【陳玉國 】團隊凝聚力建設(shè)與發(fā)展
團隊管理 【課程背景】 隨著國內(nèi)企業(yè)的不斷強大，我們從中發(fā)現(xiàn)，中國企業(yè)之所以發(fā)展，并不是依靠西方的制度化管理，而且靠我們強大的凝聚力的建設(shè)，是把員工的心緊緊的團結(jié)在一起，才產(chǎn)生了強大的動力，萬科董事會主席郁亮帶隊參觀小米公司后，評價小米公司是團隊建設(shè)最好的公司，就是因為小米上下齊心，形成了強大的團隊凝聚力陳玉國老師結(jié)合工作的實踐和書中原理，基于讓知識可落地、可應(yīng)用的原則研發(fā)本門課程，供大家參考！【課程特色】
【辛博 】管理破局 五LI模型
團隊管理 【課程背景】在95后、00后等年輕一代批量走入職場的背景下，很多70后、80后老板開始面臨管理難題。現(xiàn)在的年輕職場人想法確實更加多元。很多老板向我訴苦：年輕一代工作上遇到一點小挫折，就想要炒老板魷魚。有一位老板和特別認真地請教我：網(wǎng)上說，90后是“領(lǐng)導(dǎo)罵我就離職”，95后是“感覺不爽就離職”，00后是“領(lǐng)導(dǎo)不聽話，我就離職”，這是真的嗎？我也特別認真地回復(fù)這位老板：不能說全部，但年輕一代中確實存在
【齊天陽 】團隊管理
團隊管理 【課程背景】很多剛剛晉升的中基層管理者自身還沒有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)就已經(jīng)上崗，業(yè)務(wù)能力很突出，但管理能力跟不上，經(jīng)常面臨人員不好管、團隊不穩(wěn)定、業(yè)績難達成等問題，對于這個階段怎么能順利“活下來”？任何一個行業(yè)都不能由一個人獨立完成，作為團隊管理者不能只依靠個人的聰明才智創(chuàng)造業(yè)績，必須建立和打造一支高效團隊。作為團隊管理者首先要明確自己的管理角色，增強自身的管理能力，采用適合自己的管理風格，運用合理的管理
【徐德霞 】打造高績效團隊
團隊管理 【課程背景】在現(xiàn)今復(fù)雜、不確定性、高速運轉(zhuǎn)的企業(yè)組織中，要求快速打造高績效團隊，高績效的團隊是能夠給企業(yè)帶來高績效的基礎(chǔ)單元。一個人走得可能很快，一群人才能走得更遠，如何讓一群人走得更遠是無數(shù)管理者都在努力的難題。一個高效的團隊，能夠帶來合力，互相理解，互助互信，共同戰(zhàn)斗，從而取得高績效。如何把團隊打造成為這樣一直隊伍呢？通過分析團隊的發(fā)展階段，了解團隊成員的職業(yè)性格，團隊管理者可以采用相應(yīng)的管理
【陶躍 】高績效團隊建設(shè)的六個方法
團隊管理 【課程背景】 互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，顛覆了整個以工業(yè)革命為基礎(chǔ)而建立的社會業(yè)態(tài)。工業(yè)革命成功的核心是動力來源（蒸汽機、電力等）的改變，激活了市場經(jīng)濟活力。工業(yè)革命帶來的是社會（商業(yè)）分工的不同（標準化、流程化、制度化），金字塔式的商業(yè)經(jīng)營管理模式;而互聯(lián)網(wǎng)（工業(yè)4. 0）+帶來的是實體物理世界與虛擬網(wǎng)絡(luò)世界融合的時代，精益化、扁平化、高度靈活、個性化、數(shù)字化的產(chǎn)品與服務(wù)的全新商業(yè)經(jīng)營管理模式。工業(yè)革命
【何云鵬 】打破固有思維，尋找營銷亮點
團隊管理 【課程背景】“工欲善其事，必先利其器”本培訓(xùn)課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強班中層管理者的角色認知與職責認知，提升其綜合素養(yǎng)與自我效能， 解決中層管理者在實際工作中遇到的目標管理、時間管理以及計劃執(zhí)行的能力，提高和改善溝通能力，學(xué)會培養(yǎng)和帶領(lǐng)下屬的技巧，強化團隊建設(shè)與管理能力！疫情常態(tài)化的模式下，傳統(tǒng)營銷渠道深受沖擊。習(xí)慣化的銷售模式、管理模式以及激勵模式都經(jīng)受嚴峻考驗。
【懷國良 】激勵大作戰(zhàn)—引領(lǐng)團隊飛躍巔峰
團隊管理 【課程背景】目前，不同層級的領(lǐng)導(dǎo)都面臨著如何激勵員工，激發(fā)員工潛能的痛點，總結(jié)如下：1. 團隊領(lǐng)導(dǎo)者：痛點：團隊士氣低迷，業(yè)績無法突破瓶頸，難以激勵團隊成員。2. 中層管理者：痛點：面對困擾整體業(yè)績提升的問題，需要更具體的管理技巧和激勵手段。3. 員工和團隊成員：痛點：缺乏動力，感覺工作陷入平庸，渴望得到更多激勵和發(fā)展機會。4. 個人發(fā)展追求成功者：痛點：渴
【羅永新 】打造高績效團隊
團隊管理 本次課程聚焦于從個人走向團隊的關(guān)鍵要素、學(xué)習(xí)和運用打造高績效團隊的模型。 課程運用在領(lǐng)導(dǎo)力和團隊發(fā)展采用的最廣泛和最有效的認知工具“PDP測試”，以及團隊心理學(xué)的基本原理幫助管理人員探索自我優(yōu)勢、發(fā)現(xiàn)激勵點和覺察壓力狀態(tài)清晰自我認知和深入了解團隊成員風格團隊成員的融合和協(xié)同的關(guān)鍵點如何和不同個性的人員溝通和發(fā)揮有效影響力團隊生命周期和關(guān)鍵點的挑戰(zhàn)團隊目標制定：常識并不普通團隊信任如何建立團隊激勵的
【穆勝 】干部管理：如何打造寒冬鐵軍？
團隊管理 一、課程背景數(shù)字時代，充斥了太多的不確定性。新冠疫情、中美貿(mào)易摩擦、行業(yè)政策規(guī)制等黑天鵝、灰犀牛、瘋狗浪共舞，中國經(jīng)濟增長整體降速，讓再強的企業(yè)也不得不思考如何“活下去”。 寒冬，往往最能考驗企業(yè)的成色；面對寒冬，華為等優(yōu)秀企業(yè)依然活力四射、奮勇爭先，他們憑什么？ 戰(zhàn)略確定之后，組織就是最大的問題；組織確定之后，干部就是最大的問題。任正非也將組織管理歸結(jié)為兩個核心要
【夏揚老師 】打造高效狼性團隊
團隊管理 課程背景【課程背景】： 在企業(yè)當中，營銷團隊懈怠懶惰比比皆是： 1、公司制定的目標無法完成；即使是季度、月度目標，營銷團隊成員容易被自己設(shè)限，思維當中總是有一種“不可能”的思想； 2、 一些營銷人員看似很忙碌，但是純屬瞎忙，業(yè)績出不來； 3、 營銷團隊之間缺乏高效的配合和良好的溝通，只顧自己的利益，沒有形成團隊凝聚力； 4、 營銷人員責任心缺失，總覺得自己在為別人打工，而不明白正在經(jīng)營自己的人生；
【張椿齡 】團隊激勵與專業(yè)授權(quán)
團隊管理 課程概要揭示團隊激勵的關(guān)鍵原理和方法、提供工具化的解決方案除了物質(zhì)激勵，什么是個體和團隊深層次的心理訴求和動機來源？在企業(yè)組織中，什么樣的管理方式和激勵手段才能真正引導(dǎo)組織成員的行為？什么是新生代（90后）員工的內(nèi)在與外在的激勵需求？在不斷加大的業(yè)務(wù)壓力之下，團隊管理者如何進一步提升自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，以更加專業(yè)化和職業(yè)化的激勵和授權(quán)方式，激發(fā)個體員工及團隊整體的向心力和工作動力，持續(xù)實現(xiàn)個人、
【王云芳 】阿里管理三板斧
團隊管理 時間模塊內(nèi)容目標或收獲備注9:00-10:30Leader的職責與使命管理者的信念與定位1、 管理者的身份與意識轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變2、 人事合一3、 識人心懂人性4、 領(lǐng)導(dǎo)力與管理力ü 管理者的身份與定位ü 管理者的工作職責ü 領(lǐng)導(dǎo)力與管理力的區(qū)別ü 領(lǐng)導(dǎo)力的五步法10:40-12:00Hire&Fire招聘與解雇1、&
【張志濱 】改變的力量-提升個人影響力，引領(lǐng)團隊變革
團隊管理 【課程背景】新冠疫情加速了傳統(tǒng)企業(yè)的低迷，?那些較早進?數(shù)字化累積的企業(yè)，率先進?了組織創(chuàng)新，在這場轉(zhuǎn)變中，這些企業(yè)利??身的數(shù)字化優(yōu)勢，靈活應(yīng)對客戶需求，及時?損，甚?發(fā)展了業(yè)務(wù)新?向。同時也出現(xiàn)了很多一些新興的問題，比如柔性化的組織管理、靈活的角色分配、持續(xù)的文化創(chuàng)新，財務(wù)、人力、法務(wù)等支撐性的后臺職能如何融入變革，如何用數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù)決策等等。 對于止步不前的組織，“時代拋棄你時，連
【陳煒博 】組織情商賦能團隊凝聚力
團隊管理 課程背景：創(chuàng)造價值、創(chuàng)造利潤是社會中不同組織機構(gòu)的首要任務(wù)，這個任務(wù)如同“掘金”一樣的艱難，一樣的要克服重重困難，一個很小的失誤就會造成不可挽回的損失。怎樣能避免這樣的損失是管理者想要找到的答案，在短時間內(nèi)并準確的判斷團隊的勝任力及成熟度是有難度的。課程通過有效地模擬目標實現(xiàn)過程中運作模式、成員協(xié)作、外部合作及危機處理等情景，能快速發(fā)現(xiàn)團隊和團隊成員中潛在問題，并及時做出調(diào)整。組織情商團隊融合課程
【秦發(fā)家 】MTP系列：高績效團隊建設(shè)與管理
團隊管理 課程背景MTP(英文全稱Management Training Program)原義為管理培訓(xùn)計劃或管理研修教程，是由美國在上世紀50年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系，團隊管理者怎樣才能有效帶領(lǐng)一個團隊不斷創(chuàng)造更高的績效？如何才能使團隊成員更好地相互包容和合作？怎樣才能使團隊成員的潛力發(fā)揮出來？如何才能加強組織的凝聚力、向心力？以上都是企業(yè)團隊的打造過程中需要解決的問題，都需要
推薦講師
馬成功 Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人
講師課酬：
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常駐城市：北京市
學(xué)員評價：
賈倩 注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師
講師課酬：
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常駐城市：深圳市
學(xué)員評價：
鄭惠芳 人力資源專家
講師課酬：
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常駐城市：上海市
學(xué)員評價：
晏世樂 資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
講師課酬：
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常駐城市：深圳市
學(xué)員評價：
文小林 實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家
講師課酬：
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常駐城市：深圳市
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[楊蓮清 ] 2023-06-06 10:24:37
于欣（土地開發(fā)利用專家）
[陳祥多 ] 2022-02-17 22:32:15
于欣（土地開發(fā)利用專家）
[張雪梅 ] 2022-02-17 22:25:59
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