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【李泉峰】群英“匯”萃 — 敏捷經驗萃取與課程開發工作坊(2天）

課程開發

【課程背景】企業在長期的發展過程中積累了大量的寶貴經驗，作為組織的智慧沉淀，經驗是組織最寶貴的資源之一。華為曾說：“華為最大的浪費就是經驗的浪費”。如果不對經驗進行有效萃取并以某種形式進行固化存儲，經驗將隨著時間的流逝和員工的流動白白流失和浪費。為了讓過往經驗能更好的服務組織未來的發展，標桿員工經驗萃取與課程開發勢在必行！而經驗作為一種隱形知識，隱藏在員工的心智和行為當中，經驗萃取存在難發現、難提

【李泉峰】群英“會”萃——經驗萃取與敏捷課程開發工作坊（3天2夜）

TTT

【課程背景】經驗萃取是內訓項目的智慧之金，是品質課程的保障；經驗萃取是人才梯隊的棟梁之木，是人才培養的抓手；經驗萃取是知識管理的源頭之水，是知識寶庫的素材；經驗萃取是部門業績的發展之火，是標桿復制的模板；經驗萃取是組織經驗的扎根之土，是組織發展的基礎。經驗是組織最寶貴的資源之一！也是內訓項目成功的關鍵！而經驗作為一種隱形知識，隱藏在員工的心智和行為當中，經驗萃取存在難發現、難提取、難整理、難應用等

【李泉峰】五星TTT—卓越內訓師五維訓練（5天）

內訓師培訓

【課程背景】有人說“內訓師的水平是企業人才發展的天花板”，這句話有待商榷。然而，作為企業培訓體系的重要構成要素及知識輸出的主要載體，內訓師直接影響企業的培訓生態和學習系統。大部分內訓師來自于業務及管理崗位，普遍缺乏課程開發和授課呈現經驗，在內訓實踐中往往存在諸多挑戰，例如：1.如何克服恐懼，以自信的狀態登臺授課？2.如何塑造內訓師的專業形象和個人講臺魅力，為培訓提供勢能？3.如何設計強交互的培訓課

【孟波】產業地產戰略解碼之產業定位研究分析

戰略規劃

課程目標:掌握產業地產綜合開發的邏輯體系掌握產業定位研判與產業導入方法掌握產業地產選址方法掌握產業地產投資、招商、運營模式與技巧掌握標桿企業產業地產開發運營模式熟悉產業發展規律熟悉目前國家新型城鎮化相關政策解讀熟悉產業園（新城）開發模式產業新城典型案例解析產業新城理論創新講解課程對象:（1）所有房地產企業，園區開發商/運營商/投資商，房地產行業咨詢服務顧問及其他從業者；（2）各級政府的園區管理部門

【孟波】產業園區走向產城融合轉型升級實戰案例解析

戰略規劃

課程對象:區域政府、大型房地產機構、園區等決策者、管理者、經營者。課程大綱:一、從“產城分離“到”產城融合“，產業園發展的必然結果1、從《雅典憲章》到《馬丘比丘憲章》，產城融合的基因沿革2、具有中國特色的產城融合發展模式3、傳統產業園區發展瓶頸4、產城融合——產業共生體二、產城融合的內涵1、人本導向2、功能融合3、結構匹配4、空間支撐三、推動產城融合的內在動力1.0階段：以生產要素需求推動2.0階

【孟波】城市更新進程下的工業用地存量轉型

戰略規劃

課程時間:3小時課程大綱:一、城市更新概念的起源與演進1、城市更新概念解析2、國土空間規劃影響下城市更新內涵的變革3、城市更新政策的頂層設計4、“城市更新”與“存量轉型”的聯系與區別二、工業用地存量轉型解析1、工業用地轉型類型2、工業用地轉型的政策引導3、工業用地轉型的技術支撐4、工業用地轉型的市場需求三、工業用地存量轉型的實施路徑1、產業引導是工業用地轉型的前置條件2、土地全生命周期管理是產業用

【孟波】戰略解碼產業地產之開發運營

戰略解碼

課程目標:掌握產業地產綜合開發的邏輯體系掌握產業定位研判與產業導入方法掌握產業地產選址方法掌握產業地產投資、招商、運營模式與技巧掌握標桿企業產業地產開發運營模式熟悉產業發展規律熟悉目前國家新型城鎮化相關政策解讀熟悉產業園（新城）開發模式產業新城典型案例解析產業新城理論創新講解課程對象:（1）所有房地產企業，園區開發商/運營商/投資商，房地產行業咨詢服務顧問及其他從業者；（2）各級政府的園區管理部門

【王維仁】銀行理財規劃師入門課程

內訓師培訓

課程目標:通過本課程的學習使學員能夠：1.充分了解財富管理的現況，競爭對手，操作工具及未來發展2.提升在顧問式資產配置模型下的保險銷售3.了解在顧問式資產配置模型下公募基金的實際內涵，清楚了解在當前市場下，基金的技術內涵及挑選比較方式，進行銷售4.進行客戶等級分類，維護管理，減少客戶流失率，降低客戶抱怨等內容5.進行面對面或電話營銷前，訂定與客戶之間的標準銷售流程，提前設定銷售目標，并預先知道客戶

【楊輝】人力資源管理七大模塊技能提升

人力資源

課程背景在殘酷激烈市場競爭中，企業管理中最核心的因素是什么？是技術？是資金？還是市場？在無數的失敗案例中，很多企業擁有強大的技術和源源不斷的資金支持，市場前景也非常廣闊，明明有了一把非常好的牌，競爭力應該遠比同行強勁，但偏偏就是一敗涂地，更有甚者就此灰飛煙滅，永遠消失在歷史長河中。實際情況是在很多企業管理中，至今還錯誤地使用泰勒的科學管理理論，將人當作機器使用，以簡單粗暴的方法要求員工最大限度地勞

【楊輝】卓越員工職業生涯規劃

職業規劃

課程背景作為企業中的一員，每個員工都曾有迷茫、得過且過、浮躁、倦怠等等情緒現象出現，這就非常需要專業的職業生涯規劃指導，使員工與企業共同成長。有了職業生涯管理，能對我們整個職業生涯的過程進行指導、管理、控制，約束我們的行為，改變我們的習慣，那么我們就能在職業正確的軌道上不偏離、不逆行，直至達到我們的職業巔峰。   對于員工來說，職業生涯管理即是指通過有效管理自身能力、

【楊輝】人才盤點與人才發展管理

人才盤點

課程背景“二十一世紀什么最貴？”“人才最貴！”人才為什么貴？當然是因為人才最有價值才會最貴。但是，人才雖然號稱最有價值的資源，但在殘酷繁紛的市場競爭中，每個企業都認識到企業間的競爭就是人才素質和人才管理的競爭？每個企業是否做好了人才管理，怎么去發揮人才的能力和潛質，來實現企業的戰略目標？管理者要做好人才管理，就要做好人才盤點，人才盤點起到鏈接樞紐的作用，一面連接戰略，一面連接接業務。在人才管理中，

【楊輝】企業文化管理

企業文化

課程背景企業文化是什么？企業文化有什么作用？企業文化如何落地？如何通過企業文化管理，實現企業的基業長青、實現百年老店的夢想？在中國的企業中，長久以來有很多關于企業文化管理的問題困擾著人們。經過多年的迷茫中摸索，現在有很多吃過苦頭的人認為企業文化是虛無不存在的，就算有企業文化存在，那對企業管理、對企業發展沒有什么作用。真的這樣嗎？其實，那是因為對企業文化管理的不了解，對企業文化管理的一知半解，對企業

【楊輝】關鍵人才管理

人力資源

課程背景有一個著名的80/20法則，說在企業管理中，20%的關鍵人員決定整個企業的生死存亡，比這更甚的是，在管理工作實踐中，是由企業中極其少數的關鍵人員決定企業能否發展壯大、能否做成百年老店。或許，企業所有者和人力資源管理者沒有足夠的精力全天候盯著所有員工，但關系到企業生死存亡的關鍵人才，一定要自始至終都要管理好的。那么，如何有效識別和發現關鍵人才？如何用好關鍵人才讓其融入企業？如何做好關鍵人才的

【楊輝】非人力資源經理的人力資源管理

非人資經理管理

課程背景很多技術、銷售類型職務上升到管理崗位的經理或總監，往往會發現自己面對的管理除了原來的業務外，還要面對各種不同類型的下屬。管理下屬人員與管理技術工作對象和銷售客戶是完全不同的事物，這導致很多人在管理崗位上很難適應，有些人在管理崗位上好幾年了仍還有力不從心的感覺。而有些經理人，雖然對人的管理經驗豐富，但在最近幾年里發現很多管理手段突然不靈了：人才要求越來越高但素質似乎越來越低、制度越來越多但執

【楊輝】企業如何橫掃校園招聘面試會

招聘面試

課程背景隨著人力短缺時代的來臨，校園招聘日益重要起來，無數人力不足的企業眼巴巴地盯著每年多達七百多萬畢業生的大中專學校。每當畢業季來臨之際，就是校園招聘高潮來臨的時候，無數的招聘人員涌進校園，展開爭奪畢業生的大戰。但是在這場波及全國的招聘爭奪戰中，很多企業投入大產出少，招聘效果差強人意，收獲稀少，問題出在哪里呢？其實校園招聘效果不彰，無非如下幾個方面：沒有掌握校園招聘的特點；沒能制定針對性的招聘計