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【肖罡】打造高績效團隊

團隊管理

【課程背景】一只鳥飛不出風暴，一群鳥，可以！教練式的思考方式，就是飛鳥翅膀下的風。面對日益加深的烏卡時代（易變性，不確定性，復雜性，模糊性）。每個企業正面臨著前所未有的挑戰，企業的野蠻生長期已經消失，社會紅利所剩無幾，90后，00后具備新思想的年輕一代逐漸成為企業管理的生力軍。對于新時代員工，知識型員工，個性化員工，老一套的指揮系統已經漸顯無力，新時代的員工追的是平等、合作與較高的自由度。這對管理

【梅曉霞】Lumina Spark高效助力團隊融合

團隊管理

【課程背景】預算收緊，怎么做團隊激勵？團隊中的牛人能力強，卻情商低？不同文化背景、不同代際人群，如何做到團隊融合？團隊成員各做各的，猶如一盤散沙怎么辦？團隊信任基礎較弱，之前做過團隊融合效果都不好？在人際關系、代際溝通、職業發展、團隊融合等方面，了解自己在不同場景下的個性，包括潛在面貌、日常面貌和過度面貌。Lumina Learning認為個性可管理，能力可培養，為了組織的茁壯成長并達到最佳狀態，

【宋相輝】高成果轉化復盤技術

團隊管理

【課程背景】復盤是圍棋中的一種學習方法，指的是在寫完一盤棋之后，要重新擺一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好，對下得好和不好的，都要進行分析和推演。20世紀*軍將復盤運用于飛行員訓練，取得良好的效果，后全軍推廣。聯想創始人柳傳志第一個將復盤引入到工作之中，成為聯想三大方法論之一，在聯想每一個重大決策的背后，都有復盤的身影。【課程收益】企業收益：1、將聯想的復盤方法論引入企業內部，沉淀組織經驗與智慧，

【陳蕊】團隊凝聚力打造

團隊管理

【課程背景】講師參與過國內一線互聯網大廠企業培訓和團隊建設，具備豐富的民營企業管理的親身經歷，本課程注重分享團隊的建設與管理經驗。通過簡潔、高效的描述，翔實動人的案例，為學員揭示管理的真相，告訴學員應該如何建設和管理一個團隊，內容富有系統性與針對性，容易上手，尖銳深刻。課程內容定位非常清晰，適合中國的中層管理者學習，同時又具有很強的總結性，告訴學員如何管理一個團隊，如何突破自我，為中層管理者提供了

【陳蕊】團隊管理實戰教程——管理三段論

團隊管理

【課程背景】當團隊迅速擴大，組織能力的成長跟不上業務發展時，如何做好管理？團隊成員成為管理者后，崗位最核心的事情是什么？如何快速上手？在這個過程中，本課程沉淀出“三段論”的管理方法。“三段論”指的是管理者在組織中發展與成長的方法與思路。本課程是一堂探討與總結企業內部實戰管理的課程，它來自于公司在創業及發展各階段的點滴實戰的復盤。管理三段論對于互聯網企業、電商企業和傳統企業轉型有積極的參考意義。【課

【張祝光】打造高績效團隊的七種武器

團隊管理

【課程背景】為什么相同起點的團隊，數年后團隊規模和績效產出有了天壤之別？為什么團隊長嘔心瀝血，卻得不到屬員的理解和堅定追隨？為什么團隊無法直奔目標，一直在不斷內耗中艱難前行？怎么做才能把一群散兵游勇打造成一支無堅不摧的營銷鐵軍？如何化身頭狼，把一群綿羊帶成保持饑餓的狼群？管理是復雜的行為系統，涉及到規律、人性、利益、視野、知識、技能、態度等諸多領域，而短板效應往往制約著領導者走向卓越。這是針對營銷

【張學飛】高績效團隊

團隊管理

課程背景：使學員認識團隊合作的重要性，并能夠愿意貢獻自己的力量于團隊中；深入體驗團隊共同合作來完成目標時所需要的協作精神，樹立互相配合、互相支持的團隊精神和整體意識；探討高效團隊建設的運作方式；促進團隊溝通協調，增進團隊成員的了解，營造更有效的人際關系氛圍，形成積極向上的組織氣氛；凝聚團隊共識，建立團隊中的信任體系，使團隊成員能真正發揮應有的力量，以達成企業經營目標；課程收益：1，高績效團隊基本理

【董洪斌】凝心聚力-鍛造團隊凝聚力

團隊管理

【課程背景】你的團隊中是否存在這樣的狀況：? 團隊成員松散，懈怠、沒積極性，消極被動；? 團隊成員惰性強，滿足于現狀，缺乏動力與進取精神，不愿意改變和突破；? 團隊成長速度遲緩，跟不上企業發展的步伐，思想上缺乏危機意識；? 團隊缺乏執行力，公司的目標、念和方法在工作中很難落地；? 團隊成員缺乏責任感與開拓精神，遇到問題總是習慣找借口推卸責任；?&n

【董洪斌】營銷管理者的團隊管理、業務管理與客戶管理

團隊管理

【課程背景】 在今天營銷為王的時代，營銷為企業極大的創造了價值和成長的機會，也成為一家企業能夠長期存在下去的有力保障，然而，由于營銷工作的辛苦程度，導致加入到營銷隊伍的員工，工作的激情和個人的性格比較開朗，使大多數的營銷人員，運用個人的魅力和能力在市場上不斷拼搏，也出現了特別受傷，甚至績效不佳的狀況。作為一個營銷管理者，在這樣惡劣的市場環境中，怎么樣才能帶領自己的小伙伴們擁有更高的熱情投

【劉書余】克服團隊協作的五項障礙

團隊管理

【課程背景】      如果客戶問責我們交貨不及時，一般追究銷售部門的責任，銷售部門會將責任推向生產部門，因為生產部門排產計劃不到位，沒能按客戶需求日期交貨。生產部門接著會說，采購沒有及時采購到相關原材料或配件，采購又說……...，最后責任會是誰？企業的最高負責人！一位互聯網公司的總經理訓斥一位負責軟件的項目主管:“你說不是你的責任？那會

【韓曉賓】高績效的團隊管理

團隊管理

【課程背景】團隊是一群為了共同目標而聚集起來的人。但在不少的組織中，這群原本為了共同目標而聚集起來的人卻沒能基于相互的協作去實現共同的目標：個人英雄主義凸顯；個人利益凌駕于集體利益之上；團隊構成不合理；團隊經理角色錯位和管理失職；團隊管理單一粗狂，內耗不斷；團隊成員缺乏主動精神，工作被動消極；團隊成員離心離德、各自為戰；團隊經理不被下屬所信任和追隨……因此，如何讓這群為了共同目標而聚集起來的人實現

【何振銘】團隊建設與高效執行

團隊管理

【課程背景】團隊在推動組織目標達成的過程中往往容易出現以下情況：-團隊成員更迭，導致團隊效率低下；?-團隊成員之間缺乏信任和默契，導致溝通成本較高；?-角色與職責界定不清，出現問題相互推諉，導致執行力低下；-團隊管理者未能根據團隊發展階段采取不同領導方式；?-團隊成員在技能、性格、能力等未能實現互補，摩擦較多，工作效率低下，執行力不強；?-執行效果憑感覺，沒有明確的執行標準-團隊成員個人缺乏工作動

【何振銘】全景管理

團隊管理

【課程背景】管理者對于管理理論與技術的學習，最終都需要面對具體工作場景做出具體的管理動作。反思與復盤管理動作的得失是全景管理探討的方向。《全景管理》實戰訓練課程是一門從實踐中來到實踐中去的課程結構，主要特征包括：-把各種職場管理的真實場景設計成一個個具體、不同的狀況，場景涵蓋向上管理、橫向關系和向下領導-學員針對具體的管理場景，依照自己的經驗和判斷做出自己的管理行為；通過小組內學員互動討論，以小組

【李大洲】高效團隊是如何練成的

團隊管理

【課程背景】隨著疫情持續發展和大環境經濟影響，企業內越來越關注各個部門模塊的效率提升打造，效率指標在各類考核中占比越來越大。作為大人力占比的客服中心對效率的要求也越來越高，如何打造一個高效率的客服團隊成為當前各位客服團隊管理者的重要任務。然而在打造效率團隊的過程中也會遇到各種挑戰，如何定義效率團隊？通過什么方式快速提升團隊服務效率？在效率提升下如何更好保障服務交付質量？如何合理降低團隊運營成本等問

【彭健】打造高績效團隊

團隊管理

【課程背景】成功者的背后，往往有著強大的團隊，現代的企業不再是靠個人單打獨斗闖天下，而是靠整合資源，抱團打天下本課程，從培養員工的團隊意識和團隊建設為出發點，將深奧的理論通俗化向大家介紹簡單實用的思路，方法和工具使員工在實際工作中不斷強化相互間的凝聚力，培育合作共贏的團隊意識，客戶團隊中自我個性行為創造團隊文化，打造一支健康穩定持續發展的高效團隊【課程收益】通過本課程的學習，學員可以得到以下收獲：