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【彭智波】兒童心理畫一一孩子的另一種語言

心理學

孩子的說話大人聽不懂?孩子內心的需求無法及時察覺?兒童心理畫就是孩子的另一種語言？繪畫是一種非文字語言，是孩子表達自我的有效途徑讓繪畫進一步成為家長走進孩子內心的橋梁

【張麗莎】中小學運動心理學教育

心理學

模塊一、健康的自我意識     1、了解自己的自我概念系統     2、自我意識發展的歷程     3、完善自我的途徑和方法模塊二、有效的情緒管理     1、什么是情緒？     2、情緒對我們的工作與生活有什么影響？    &

【張麗莎】教師團隊心理訓練

心理學

做好心理管理，必須解決下述四個方面的問題： （一）如何測查了解每個員工的個性特征用人所長，天下無不用之人；用人所短，天下無可用之人；而用人的基礎是對人的全面深刻了解。心理學的測評工具，為我們提供了強大的事前了解員工的手段。沒有全面測查就引進的員工，極可能是未來的定時炸彈。而對在崗員工的測評，是實施針對性有效管理的基礎。因此，招聘成功和管理高效的核心前提是事前進行科學全面的心理測查。 （二）如何組建

【肖劍】投資交易心理學

心理學

【課程背景】 成功投資=10%預測+20%資金管理+70%的交易心理；交易心理不過關，即使真的得到了“交易圣杯”，找到了百戰百勝的策略，也難以擺脫虧損的結局；獲得利潤的時候，貪婪用一夜暴富來誘惑更大的交易規模；出現虧損的時候，恐懼讓人們不敢止損，總是像鴕鳥一樣把頭扎進沙中，企圖僥幸逃過虧損的泥潭；沒有投資交易機會的時候，無聊又讓人莫名其妙的做出很多不必要的投資決策；出現盈利，需要重倉出擊的時候，資

【陳煒博】管理心理與管理情商

心理學

課程背景：你是否遇到如下困惑：下達的決策一線員工根本不清楚?公司的制度不能有效貫徹到底?總感覺員工能力無法達到公司要求?一線員工流動率較大,新員工無法快速融入公司?產品的質量、產量總是達不到公司的要求？做為企業最中基層管理者，承擔著企業決策的上傳下達，制度的執行，基層員工的管理及產品生產、質量保證等重任。隨著市場競爭的加劇，對這支龐大的基層執行團隊的要求也越來越高，他們的能力不足是導致以上一系列困

【劉尋】領導力2.0：管理學與心理學的融合

心理學

【課程背景】在21世紀的快速發展的商業環境中，企業領導面臨前所未有的挑戰。傳統的管理策略和領導方法常常在新的挑戰面前顯得捉襟見肘，員工的心理需求和期望也與日俱增，導致領導與團隊之間的摩擦加劇。但是，僅僅依賴傳統的管理學并不能解決這些現代化的問題。心理學作為一門研究人類行為和思維的科學，其在管理中的作用被嚴重低估。如何融合這兩大學科，為現代領導者提供新的思路和工具，成為了一個緊迫的需求。那么，如何結

【劉尋】解鎖管理之謎：你的團隊可以更卓越——心理學在企業管理中的應用

心理學

【課程背景】隨著全球化和技術的快速發展，企業管理模式從科學管理演變到現代管理，越來越注重滿足員工的心理需求。自20世紀20年代以來，企業員工援助計劃（EAP）的興起顯示了心理學在促進企業管理中的重要作用。然而，在當今競爭激烈的市場環境中，許多企業面臨前所未有的壓力和挑戰。員工的心理健康狀況、職業倦怠、團隊協作和適應新環境的能力等因素，直接影響了企業的生產效率和整體績效。企業迫切需要找到一種全新的管

【鹿思涵】DISC性格解析與應用

心理學

【課程背景】難搞定的客戶，苛刻的上級，不服管理的下級，與家人的摩擦等等，相信這些問題你也遇到過。研究表明，人的煩惱大多來自于人際溝通。如果我們足夠了解自己，情緒將會得以很好的管控；如果我們足夠了解他人，將會大大降低人際溝通的煩惱，從此暢行于職場于家庭。DISC性格分析與應用這堂課程，將會帶你了解4種類型的性格，簡單易懂。【課程收益】快速識別自己的行為風格，接納自己，理解他人了解DISC各類型性格的

【車思靜】積極心理學 ——獲得幸福能力必修課，賦能職場與生活

心理學

課程介紹：首先實操地講：比如當你控制不住自己的憤怒，我這里有5種不被怒火牽著鼻子走的方法，當你感到焦慮的時候，我也有2種有效的緩解壓力的工具。這門課涵蓋了大部分國際上認定的基本情緒，基本上每種情緒課程當中都有對應的調節或者促進方法，讓你學完之后能夠掌握基本的情緒管理技巧。 其次是科學地講：不同于一般的心理咨詢類情緒課程，作為一名積極心理學研究者，在這門課程中，我將會結合大量心理科學與其它社會科學學

【顧櫻英】賦能型領導者—積極心理學在管理中的應用

心理學

【課程背景】2020年以來，越來越多的不確定性發生在我們的生活中，隨著經濟發展增速下緩，“內卷”現象之下，“躺平”變成了很多人回避問題的處理方式。如何在生活和工作中找尋人生意義，成為很多迷茫的心靈找尋港灣的一種方式。作為管理者也在遭遇不斷的挑戰：年輕人離職率高、個性化強、不好管理，讓許多管理者感覺壓力山大。積極心理學家彭凱平提到：成人的人生意義感來自于社會關注、自我成長、關系和諧、享受生活以及身心

【李愛敏】學點心理學，讓你在管理崗位游刃有余

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【課程背景】中層干部在企業管理中承擔著多維度的管理職能，是一個企業的骨骼，如果骨質疏松，組織就會有癱瘓的可能。作為一個中層管理者，如何成為一個有影響力和凝聚力的管理者？如何實現管理中的高效溝通？如何從“領頭羊“成為“牧羊人”？本課程融匯心理學、身心語言程式學、團體心理輔導等技術幫助中層干部提升自己的人格魅力，提升對生命和人性的理解，提升知人、用人、馭人的能力，為塑造優秀高效團隊提供源源不斷的心動力

【李愛敏】關注職工心理健康打造人文關懷企業

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【課程背景】當今時代，企業的競爭是人才的競爭，而人才的競爭力不僅體現在員工的工作能力、工作質量、生產效率和創造效益等方面，也體現在員工身心健康上。通過員工健康管理 ，鑄就一支身心健康、富有生機和活力的團隊，是企業保持長遠發展、在激烈的市場競爭中立于不敗之地的根本。如何引導職工正確面對人生中遇到的各種困難？如何正確看待工作中遇到的情緒和壓力？如何讓員工以積極、樂觀、負責的態度投入工作？本課程融匯心理

【翟東琳】管理者心理資本建設

心理學

課程背景心理資本是繼金融資本、社會資本、人力資本后又一創新性的名詞。 由美國管理學大師弗萊德·路桑斯在其著作《心理資本》中提出， 是心理學與管理學的結合。 指個體在成長和發展過程中表現出來的一種積極心理狀態，是超越人力資本和社會資本的一種核心心理要素，是促進個人成長和績效提升的心理資源。 心理資本涉及的核心內容有自信、希望、樂觀和韌性，不論個人還是組織都希望提升這些方面。現今企業的競爭優勢不是財力

【許知遠】許知遠書寫梁啟超的“亡命五年”：對話中國第一個現代心靈

心理學

作為《青年變革者：梁啟超（1873-1898）》續編，許知遠“梁啟超五卷本”的第二卷《梁啟超：亡命（1898-1903）》近日出版，內容講述了走向世界的梁啟超。一幅風云際會的時代群像，一張豐富迷人的世界之網1898年戊戌變法失敗后，梁啟超被迫流亡日本，卻意外踏上全球化的時代浪潮，在廣闊的世界舞臺上迸發出強勁的生命力。這一時期的梁啟超，以日本橫濱為基地，先后創辦《清議報》《新民叢報》《新小說》等雜志

【尤佳】教你學會心理求助

心理學

課程目標：幫助大家了解哪些情況可能提示我們出現了心理問題，需要心理求助幫助大家學習如何進行心理求助幫助大家學會像關注自己的身體健康一樣，關注自己的心理健康教大家學習專業的調適身心的方法幫助大家正確認識我們的情緒，提升幸福感課程對象：生活中遇到各種心理困惑卻不知道該如何進行心理求助的人群課程時間：1天課程大綱:課程導入1、（知識點：幫助大家學會關注自己的心理健康）識別生活中哪些情況自己是否需要心理求