?huì)說(shuō)話而被拖累后退嗎？ 親愛(ài)的，其實(shí)不止你一個(gè)人，千萬(wàn)的女性

【楊群】花粉卡九大課程之服裝搭配: 其他; 【課程介紹】你是否有這樣的時(shí)候?衣柜里琳瑯滿目的衣服卻不知如何搭配而發(fā)愁?是否好多衣服都有著固定的搭配？就要買很多其實(shí)并不需要的衣服？你是否想知道同一件衣服怎么穿出不同風(fēng)格style？讓穿搭不費(fèi)勁又不失時(shí)尚感？你知道嗎? 你的形象正在透露你的一切秘密，你的價(jià)值、品位、狀態(tài)、氣場(chǎng)……別擔(dān)心，學(xué)會(huì)一衣多搭的搭配技巧，不斷訓(xùn)練自己敏銳的時(shí)尚嗅覺(jué)及搭配功力，學(xué)會(huì)利用有限的衣服搭配出多種裝束 【課

【楊群】花粉卡九大課程之性格洞察: 其他; 【課程介紹】 您是否不知道怎么控制情緒，不知道怎么讓自己開心？在您的家庭中，您是否了解自己的另一半？你們是相互滋養(yǎng)還是相互消耗？孩子調(diào)皮，拖拉，愛(ài)玩手機(jī)不知道怎么辦？怎樣找到合適方法搞定客戶，合伙人，同事，下屬，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)？知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我要用對(duì)方喜歡的方式對(duì)待他，還是用我喜歡的方式對(duì)待他？很多人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)并不清楚，不了解自己到底是什么性格。不知道自己的性格，那么就不知道應(yīng)該如何同

【楊群】修身養(yǎng)性的中式插花: 其他; 花藝花道【課程介紹】插花是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)，是一種高雅的審美藝術(shù)。插花藝術(shù)可謂是無(wú)邊無(wú)際的，她給人以無(wú)限的魅力，人們?cè)谥谱髋c欣賞的同時(shí)，也包含了對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)美的追求。 在空閑的時(shí)間做上一道精美的插花作品，將它置于居室之中，逃離了喧囂與浮躁，為平淡的生活增添別樣的溫馨和驚喜。學(xué)會(huì)插花，不僅可以隨時(shí)隨地用來(lái)點(diǎn)綴自己的心靈，能逐漸美化、凈化人們的心靈，陶怡人們的情操，還可為家庭生活更