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【章蕓】有效溝通 ——人際關(guān)系及有效表達(dá)技巧: 溝通技巧; 課程目標(biāo)：掌握溝通的本質(zhì)，系統(tǒng)性的理解溝通的重要性和溝通的關(guān)鍵。提高工作效率，事半功倍的處理工作，學(xué)會(huì)贊美，學(xué)會(huì)拒絕。改善人際關(guān)系，這門(mén)課教會(huì)你如何與人相處，如何交朋友，如何成為一個(gè)受人尊敬和喜愛(ài)的人。如何從紛繁復(fù)雜的海量信息中獲得有價(jià)值的信息，讓你的思維和行事井井有條，落落大方上下級(jí)之間，同事之間如何達(dá)成共識(shí)、形成統(tǒng)一思想，尋求雙贏和共贏。課程對(duì)象：一線(xiàn)工作人員、在校大學(xué)生課程時(shí)間：2天，6小時(shí)

【方德生】沖突管理與高效溝通: 溝通技巧; 課程目標(biāo):建立對(duì)沖突的正確看法與認(rèn)識(shí)掌握管理和解決沖突的方法與技巧有效提升溝通效能、減少不良沖突化解沖突、強(qiáng)化管理，做一名優(yōu)秀的管理者課程時(shí)間:1天課程大綱:第一部分：正視沖突(一)沖突的概念(二)沖突的潛在因素分析認(rèn)知差異人格差異目標(biāo)差異價(jià)值觀差異溝通不力資源分配不均權(quán)與利的爭(zhēng)奪組織變革(三)沖突的不同種類(lèi)及對(duì)企業(yè)的影響沖突的種類(lèi)沖突對(duì)組織文化和氛圍的影響(四)沖突管理失當(dāng)帶來(lái)的損失第二部分：沖

【張瑋】結(jié)構(gòu)思考力?透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考表達(dá): 溝通技巧; 第一章 第一節(jié)：自上而下，疑問(wèn)回答做分解第一步：設(shè)想問(wèn)題，從對(duì)方角度出發(fā)的新模式第二步：回答問(wèn)題，提前想好答案事半功倍案例4：500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)典案例練習(xí)3：小組討論，運(yùn)用“疑問(wèn)回答”的方法搭建實(shí)踐任務(wù)的金字塔縱向結(jié)構(gòu)第二節(jié)：自下而上，概括總結(jié)做聚合第一步：列出要點(diǎn)，收集信息并羅列要點(diǎn)第二步：分類(lèi)命名，分類(lèi)后并將信息命名第三步：概括結(jié)論，尋找共性概括出結(jié)論案例5：500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)典案例練習(xí)4：

【張淳】成為會(huì)溝通的人——銀行服務(wù)溝通技巧: 溝通技巧; 課程目標(biāo):幫助學(xué)員認(rèn)知銀行服務(wù)的價(jià)值和能力要求明確服務(wù)溝通的要點(diǎn)和核心要素能夠運(yùn)用清晰的表達(dá)力技術(shù)進(jìn)行沉浸式傾聽(tīng)和結(jié)構(gòu)化表達(dá)能夠運(yùn)用細(xì)膩的感知力技術(shù)進(jìn)行客戶(hù)的情緒感知和情緒管理能夠運(yùn)用敏銳的洞察力技術(shù)弄清楚客戶(hù)的深層次溝通意圖能夠運(yùn)用問(wèn)題的解決力技術(shù)創(chuàng)造性的應(yīng)對(duì)和處理客戶(hù)問(wèn)題掌握人際沖突處理的技巧平穩(wěn)應(yīng)對(duì)溝通中的問(wèn)題并達(dá)成溝通目標(biāo)課程對(duì)象:金融行業(yè)一線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)/服務(wù)人員課程時(shí)間:6課時(shí)課程大綱:導(dǎo)入:

【張淳】全面IP時(shí)代背景下的客戶(hù)溝通技巧: 溝通技巧; 課程目標(biāo):幫助學(xué)員建立打造個(gè)人ip的意識(shí)和新的思維方式掌握專(zhuān)業(yè)商務(wù)形象（著裝）的規(guī)律和打造要點(diǎn)掌握專(zhuān)業(yè)商務(wù)形象（儀態(tài)）的規(guī)律和打造要點(diǎn)明晰高效溝通的要素和底層邏輯掌握四大溝通力的運(yùn)用技巧全面提升溝通的有效性掌握應(yīng)對(duì)人際沖突的四大步驟和方法課程對(duì)象:保險(xiǎn)公司代理人、金融行業(yè)一線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)/服務(wù)人員課程時(shí)間:6課時(shí)課程大綱:第一部分:人人ip時(shí)代已全面來(lái)臨1.通過(guò)打造個(gè)人ip，已實(shí)現(xiàn)全民表達(dá)向全面增益的無(wú)限

【張淳】提升職場(chǎng)影響力——高效職場(chǎng)溝通與表達(dá)能力訓(xùn)練: 溝通技巧; 課程目標(biāo):運(yùn)用定主題技術(shù)，讓你的表達(dá)觀點(diǎn)明確運(yùn)用經(jīng)典框架技術(shù)，幫你快速整理表達(dá)框架運(yùn)用素材填充技術(shù)，讓你的表達(dá)具有說(shuō)服力提結(jié)合實(shí)戰(zhàn)職場(chǎng)表達(dá)場(chǎng)景，能夠靈活運(yùn)用各種表達(dá)技術(shù)，達(dá)成高效表達(dá)的目標(biāo)。課程對(duì)象:管理者、骨干員工、高潛員工課程時(shí)間:3課時(shí)課程大綱:導(dǎo)入：開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：1個(gè)模型┃清晰定位職業(yè)能力發(fā)展方向1.了解什么是杠桿理論2.明確表達(dá)的三重境界3.確定課程解決問(wèn)題的范疇教學(xué)方式：講授、互動(dòng)問(wèn)答第一

【趙潔】極致溝通,基于工作場(chǎng)景的職場(chǎng)溝通技巧: 溝通技巧; 課程目標(biāo):1.學(xué)習(xí)如何提高自己的溝通能力2.從心理學(xué)角度分析是什么造成了溝通障礙3.學(xué)習(xí)如何以靈活的方式與您的上級(jí)、同事和下屬溝通4.懂得面對(duì)沖突時(shí)的溝通步驟5.加強(qiáng)您的影響力，達(dá)成溝通目的課程對(duì)象:各層級(jí)管理者與員工課程時(shí)間:12課時(shí)課程大綱:模塊一：?jiǎn)拘哑殘?chǎng)溝通的本質(zhì)1.溝通vs有價(jià)值的溝通2.有價(jià)值溝通的障礙3.有價(jià)值溝通的心理學(xué)法則授課形式:破冰導(dǎo)入、案例分析、研討、講授模塊二:技巧篇

【趙潔】情商塑造與非暴力溝通: 溝通技巧; 課程目標(biāo):1.幫助學(xué)員全方位提升情商素養(yǎng)和能力；2.掌握日常提升情商技巧，認(rèn)知自己的情緒行為反饋模式；3.掌握識(shí)別、控制和管理自我和他人情緒的技巧；4.通過(guò)非暴力溝通公式來(lái)處理職場(chǎng)沖突,達(dá)到溝通目的；5.提高工作信息溝通及傳遞的有效性，提升工作效率,達(dá)到組織與個(gè)人的雙贏模式課程對(duì)象:各層級(jí)管理者與員工課程時(shí)間:6課時(shí)課程大綱:模塊一：?jiǎn)拘哑樯坛跆?.視頻導(dǎo)入:pk卡路里2.什么是情商?3.與情

【趙潔】壓力情緒管理與高情商溝通: 溝通技巧; 課程目標(biāo):1.幫助學(xué)員全方位提升情商素養(yǎng)和能力；2.掌握日常提升情商技巧，認(rèn)知自己的情緒行為反饋模式；3.掌握識(shí)別、控制和管理自我和他人情緒的技巧；4.通過(guò)非暴力溝通公式來(lái)處理職場(chǎng)沖突,達(dá)到溝通目的；5.提高工作信息溝通及傳遞的有效性，提升工作效率,達(dá)到組織與個(gè)人的雙贏模式課程對(duì)象:各層級(jí)管理者與員工課程時(shí)間:6課時(shí)課程大綱:模塊一：情商初探1.視頻導(dǎo)入:pk卡路里2.什么是情商?3.與情商有關(guān)的

【王家琪】洞察人心的溝通技巧: 溝通技巧; 課程目標(biāo):能夠在溝通中與對(duì)方快速建立信任關(guān)系能夠在建立起信任的基礎(chǔ)上了解對(duì)方的真實(shí)想法能夠在了解對(duì)方的真實(shí)想法的基礎(chǔ)上，靈活地尋找各種解決方案課程時(shí)間:1天課程大綱:第一部分、建立信任關(guān)系時(shí)間：150分鐘階段性目標(biāo)：了解建立信任關(guān)系在溝通中的重要性，并且掌握如何與溝通對(duì)象快速建立信任的方法。4.肢體語(yǔ)言（30分鐘）-如何調(diào)整臉部表情與肢體動(dòng)作-soften技巧5.副語(yǔ)言（15分鐘）-如何調(diào)整語(yǔ)音、

【孫立娜】管理者必備的場(chǎng)景化溝通技巧: 溝通技巧; 經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，平均每位管理者只有 25%的時(shí)間用于獨(dú)自工作，這些時(shí)間還大部分是在家、機(jī)場(chǎng)或是上下班的路上。幾乎所有的管理者超出 70%的工作時(shí)間是與他人在一起工作，一些甚至  達(dá)到 90%(摘自《管理溝通》——詹姆斯 ·奧羅克)。試想如果一個(gè)管理者的絕大部分時(shí)間是溝通， 那么我們?cè)撊绾螌⒐芾碚吆蜏贤芰χg形成一定的聯(lián)系。管理者的溝通能力有別于一般的溝通，他是由自身的多種角色

【楊輝】高效溝通管理: 溝通技巧; 課程背景人類(lèi)與動(dòng)物不同最顯著的一個(gè)特點(diǎn)，是人類(lèi)具有語(yǔ)言溝通的能力，人類(lèi)可通過(guò)溝通來(lái)組織強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，將很多個(gè)體的力量和智慧集中起來(lái)形成強(qiáng)有力的組合來(lái)解決難題，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)體無(wú)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。溝通是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)，是管理團(tuán)隊(duì)力量的源泉，是企業(yè)盈利永續(xù)經(jīng)營(yíng)的強(qiáng)大工具。但在我們?nèi)粘９ぷ髦械臏贤ㄖ校３Ｒ驕贤ú坏轿唬沟闷髽I(yè)績(jī)效無(wú)法實(shí)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)和組織進(jìn)取目標(biāo)失敗，更有甚者，直接導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)土崩瓦解。由此可

【李祥】群訴輿情處理策略和媒體接待溝通技巧: 溝通技巧; 課程目標(biāo):1、了解房地產(chǎn)客戶(hù)關(guān)系管理的初衷，業(yè)務(wù)維度、價(jià)值主張等2、了解群訴、輿情事件的根因分析，組織和人員素質(zhì)要求3、熟悉群訴輿情事件的處理的方法和策略4、知悉短中長(zhǎng)期視角下企業(yè)的虛擬小組制以及全員對(duì)客服務(wù)意識(shí)的重要課程對(duì)象:運(yùn)營(yíng)、工程、物業(yè)，營(yíng)銷(xiāo)、設(shè)計(jì)、投資、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、其他企業(yè)中高層管理人員、及全體客服人員等。課程大綱:第一部分、行業(yè)新趨勢(shì)下的品質(zhì)服務(wù)新驅(qū)動(dòng)九、社會(huì)發(fā)展、行業(yè)趨勢(shì)、政策

【李承霖】項(xiàng)目經(jīng)理統(tǒng)籌與溝通協(xié)調(diào)能力: 溝通技巧; 課程大綱:一、掌握項(xiàng)目管理的基本知識(shí)1.項(xiàng)目(project)定義和主要特性2.項(xiàng)目與運(yùn)作的區(qū)別3.項(xiàng)目管理定義中有關(guān)人的導(dǎo)入4.項(xiàng)目管理的五大要素5.項(xiàng)目管理的基本思路6.項(xiàng)目管理的主要內(nèi)容7.項(xiàng)目管理六大黃金規(guī)則8.一般工程項(xiàng)目目標(biāo)的優(yōu)先級(jí)9.項(xiàng)目利潤(rùn)的創(chuàng)造10.公司和項(xiàng)目部風(fēng)險(xiǎn)的分配11.關(guān)注的目標(biāo)二、項(xiàng)目經(jīng)理的能力要求1.項(xiàng)目經(jīng)理要具有的十項(xiàng)素質(zhì)2.項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)3.對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的要求4.項(xiàng)目

【付淑威】審計(jì)實(shí)務(wù)之審計(jì)溝通實(shí)踐及思考: 溝通技巧; 課程大綱:一、審計(jì)面臨的人際關(guān)系困惑有哪些？1、上級(jí)不利用（重視）審計(jì)結(jié)果怎么辦？2、上級(jí)不重視審計(jì)（審計(jì)部）怎么辦？3、發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的親屬或朋友有重大問(wèn)題怎么辦？4、上級(jí)讓做影響審計(jì)獨(dú)立性的工作怎么辦？5、有重大審計(jì)發(fā)現(xiàn)，被審計(jì)單位不認(rèn)可怎么辦？6、詢(xún)問(wèn)無(wú)效果怎么辦？7、被審計(jì)單位邀請(qǐng)審計(jì)人員吃飯、旅游怎么辦？8、被審計(jì)單位認(rèn)為審計(jì)人員站著說(shuō)話(huà)不腰疼，自己不做具體工作，老是挑刺怎么辦？9、審計(jì)進(jìn)場(chǎng)會(huì)